Авторы проекта: Наталья, Люба, Тамара, Миша, Таня. - презентация

1 Авторы проекта: Наталья, Люба, Тамара, Миша, Таня

2 Проблема: Неблагоустроенность пришкольной территории нашей школы: 1. На пустой, заброшенной земле растут сорняки. 2. Неэстетичный вид территории и здания нашей школы.

3 Дендрарий Пути решения проблемы Спортивная площадка Цветочная клумба

4 Дендрарий «+» увеличится зелёная зона школы; улучшится эстетический вид территории и здания школы. «-» дендрарий разрастётся и закроет окна школы; дорогостоящий проект; не все деревья приживутся.

5 Спортивная площадка «+» Оздоровление учеников школы; Занятость после уроков можно весело провести время «-» Дорогостоящий проект Нужны специалисты Риск получения травм Недостаточно места

6 Цветочная клумба «+» Эстетично Недорого Можно сделать собственными силами Можно принять участие в конкурсах Есть возможность дополнительного заработка Можно набрать наглядный материал для уроков биологии и занятия кружка «-» Хлопотно Трудоёмкая работа

7 Выбор пути решения проблемы Наиболее приемлемым вариантом благоустройства пришкольной территории является цветочная клумба, потому что это самый доступный путь решения проблемы.

8 Алгоритм реализации Предложить учителю биологии создать кружок «флора» (сентябрь – октябрь) Участникам кружка разработать план решения проблемы (ноябрь) Подобрать литературу по проблеме (декабрь) Изучить условия для роста и развития растений на данной территории по литературным источникам(январь) Опрос учащихся 7-9 классов по теме «Растения нашей клумбы»(февраль) Подбор видов растений с помощью учителя и родителей(февраль) Опрос учащихся 7-9 классов по теме «Форма нашей клумбы» (февраль) Разработка плана клумбы(март) Посев семян на рассаду(март-апрель) Уход за рассадой(апрель-май) Обработка почвы(май) Высадка рассады(июнь) Уход за клумбой (июль-август)

9 Ресурсы Трудовые: Участники кружка, Руководители кружка Денежные Спонсорская помощь родителей. В дальнейшем выручка средств от реализации рассады.

10 Наше участие в проекте Сделаем сами своими руками Клумбу у школы украсим цветами

11 Объявление о наборе учащихся в кружок «ФЛОРА»

12 Обзор литературы по проблеме

13 Условия для роста и развития растений на данной территории При малом количестве растительных остатков и при интенсивном промывании на данном участке образуются подзолистые почвы. Они бедны гумусом и минеральными элементами, поэтому малоплодородный. Таким образом, подбор растений должен соответствовать данным условиям. Растения должны быть неприхотливыми, малотребовательными к почве, устойчивыми к перепадам температур.

14 Подбор видов растений

15 План клумбы

16 Результаты опроса учащихся 7-9 классов по теме «Форма нашей клумбы»

17 Результаты опроса учащихся 7-9 классов по теме «Растения нашей клумбы»

18 Опрос учащихся 7-9 классов по теме «Растения нашей клумбы» Название растений Цена 1 пакета (руб.) Кол-во пакетов Стоимос ть Лаватера Циния Высокие бархатцы(лимонные) Агератум(голубой) Низкие бархатцы(клоун) Настурция Итого: