ProPowerPoint.ru МАДОУ «Аландский детский сад». ProPowerPoint.ru Образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения. - презентация

1 ProPowerPoint.ru МАДОУ «Аландский детский сад»

2 ProPowerPoint.ru Образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Аландский детский сад» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации и Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ 1155 от ) и отвечает современной концепции дошкольного образования.

3 ProPowerPoint.ru Ведущая цель создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей (способности разрешать разные типы социальнo-педагогических ситуаций, связанных с воспитанием ребенка); обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.

4 ProPowerPoint.ru создание социальных и материальных условий (развивающей среды) для всемерной поддержки самораскрытия детей и их позитивной социализации, за счет чего достигается максимальное раскрытие интеллектуального и творческого потенциала, способностей и талантов, заложенных в каждом ребенке от рождения.

5 ProPowerPoint.ru обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 года до 8 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей и включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

6 ProPowerPoint.ru На создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; На создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

7 ProPowerPoint.ru охранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, в том числе их эмоционального благополучия; обеспечить равные возможности для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); обеспечить преемственность целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); создать благоприятные условия развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способ­ностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с са­мим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

8 ProPowerPoint.ru объединить обучение и воспитание в целостный образовательный про­цесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; Сформировать общую культуру личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности; - обеспечить психолого-педагогической поддержкой семьи и повысить компетентность родителей (законных представителей) в вопросах развития и об­разования, охраны и укрепления здоровья детей.

9 ProPowerPoint.ru

10 принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрас­тными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возмож­ностями образовательных областей; комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса; принцип непрерывности образования обеспечивает связь всех ступеней дошкольного образования, от раннего и младшего дошкольного возраста до старшей и подготовительной к школе групп. принцип системности. Образовательная программа представляет собой целостную систему высокого уровня: все компоненты в ней взаимосвязаны и взаимозависимы.

11 ProPowerPoint.ru уважение педагогов к человеческому достоинству воспитанников, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях; использование в образовательном процессе форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям (недопустимость как искусственного ускорения, так и искусственного замедления развития детей); построение образовательного процесса на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребёнка и учитывающего социальную ситуацию его развития;

12 ProPowerPoint.ru поддержка педагогами положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности; поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности; возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения; защита детей от всех форм физического и психического насилия; поддержка Организацией и педагогами родителей дошкольников в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей воспитанников непосредственно в образовательный процесс.

13 ProPowerPoint.ru Социально-коммуникативное развитие Создание условий для усвоения детьми норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности.

14 ProPowerPoint.ru Познавательное развитие Создание условий для развития у детей познавательных интересов, становление основ интеллектуальной культуры.

15 ProPowerPoint.ru Речевое развитие Создание условий для овладения детьми речью как средством общения и культуры.

16 ProPowerPoint.ru Художественно-эстетическое развитие Создание условий для развития предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, мира природы.

17 ProPowerPoint.ru Физическое развитие Создание условий для формирования у детей основ физической культуры и культуры здоровья через активизацию интереса и ценностного отношения к двигательной деятельности.

18 ProPowerPoint.ru «Наш дом Южный Урал» под ред. Е.С.Бабуновой, Л.В. Градусовой, программа воспитания и развития детей на идеях народной педагогики Цель программы: способствовать воспитанию и развитию детей на идеях народной педагогики, помочь детям войти в мир народной культуры, сделать ее своим достоянием

19 ProPowerPoint.ru Лыкова, И. А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет.; - М.: «ЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ», с. Цель программы: формирование у детей раннего и дошкольного возраста эстетического отношения и художественно- творческих способностей в изобразительной деятельности.

20 ProPowerPoint.ru Среда организованной речетворческой деятельности: использование режимных моментов для коррекционной работы, музыкальные занятия, логоритмические упражнения во время НОД, режимных моментах, развлечения; Совместная с родителями (по содержанию адекватно-аналогичной деятельности воспитателей с детьми в ДОУ; Среда социума (просветительская речетворческая деятельность) Условия коррекционно- речевой работы в ДОУ

21 ProPowerPoint.ru