С ИТУАЦИОННОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «С ВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ШКОЛЬНИКОВ : ПРИОРИТЕТ ШКОЛЕ ИЛИ СЕМЬЕ ?» Мы знаем – время растяжимо. Оно зависит от того, Какого. - презентация

1 С ИТУАЦИОННОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «С ВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ШКОЛЬНИКОВ : ПРИОРИТЕТ ШКОЛЕ ИЛИ СЕМЬЕ ?» Мы знаем – время растяжимо. Оно зависит от того, Какого рода содержимым Вы наполняете его … Н. Заболоцкий

2 С ВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ( ДОСУГ ) обычно обозначают как период времени, когда человек, не имея обязательных дел (работа, домашние дела, учёба, еда, сон и т. д.), предоставлен самому себе в выборе занятий

3 Считаете ли вы, что вы и ваши дети умеете распределять свое свободное время? Как вы думаете, захочет ли ваш ребенок, чтобы вы проводили больше времени вместе? Если сможете, то объясните почему?

4 В ХОДЕ ИССЛЕДОВАНИЯ БЫЛА ПОСТАВЛЕНА ЗАДАЧА ИЗУЧИТЬ СООТВЕТСТВИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ДОСУГА С ПОТРЕБНОСТЯМИ ПОДРОСТКОВ. С ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ ШКОЛЬНИКАМ БЫЛО ПРЕДЛОЖЕНО ОЦЕНИТЬ ПО 10- БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ СТЕПЕНЬ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЕМ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ. Результаты исследования показали, что 54 % обучающихся 6-9 классов удовлетворены проведением досуга (9-10 баллов). Только 5% школьников не удовлетворены проведением свободного времени.

5 П РЕДПОЧИТАЕМЫЕ ВИДЫ ОТДЫХА.

6 А НАЛИЗ ПРОВЕДЕНИЯ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ С РОДИТЕЛЯМИ.

7 П РОВЕДЕНИЕ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ С ДРУЗЬЯМИ.

8 К АК БЫ ХОТЕЛОСЬ ПРОВОДИТЬ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ.

9 С РЕДИ ВСЕХ ОПРОШЕННЫХ 36 % НИГДЕ НЕ ЗАНИМАЮТСЯ, НО СРЕДИ НИХ 60 % ХОТЕЛИ БЫ ПОСЕЩАТЬ КАКОЙ - ЛИБО КРУЖОК ИЛИ СЕКЦИЮ. П ОДРОСТКИ УКАЗЫВАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ПРИЧИНЫ НЕРЕАЛИЗОВАННОСТИ СВОЕГО ЖЕЛАНИЯ : Кружок или секция находится далеко от дома (42 % ответов); Несовпадение графиков учебы и занятия в кружках (15 % ответов); Отсутствие интереса к имеющимся рядом кружкам и секциям (15 % ответов); Не разрешают родители (6 % ответов – плохая успеваемость и проблемы со здоровьем).

10 З АДАНИЕ 1 Ситуация 1. Стихотворение Э.Асадова - Отец поздравляет сына с днем рождения: «Тебе семнадцать. Ну, совсем большой! И через год получишь разрешенье На прегрешенья взрослых: На куренье и на бокал вина, мой дорогой!» Сын посмотрел задумчиво в окно: «Спасибо, папа, за разрешение… Но сигареты, водку и вино Уж года три, как бросил я все это». 1. Реальная ситуация ? 2. Как вы видите решение данной ситуации?

11 Ситуация 2. Ребенок пытается поговорить с отцом, но тот увлеченно смотрит футбол, не слушает ребенка. Мама разговаривает по телефону, отмахивается от сына. Мальчик уходит на улицу, где встречает подростков, которые ему «сочувствуют» и предлагают «забыть» о проблемах с помощью наркотиков.

12 З АДАНИЕ 2 Проанализируйте и выскажите свое отношение к высказываниям древнего мудреца Сенеки: 1) «Только время, ускользающее и текущее, дала нам во владение природа, но и его, кто хочет, тот и отнимает» 2) « Не упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день, меньше будешь зависеть от дня завтрашнего»

13 З АДАНИЕ 3 творческое задание : в течение 5 минут каждая группа постарается разработать рациональный режим дня для подростка лет таким образом, чтобы он не был перегружен и интересен ребенку. У вас на столах лежат листы формата А3 и маркеры.

14 Р ЕФЛЕКСИЯ Сегодня я узнал… Для меня стало полезным… Я смогу применить… Я желаю…

15 Б ЕНДЖАМИН С ПОК : «Я давно знаю крепкие семьи, где какие- нибудь общие увлечения, будь то занятия спортом, туризм или коллекционирование пластинок, марок, монет, помогает сохранить дружбу и взаимоотношения между отцами и детьми. Но успех придет только тогда, если взрослые действительно увлечены этим: любая искусственность скоро выдаст себя и разочарует сына или дочь. Подросткам не очень нравится, когда «старики» при их друзьях стараются играть в молодых. Здесь надо точно чувствовать ту грань в общении, перейти которую нетрудно, но вернуть пошатнувшееся доверие и уважение уже сложнее».

16 Благодарю за внимание!