Летний лагерь дневного пребывания «Радуга». Девиз «Мы,как радуги цвета,неразлучны никогда!» - презентация

1 Летний лагерь дневного пребывания «Радуга»

2 Девиз «Мы,как радуги цвета,неразлучны никогда!»

3 Законы лагеря · Закон хозяина Лагерь – наш дом, мы хозяева в нём! Чистота, порядок, уют и покой Наш лагерь лучший – не нужен другой! Закон точности Время дорого у нас, берегите каждый час! Ждать себя не заставляй, Во время всё начинай! Закон поднятых рук Наверху увидел руку – В зале тишина, ни звука! · Каждый в ответе за то, что он делает Что такое «хорошо» и что такое «плохо» Сначала подумай, а действуй потом! Не знаешь, как поступить – спроси совета взрослых! Верь в себя Найди занятие по душе. Покажи все свои таланты и способности. Закон добра Покажи всем, не жалей, Что доброго есть в душе твоей! Закон здоровья Играй и прыгай, закаляйся, На зарядке укрепляйся! Быть здоровым не стесняйся!

4 Информационный стенд лагеря

5 1 Полное название лагеря Летний лагерь дневного пребывания «Радуга» 2 Составители программы Сомова О.В. 3Адрес организации Самарская область, Кинельский район, с.Бобровка,у.Кирова 28 Б 4 Телефон Тип лагеря Лагерь дневного пребывания 6 Профиль Комплексный 7 Модель Разновозрастное объединение школьников 8 Возраст участников От 7 до 10 лет 9 Из 25 воспитанников в лагере находились следующие социальные категории: - дети-инвалиды: 0 чел.; - дети-сироты : 0 ч.; -дети полусироты : 3 ч.; - дети из опекаемых семей: 0 чел.; - дети из многодетных семей: 4 чел.; - дети из малообеспеченных семей: 5 чел.; - дети с девиантным поведением: 0 чел. 10 Продолжительность смены 21 день 11 Срок проведения смены Со г. по г. 12 Количество детей, отрядов 25 учащихся; 2 отряда 13Школьный лагерь сотрудничал:СДК, сельская библиотека 14Общий процент оздоровления 100% Паспорт лагеря «Радуга»:

6 Работа лагеря осуществлялась по комплексной программе «Лето -2014» Цели: создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей. Задачи: Создание условий для организованного отдыха детей. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления. Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей. Организация среды, предоставляющей ребенку возможность для самореализации в индивидуальном и личностном потенциале. Формирование у ребят навыков общения и толерантности.

7 Принципы программы 1. Принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса. 2. Принцип сотрудничества: результатом деятельности воспитательного характера является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью. 3. Принцип демократичности: участие всех детей и подростков в программе развития творческих способностей. 4. Принцип дифференциации воспитания: дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает: -отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей; -создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня); -взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня; -активное участие детей во всех видах деятельности. 5. Принцип творческой индивидуальности: творческая индивидуальность - это характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.

8 Материально-технические условия Кабинеты: игровые комнаты, кинозал Спортивный зал: занятия спортом, состязания, (в случае плохой погоды) Спортивная площадка: проведение общелагерных игр на воздухе, спартакиады. Школьный двор: отрядные дела, игры- путешествия Школьная библиотека: литература для педагогов и детей лагеря Школьная столовая: завтрак, обед, Комнаты гигиены: туалеты, раздевалки

9 Работа лагеря велась по следующим направлениям: Экологическое Физкультурно-оздоровительное Нравственно-эстетическое Патриотическое Профилактическое Для реализации каждого направления в плане работы предусмотрены соответствующие мероприятия.

10 Экологическое направление Цель: воспитание любви и уважения к природе, умение осуществлять элементарные природоохранные мероприятия, ухаживать за культурными растениями.

11 Физкультурно-оздоровительное направление Цель: Вовлечение детей в различные формы физкультурно- оздоровительной работы; выработка и укрепление гигиенических навыков; расширение знаний об охране здоровья.

12 Утренняя зарядка

13 «Лето с футбольным мячом» Областной проект регионального отделения партии «Единая Россия»

14 Здоровье – это ещё и здоровое питание

15 Нравственно-эстетическое направление Цель: развитие чувства ответственности по отношению к себе, к другим людям и к порученному делу, а также чувства прекрасного, бережного отношения ко всему окружающему. «

16 Патриотическое направление Цель: формирование гармоничной личности, обладающей качествами гражданина-патриота своей Родины.

17 День памяти и скорби

18 Зарница-2014

19