МУНИЦИИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЕЛОЯРСКОГО РАЙОНА «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКОГО САДА «СКАЗКА» Г. БЕЛОЯРСКИЙ» Образовательный. - презентация

1 МУНИЦИИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЕЛОЯРСКОГО РАЙОНА «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКОГО САДА «СКАЗКА» Г. БЕЛОЯРСКИЙ» Образовательный проект детей 6-7 лет «ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА» Участники проекта: родители и дети подготовительной гр. «Фантазеры» педагоги: Вологодская Т.В. Фесенко Л.В Специалисты: Черепанова Е.В. Смирнова Е В г.Белоярский 2015 год

2 Краткая аннотация к проекту: Работа по проекту направлена на ознакомление детей старшего дошкольного возраста с лекарственными растениями, местом их произрастания, разновидностью, способами их влияние на организм человека. Проектная деятельность дала детям возможность синтезировать полученные знания, развивать творческие способности, коммуникативные навыки, вызвала интерес к живой природе, бережное отношение к ней.

3 Вид проекта: образовательный. Тип проекта: информационно – творческий. По составу участников: групповой. По срокам реализации: краткосрочный. Основополагающий вопрос: какую пользу приносят лекарственные растения? Объект исследования: лекарственные растения.

4 Цель: познакомить детей с лекарственными растениями региона и сформировать у них умение правильно использовать их целебные свойства для оздоровления. Задачи: Образовательные: Вызвать познавательный интерес к лекарственным свойствам растительного мира. Познакомить детей с лекарственными растениями, местом их произрастания, с правилами сбора и хранения лекарственных растений. Научить детей сравнивать, анализировать, обобщать полученные знания. Развивающие: Развивать коммуникативные навыки и исследовательские умения. Развивать умение делать простые умозаключения и выводы. Формировать у детей обобщенные знания о лекарственных растениях. Воспитательные: Воспитывать у детей желания не болеть и укреплять свое здоровье с помощью лекарственных растений. Воспитывать бережное и заботливое отношение к природе. Воспитывать эстетический и художественный вкус.

5 Знакомство с комнатными лекарственными растениями Мухаметьянова Г.Р.

6 Знакомство с дикорастущими лекарственными растениями

7 Сказочное царство Лес, как сказочное царство, Там кругом растут лекарства, В каждой травке, в каждой ветке- И микстура и таблетки. Ну, а чем и как лечить, мы вас можем научить. Все целебные растения знаем мы без исключения. Нужно только не лениться, Нужно только научиться. Находить в лесу растения, что пригодны для лечения!

8 Дидактические игры:«Узнай растение», «Собери дерево», «Угадай по описанию»… В играх знакомили детей с тем, какие части дикорастущих трав используются в пищу. Упражняли в умении распознавать растение по его частям, по строению

9 Познаем окружающий мир. Приобщая детей к здоровому образу жизни в беседах, играх рассказывали, показывали, что вокруг нас очень много лекарственных растений, которые помогают нам быть здоровыми.

10 «Как прекрасен этот мир» На занятиях по рисованию Черепанова Елена Викторовна учила детей видеть прекрасное в скромном и на первый взгляд неприметном цветке подорожника, зарослях шалфея, и буйно цветущей ромашке.

11 Мир танца На хореографии со Смирновой Еленой Валерьевной девочки с большим воодушевлением перевоплощались в яркие цветы.

12 «Зеленая аптека» на подоконнике Чтобы сберечь собственное здоровье необходимо потрудиться и самим. Мы решили вырастить «Зеленую аптеку» на подоконнике в группе. Приготовили все для посева семян и разделились на две подгруппы.

13 Первая подгруппа

14 Вторая подгруппа

15 В течении недели с большим интересом наблюдали и ухаживали за растениями

16 Долгожданные витамины на подоконнике

17 Продукт проекта: Книжка-самоделка «Сказка о лекарственных растениях» и альбом с иллюстрациями лекарственных растений "Зеленый мир".

18 Выпустили стенгазету «Лекарственные растения». Стоит в лесу кудряшка- Белая рубашка, В середине золотая, Кто она такая? Ромашка – «милая простота» Если случится тебе простудиться, Появится кашель, поднимется жар, Придвинь к себе кружку, в которой дымится Слегка горьковатый, душистый отвар. Тонкий стебель у дорожки, На конце его сережки. На земле лежат листки – Маленькие лопушки. Нам он – как хороший друг, Лечит ранки ног и рук. (Подорожник)

19 Экологическое кафе «Цветочное» Провели итоговое мероприятие с родителями "Экологическое кафе", где представили презентацию детских рисунков. «Наши зеленые помощники»

20 На нашей встрече присутствовала медсестра Никитина Е.В., которая рассказала о правильном применении фиточая. Вместе с родителями мы дегустировали разнообразные витаминные напитки и обменивались народными рецептами.

21 Памятка для родителей Не собирайте сильно запыленные или грязные растения. Листья собирают чаще всего во время цветения растений, собирают только развитые нижние и средние зеленые листья. Траву в большинстве случаев заготовляют в период цветения. Цветки срывают в начале цветения. Тогда они меньше осыпаются, лучше сохраняют свою окраску. Обрывают цветки вручную. Плоды снимают только в сухую погоду. Поврежденные вредителями плоды собирать не следует. Клубни, корни, корневища выкапывают осенью, потому что они крупнее и богаче крахмалом, полезными веществами, которые накапливаются летом. Растения надо собирать в хорошую погоду.

22 БУДТЕ ЗДОРОВЫ!!!

23 Результаты работы Повышение знаний детей об использовании лекарственных свойств растений для укрепления здоровья. Повышение интереса и активности родителей по использованию лекарственных растений для профилактики различных заболеваний. Осознанно-правильное отношение детей и взрослых к природному окружению.

24