Корни с чередованием. Урок- путешествие. Корнеград. - презентация

1

2 Корни с чередованием. Урок- путешествие.

3 Корнеград.

4 -лаг – лож-. -раст-,-ращ – рос-.

5

6 1 в. –Правописание –лаг- лож. 2 в.- Правописание- раст-,-ращ- -рос-.

7

8 Выписать слова в два столбика. В первый- с ударением на 1 слог,во второй- с ударением на 2 слог. Щавель,торты,бармен, цемент,банты,пальцами, взяла, досуг, заржаветь, звонит, средства, ножницами.

9 Торты, бармен, банты, пальцами, средства, ножницами. Щавель, цемент, взяла, досуг, заржаветь, звонит.

10

11 ИСКЛЮЧЕНИЯ! ОТРАСЛЬ, РОСТОК, РОСТОВЩИК, РОСТОВ, РОСТИСЛАВ, ПОЛОГ.

12 П е р е у л о к Л Е К С И К И.

13 Выписать слова в два столбика. К сочетаниям слов подбери синонимы: 1. Добавление к журналу-- 2. Частый и густой кустарник -- 3.Догадка, предварительная мысль-- 4. Одно из составляющих суммы-- 5. Молодой лес-- 6. Устроиться на отдых-- 7. Становиться гуще, больше-- 8. Отдельная область науки, производства-- 9. Вид письменной работы-- приложение. заросли. предположение. слагаемое. поросль. расположиться. разрастись. отрасль. изложение.

14

15 Списать, вставив пропущенные буквы. Выделить корни с чередованием. 1. Без дождя и трава не р-стёт. 2. Дело отл-жил, а там и забыл. 3. Умный полагается на себя, а глупый – на надежду. 4. Не от еды ребёнок выр-с, а от радости.

16 1. Без дождя и трава не растёт. 2. Дело отложил, а там и забыл. 3. Умный полагается на себя, а глупый– на надежду. 4. Не от еды ребёнок вырос, а от радости.

17

18 Придумать по картине 2-3 предложения, используя слова с чередующимися корнями.

19

20 Запиши только буквы, пропущенные в словах. Р- стение, р- сток, водоросли, отрасль, выр- щенный, пол- г, предложение.

21 А О О А А О О.

22 Домашнее задание на выбор : 1. Придумать сказку « Жили - были исключения ». 2. Найти 4 пословицы или загадки, где есть слова с чередующимися корнями. 3. С.199, 514(1).

23