Тема урока: «Математика и здоровье». Образовательные цели урока: Закрепить понятие степени. Повторить свойства степени и закрепить их знание в ходе выполнения. - презентация

1 Тема урока: «Математика и здоровье»

2 Образовательные цели урока: Закрепить понятие степени. Повторить свойства степени и закрепить их знание в ходе выполнения упражнений. Отработать вычислительные навыки при решении задач.

3 Развивающие цели урока: Развивать логическое мышление. Развивать умение связно излагать свои мысли. Развивать навыки самостоятельности при выполнении заданий. Расширить знания учащихся о вопросах здорового образа жизни.

4 Воспитательные цели урока: Способствовать познанию у учащихся важной для жизни информации о вреде курения, о вреде алкоголя, о пользе режима дня для человека.

5 Этапы урока: Решение задач: Задача 1. «Курить – здоровью вредить». Задача 2. «Алкоголь – яд для организма». Задача 3. «Сон – лекарство от усталости»

6 Устный счет 1. Определение степени числа с натуральным показателем. 2. Записать формулы, характеризующие свойства степени. 3. Привести примеры на применение свойств степени. ·

7 Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей своей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком и опиумом. Л.Н. Толстой

8 Задача 1. Курильщик за 1 день выкуривает 1 пачку сигарет. В каждой пачке 20 сигарет, а в каждой сигарете 12 мг смолы. Сколько грамм смолы оседает в легких курильщика за 1 месяц? Считать в месяце 30 дней.

9 Ответ: 7,2 г Знаете ли вы, что, по мнению медиков: 1 сигарета сокращает жизнь на 15 мин; 1 пачка сигарет – на 5 ч; Тот, кто курит 1 год, теряет 3 месяца жизни; Кто курит 4 года – теряет 1 год жизни; Кто курит 20 лет – 5 лет; Кто курит 40 лет – 10 лет.

10 «Курить – здоровью вредить» «Лёгкие курильщика» «Лёгкие здорового человека»

11 «Алкоголь – яд для организма». Алкоголизм-это тяжелая хроническая болезнь, в большинстве своем трудно излечимая. Она характеризуется особым патологическим состоянием организма: неудержимым влечением к спиртному, изменением степени его переносимости и деградации личности. Алкоголик направляет всю энергию, средства и мысли на добывание спиртного.

12 Задача 2 Водка вреднее пива в 1,8 раза. Какому количеству пива по вредности соответствует 2 бутылки водки по 0,75?

13 Ответ: 2,7 л Концентрация алкоголя в крови, составляющая -0,2% - вызывает не адекватное поведение человека, 0,3 % - приводит к алкогольному отупению, 0,4 % - ведет к потере сознания, 0,6%- 0,7% - исходом является смерть.

14 «Водку пить – здоровью вредить» Решив примеры, расшифруйте слово, обозначающее болезнь алкоголика. 1) 2) 3) 4) 5) 6)

15 Итак, болезнь алкоголика: 4 мрзоирацн

16 Правильно, это цирроз!

17 Задача 3. Режим дня человека Работоспособность человека в течении суток меняется в соответствии с суточными биологическими ритмами и имеет два подъема. Решите уравнения и узнайте, какое самое удобное время для приготовления уроков. 1) 2)

18 Если Вы правильно решили уравнения, то узнайте лучшее время для приготовления уроков. 1) а=0, а = 1, а = -1 с 10 ч. до 12 ч. 2) а = 9, а =-1, с 14 ч. до 16 ч. 3) а = 1, а = 0 с 18 ч. до 19 ч. 4) а = -1,а = -3, а = 3 с 16 ч. до 18 ч.

19 Ответ: Вариант 1 – ответ 1) Вариант 2 – ответ 4)

20 «Сон - лучшее лекарство от усталости» Школьник должен спать не менее 10 часов в сутки. Известно, что подростку Вове 12 лет. Он ложится спать в 23 часа, а просыпается в 7 часов утра. Сколько часов Вова будет терять от сна за 6 лет? (1 год – 365 дней).

21 Ответ: 4382 часа

22 Мы за здоровый образ жизни! Домашнее задание: Нарисовать рисунок и составить задачу на тему «Мы за здоровый образ жизни».

23 Берегите свое здоровье здоровье!