Тренажёр скорости чтения вслух и молча. Работа Мануйловой Р.А. учителя МОУ Берёзовская ООШ. - презентация

1 Тренажёр скорости чтения вслух и молча. Работа Мануйловой Р.А. учителя МОУ Берёзовская ООШ

2 Прочитай молча. Что из написанного можно назвать словами, а что нет. Почему? Ют, кол, бош, кот, кок, бок, коч, боб, бор, рой, рог, кос, коб, рор.

3 Кол, кот, кок, бок, боб, бор, рой, рог.

4 Прочитай слова глазами, вслух называя только имена. Берёза, роза, Ляля, серёжка, василёк, Поля, Толя, поле, ёлка, весна, наша, Наташа, Роза, Алёна, яблоко, Яша, юла, Юля.

5 Прочитай слова молча. * Ещё раз прочитай слова молча, вслух произноси только название домашних жевотных. * Прочитай слова молча, вслух назови только тех, кто жевёт в воде. Кит, тигр, сом, волк, конь, барсук, енот, лиса, рак, уж, медведь, ёжек, ёрш, лещ, синица, овца, окунь, петух, утка, корова, коза, олень, щука, индюк, змея.

6 Прочитай слова молча. * На сколько групп можно разбить данные слова? Объясните. * Найди и прочитай вслух только слова о машине (деревьях, птицах) Кузов, кабина, листья, руль, сиденье, туловище, шея, клюв, нога, колёса, фары, хвост, голова, сучок, ствол, корни, мотор, плоды.

7 Прочитайте задание молча, подумайте, о ком вы прочитали. * Прочитайте слова вслух ещё раз и назовите каждого: мурлычет (кот) и т.д. Мурлычет, лает, жужжет, воет, фыркает, кукарекает, квакает, рычит, крякает, воркует, щебечет, мычит.

8 «Запутался» Галя прочитала своему маленькому братику Ваня рассказ о том, как поют птицы. Однако Ваня забыл, кто как поёт и всё перепутал. Вот что у него получилось Ворона гогочет, воробей поёт, голубь кудахчет, жаворонок крякает, кукушка курлычет, журавль каркает, курица щебечет, гусь кукует, утка воркует.

9 «Угадай!» Помоги слову найти последнюю букву, читайте только глазками. кто тро сто пла тру узо в рант ч л р с т

10 «Помоги буквам встретиться». Прочитай их молча, чтобы получились слова. Ж – к у к – в – р д – м о к – р – в – м – ш – н - а л – дк – р – д – сть я в – сн – хв – ст – к е л – жк – к – зл – н – к ё л – п – ст - к

11 «Буква потерялась» алва, рава, колодец, дорога, карандаш, магас, жёлт лист, труслив за.

12 «Серёжка» - Ах, как я люблю прир ду! – - Гов рит Сер жа. - очень я люблю сирен И рябин тоже! И хотело бы спросит Тихо Сер же: - Кто слом в сад сирен - И ряб у тоже? -

13 «Помогите Чебурашке» Чебурашке в школе дали задание прочитать текст. Когда он отлучился на минутку, в класс зашла старуха Шапокляк и брызнула на страницу чернилами, при этом некоторые буквы оказались залиты. Помогите Чебурашке прочитать текст. Как у старой ба ки Жили – были ла ки. Встанет ба ка утром рано, Выйд в погреб за сметаной- Ла ки вслед за не иду Всюд баб стерегу

14 «Воробей в зоопарке» - Где обедал, воробей? - В зоопарке у зверей. Пообедал я сперва За решёткою у льва. Подкрепился у лисицы, У моржа попил водицы. Ел морковку у слона, С журавлём поел пшена. Погостил у носорога Отрубей поел немного. А зубастый ктокодил Чуть меня не проглотил. С. Маршак.

15 РОДИНА Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля: Это – русское раздолье, Это – русская земля! Вижу горы-исполины, Вижу реки и моря: Это – русские картины, Это – родина моя! Слышу пенье жаворонка, Слышу трели соловья: Это – русская сторонка, Это – родина моя! М. Исаковский.

16 «Лягушонок» Вылезла из под камня зелёная лягушка.

17 Огляделась по сторонам и обрадовалась: стрекозы в воздухе пляшут. Будет чем пожевиться!

18 Довольно квакнула и прыг-скок к озеру. Посидела на берегу, а потом бултых в воду.

19 Нырнула под корягу – и снова наверх.

20 Высунула из тины лупоглазую голову, солнышку улыбнулась и запела от удовольствия:

21 Ква, ква!

22 Используемые материалы: Рисунки из интернета