Тренер курсу «Методика викладання предмету «Основи здоровя» в 1-4 класах» - презентация

1

2

3 Тренер курсу «Методика викладання предмету «Основи здоровя» в 1-4 класах»

4 Робота над проблемою: Підтримка розвитку стійких моральних принципів та духовності підростаючого покоління в умовах пропаганди здорового способу життя Метою діяльності є: Вироблення навичок моральності та здорового спілкування в шкільному колективі Залучення до активної діяльності дітей «групи ризику» Профілактика негативних звичок у підлітків Підвищення самооцінки особистості через духовні заповіді Розвиток нереалізованих здібностей креативних дітей Пропаганда стилю «активного, здорового способу життя» через залучення дітей до роботи клубу ЗСЖ «Живчик»

5 Шляхи реалізації проблеми - просвітницька робота в колективах Педагогів Батьківськів Дітей

6 - розвиток обдарованості

7 - корекційно-відновлювальна робота Робота по просвітницькій програмі Рівний – Рівному Виробляється активна життєва позиція ! Підлітки вчаться дбати про своє здоровя, відповідати за свої вчинки, і завжди можуть дати добру пораду другові!

8 Міжнародна програма з підготовки підлітків-тренерів по розповсюдження досвіду просвітницької програми Рівний-Рівному розвиває і стимулює лідерські здібності дитини…

9 Підтримка розвитку стійких моральних принципів та духовності підростаючого покоління реалізується через роботу туристичного клубу здорового способу життя

10 Клуб ЗСЖ Живчик працює за авторською системою тренінгових занять : Програма клубу складається з ІІІ етапів – сходинок. Перша сходинка – комунікативна, складається з 5 кроків (13 занять), друга – пізнавальна – 5 кроків підготовчих + похід (11 занять). Третя сходинка включає в себе розвиток клубу і звязки з зовнішнім світом клубівців. Заняття перших двох етапів складаються з трьох частин групових занять: Теоретичного матеріалу у формі міні-лекції; Практичних вправ на вироблення комунікативно-діалогових навичок; Обговорення вражень від спілкування. Спілкування під час походу організоване і несе в собі психологічний зміст. Цей процес в організаційній частині виробляє навики партнерських відносин, почуття відповідальності, формування моральних засад та духовності: 1. визначаєм цілі походу, 2. розробляємо план руху, відпочинку, 3.поділ обовязків, 4.визначення основних правил безпечного руху, 5.обовязкова рефлексія після проведення подорожі!

11 - наукова робота : Участь у Всеукраїнській конференції «Актуальні проблеми формування здорового способу життя »

12 - методична робота Участь в роботі творчої групи психологів району «За здоровий спосіб життя» керівник районного МО психологів

13 Участь в роботі творчої групи соцальних педагогів області з теми «Робота з девіантними дітьми»

14 Участь в роботі творчої групи психологів області з проблем насилля

15 Пошук нетрадиційних способів виховання моральності та духовності учнів Організація роботи літнього наметового табору Побідоносець на мису Фіолент в Криму Такі методи як: Залучення православного священика для духовних настанов, та пізнавальні екскурсії по монастирях Криму - мають цілющий вплив на становлення духовності і формування моральних якостей дітей ….особливо групи ризику

16 Самооосвіта Проведення тренінгових занять з пропаганди здорового способу життя серед дітей недільних шкіл м.Чернігова

17 Плани на майбутнє : Поглибити роботу над проблемою В використати попередній досвід та позитивні результати і надбання. Активно підвищувати рівень самоосвіти та розвитку професійних якостей.