Государственный контракт 12.Р 20.11.0020 от 05.09.2011 г. в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы, утвержденной постановлением. - презентация

1 Государственный контракт 12.Р от г. в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. 61. ПРОЕКТ: Разработка и апробация моделей центров оценки и сертификации профессиональных квалификаций и экспертно- методического центра в медико-биологической и фармацевтической отрасли ИСПОЛНИТЕЛЬ: ГБОУ ВПО Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: д.м.н., профессор, проректор по учебной работе Свистунов А.А. Сроки выполнения проекта: сентябрь 2011 г. - ноябрь 2013 г.

2 Этап V. Апробация моделей взаимодействия центра оценки и сертификации квалификаций и экспертно-методического центра в медико-биологической и фармацевтической отрасли с органами исполнительной власти федерального и регионального уровня, со сферой образования, с участниками процедуры сертификации (потребителями)

3 Апробация моделей взаимодействия центров проводилась в течение более 2-х месяцев 2013 года (с г. по г.) и предполагала реализацию взаимодействия ЭМЦ и ЦОСК в медико- биологической и фармацевтической отрасли по всем направлениям их деятельности: С органами исполнительной власти федерального и регионального уровня, Со сферой образования, С участниками процедуры сертификации (потребителями)

4 План апробации моделей взаимодействия - Разработка инструктивно-методических материалов для проведения апробации; - Формирование группы экспертов для проведения анализа и оценки результатов апробации; - Организационные и юридические мероприятия; - Формирование плана работ по основным видам взаимодействия ЦОСК и ЭМЦ - Проведение отработки: – схем документооборота; – схем информационного взаимодействия; – консультационных процедур; - схем участия представителей центров в системе оценки качества образования в субъекте РФ и на федеральном уровне; - системы работы центров с работодателями; - системы работы центров с потребителями ; - Проведение анализа и оценки обоснованности включения направлений, полноту и достоверность бизнес-процессов - Обобщение замечаний, предложений и рекомендации по доработке моделей взаимодействия центров - Формирование отчета по результатам апробации моделей взаимодействия центров

5 Проведение в рамках апробации моделей взаимодействия ЦОСК и ЭМЦ с органами исполнительной власти федерального и регионального уровня, со сферой образования, с участниками процедуры сертификации (потребителями) отработки: схемы документооборота; схемы информационного взаимодействия; консультационных процедур; схемы участия представителей центров в системе оценки качества образования в субъекте РФ и на федеральном уровне; системы работы центров с работодателями; системы работы центров с потребителями (специалистами, желающими пройти сертификацию квалификаций).

6 Схемы информационного взаимодействия ЦОСК с внешними участниками процедуры оценки и сертификации

7 Информация на официальном сайте Университета о порядке консультирования

8 Схемы информационного взаимодействия ЭМЦ с внешними участниками процедуры оценки и сертификации

9 СХЕМА УЧАСТИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ЦОСК В СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ -АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭТАПА ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ РАЗНЫХ ГРУПП СОИСКАТЕЛЕЙ И СВОЕВРЕМЕННОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ ТЕНДЕНЦИЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГРУППА ЦОСК ОПЕРАТИВНОЕ ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭТАПА ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ НЕПРЕРЫВНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ЭТАПА ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ ВЕДЕНИЕ УЧЕТА РЕЗУЛЬТАТОВ ЭТАПА ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИЙ СИСТЕМАТИЗИРОВАННО ПО ГРУППАМ ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В ЭМЦ

10 СХЕМА УЧАСТИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ЭМЦ В СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СВОЕВРЕМЕННОЕ ВЫВЛЕНИЕ ТЕНДЕНЦИЙ СРЕДИ ГРУПП СОИСКАТЕЛЕЙ УВЕДОМЛЕНИЕ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ УЧАСТНИКОВ ПРОЦЕССА: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЦ РАБОТОДАТЕЛИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ СОВЕТ РЕКТОРОВ МЕДИЦИНСКИХ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ ВУЗов УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО МЕДИЦИНСКОМУ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ВУЗов РФ ИНФОРМАЦТОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГРУППА ЭМЦ ЦОСК внесение изменений в ким

11 Система работы центра оценки и сертификации квалификаций с работодателями.

12 СХЕМА ДОКУМЕНТООБОРОТА при взаимодействии ЭМЦ с органами исполнительной власти федерального и регионального уровня, со сферой образования, с участниками процедуры сертификации (потребителями) ЭМЦ Федеральные органы исполнительной власти Региональные органы исполнительной власти Работодат ели Потребители, желающие принять участие в оценке и сертификации квалификаций Сфера образования Первичные документы, ответы на запросы Нормативно-правовые документы, поручения, запросы. Первичные документы, ответы на запросы Заявки на консультацию, заявления на обучение по программам подготовки экспертов Ответы на консультации, документы о квалификации, договор Первичные документы, ответы на запросы Запросы, договоры, поручения Запросы на проведение консультации по оценке и сертификации квалификаций, на разработку проф.стандартов, договоры Ответы на запросы, первичные документы

13 СХЕМА ДОКУМЕНТООБОРОТА при взаимодействии ЦОСК с органами исполнительной власти федерального и регионального уровня, со сферой образования, с участниками процедуры сертификации (потребителями) ЦОСК Федеральные органы исполнительной власти Региональные органы исполнительной власти Работодатели Потребители, желающие пройти процедуру оценки и сертификации квалификаций Сфера образования Нормативно-правовые документы, поручения, запросы Первичные документы, ответы на запросы Нормативно-правовые документы, поручения запросы Ответы, документы о квалификации, договор Заявочная документация, консультации по процедуре оценки и сертификации квалификаций Ответы на заявки, договоры, ответы на консультации Первичные документы, заявки, консультации по процедуре оценки и сертификации квалификаций Первичные документы, ответы на запросы, соглашения Запросы, договоры, поручения

14 Эксперты по оценке результатов апробации взаимодействия ЦОСК с внешними участниками сертификации РАБОТОДАТЕЛИ Зам. директора департамента медицинской помощи детям и службы родовспоможения МЗ РФ Филиппов О.С. д.м.н., профессор Зам. генерального директора ЗАО «Лечебный центр» по лечебной работе – главный врач Кирдаков Ф.И.к.м.н., доцент Главный врач Университетской клинической больницы 1 Бабенко О.В. к.м.н., доцент Директор НИИ фармации, зав. кафедрой фармацевтической и токсикологической химии Раменская Г.В. д.м.н., профессор Главная медицинская сестра ГКБ 70 ДЗ г. Москвы Афонина Л. А. Ученый секретарь ФГБУ «Центральный научно- исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения»МЗ РФ Гажева А. В. к.м.н., доцент ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ Главный фтизиатр Московской области директор НИИ фтизиопульмонологии Смердин С.В. Д.м.н., Засл. врач РФ Президент Общероссийской общественной организации «Федерация анестезиологов и реаниматологов» Мизиков В.М. д.м.н., профессор Консультант-эксперт Комиссии по контролю за реформой и модернизацией системы здравоохранения Общественной Палаты РФ; Член президиума национальной Медицинской палаты Александрова О.Ю. д.м.н., профессор ПРЕДСТАВИТЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГ О СООБЩЕСТВАА Зав. кафедрой анестезиологии и реаниматологии факультета послевузовского профессионального образования врачей ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Бунятян А.А.. д.м.н., профессор Засл. деятель науки РФ академик РАМН

15 Рекомендации по доработке моделей взаимодействия ЦОСК с внешними участниками сертификации ПОВЫШЕНИЕ АКТИВНОСТИ РАБОТЫ С ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ СООБЩЕСТВОМ: увеличение количества публикаций о деятельности ЦОСК в средствах массовой информации, проведение образовательных семинаров и симпозиумов на профессиональных съездах, конференциях, школах; выступление сотрудников ЦОСК на мероприятиях, проводимых профессиональными сообществами. Организация на электронном портале ЦОСК открытого общественного обсуждения проектов ПС для специалистов с высшим и средним медицинским образованием. ДЛЯ УСИЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЦОСК С СОИСКАТЕЛЯМИ: мониторирование качества проведения оценки квалификации через изучение удовлетворенности соискателей путем проведения анкетирования; создание на сайте ЦОСКа форума, в котором соискатели могут высказать свое мнение о процедуре, экспертах, КИМах, размещение КИМ в открытом доступе для самоподготовки; Расширение модели взаимодействия со средствами массовой информации; размещение информации о результатах экспертизы соответствия и возможности признания дипломов и квалификаций, полученных соискателями за рубежом на информационном портале ЦОСК; ОТРАСЛЕВОМУ РАБОТОДАТЕЛЮ целесообразно предоставлять Информационный лист «Неправильный диагноз на амбулаторно-поликлиническом этапе оказания помощи», информационный лист «Неправильный диагноз на госпитальном этапе оказания помощи»; информационный лист «Дефекты лечебной работы» для формирования запроса на корректировку КИМов.

16 Эксперты по оценке результатов апробации взаимодействия ЭМЦ с внешними участниками РАБОТОДАТЕЛИ Директор Государственного казенного учреждения «Дирекция по обеспечению деятельности государственных учреждений здравоохранения Южного административного округа города Москвы». Белостоцкий А.В.д.м.н., профессор Заместитель директора Российского Научного Центра Хирургии (РНЦХ) по научной работе. Сандриков В.А. Д.м.н., профессор, академик РАМН Заместитель главного врача по медицинской части ГБУЗ Городская поликлиника 2 ДЗ г. Москвы Байчоров И.Х. Главный врач ООО «Клиника 1»Глазков А.Л.к.м.н., доцент ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ Генеральный директор Некоммерческого партнерства «Ассоциация специалистов с высшим сестринским образованием» Пьяных А. В.- Член генерального совета «Ассоциация специалистов с высшим сестринским образованием»Лутиков А.С.- Исполнительный директор Общероссийской общественной организации Медицинская лига России Фомин В.В.д.м.н., профессор ПРЕДСТАВИТЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ООБЩЕСТВАА Зам. директора Медицинского института по постдипломному образованию ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина Чернышева М.Л.К.м.н., доцент Зав. кафедрой нефрологии ФППОВ ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Шилов Е.М.Д.м.н., профессор Зав. кафедрой клинической фармакологии Российской медицинской академии постдипломного образования Сычев Д.А.д.м.н., профессор

17 Рекомендации по доработке моделей взаимодействия ЦОСК с внешними участниками сертификации Предусмотреть обязательное участие ЭМЦ в процедуре разработки ФГОС четвертого поколения по ординатуре. Внести предложения в Минобрнауки РФ о возможности назначения ЭМЦ в качестве организации, осуществляющей независимую экспертизу ФГОС. Привлекать ЭМЦ в качестве экспертной организации, проводящей общественно- профессиональную аккредитацию ОП среднего и высшего образования. Целесообразно на базе ЭМЦ создать подразделение, занимающееся подготовкой и модификацией отраслевой рамки квалификаций. Дополнить процедуру отбора экспертов процедурой общественного обсуждения кандидатов. На сайте ЭМЦ публиковать в открытом доступе кандидатуры экспертов и их резюме. Отбор в эксперты должен осуществляться при отсутствии у профессионального сообщества претензий к кандидату в эксперты. Актуализировать реестр профессиональных изданий, в которых возможно освещать деятельность отраслевого ЭМЦ. С целью обеспечения достоверной обратной СВЯЗИ С СОИСКАТЕЛЯМИ для понимания причин некорректности КИМ использовать анкетирование. ПОВЫШЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ОТРАСЛЕВЫМ РАБОТОДАТЕЛЕМ: организация на базе ЭМЦ общественной площадки для обсуждения и сбора предложений по совершенствованию ПС.