МОУ «СОШ 1 п. Пурпе» презентация по литературному чтению Учитель: А.Ф. Низулимова 2008-2009. - презентация

1 МОУ «СОШ 1 п. Пурпе» презентация по литературному чтению Учитель: А.Ф. Низулимова

2 Надежда Осиповна Пушкина (Ганнибал) Сергей Львович Пушкин Саша Пушкин

3 Воспитанный французскими гувернерами, из домашнего обучения вынес прекрасное знание французского и любовь к чтению. Любовь к родному языку ему привили бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал, превосходно говорившая и писавшая по-русски (явление редкое в дворянских семьях того времени), и няня Арина Родионовна. Мария Алексеевна Ганнибал бабушка А.С.Пушкина Матвеева (Яковлева) Арина Родионовна няня А.С.Пушкина

4 Летом Сашу увозили в Захарьино, подмосковную деревню бабушки. Мальчик любил эти места: и березовую рощицу, которая начиналась прямо у ворот захарьинского дома здесь пили чай в жаркие дни, и огромную липу у пруда, и темный еловый лес на другом его берегу. Он играл здесь, воображая себя богатырем, сражающимся со злыми силами. А по вечерам он вслушивался в веселые и грустные русские песни, смотрел на хороводы, которые водили крестьянские девушки. Мне видится моё селенье, Моё Захарово; оно С заборами к реке волнистой, С мостом и рощею тенистой Зерцалом вод отражено. А.С. Пушкин Мне видится моё селенье, Моё Захарово; оно С заборами к реке волнистой, С мостом и рощею тенистой Зерцалом вод отражено. А.С. Пушкин Усадьба Захарово Дом бабушки М.А. Ганнибал

5 Под протяжные песни он медленно покачивался, переступая с ноги на ногу. Под эти песни он засыпал. Постепенно стал он понимать отдельные слова, что-то представлять, видеть то, о чем пелось. Няня пела про востроносую лодку с гребцами – удалыми молодцами, про душу-девицу – лебедушку, про селезня и серую утицу. Он лежал в кроватке, а песня плыла- текла, текла река песенная, плыли по реке лодки-лебеди, утицы с малыми утятами... И он сам уплывал в сон... Дом няни Арины Родионовны

6 Впечатления окружающего мира, литературной среды, книг переполняют душу ребенка. На восьмом году жизни он начинает писать, подражая Лафонтену, Вольтеру и Мольеру. Из-под его пера выходят басни, шуточные поэмы, комедии. Свою комедию Похититель он один разыгрывает перед сестрой. Он пишет небольшие стихи в альбомы соседских барышень. Взрослые не придают значения поэтическим упражнениям мальчика. До нас не дошло даже отрывков из этих ранних произведений Пушкина. А.С. Пушкин в детстве. Гравюра Е. Гейтмана г. рабочее место Пушкина

7 В годах Арина Родионовна вместе с Пушкиным прожила в Михайловском, разделив с поэтом его изгнание. В ту пору Пушкин особенно сблизился с няней, с удовольствием слушал ее сказки, записывал с ее слов народные песни. Сюжеты и мотивы услышанного он использовал в творчестве. Известно, что со слов няни Пушкин записал семь сказок, десять песен и несколько народных выражений, хотя слышал от нее, конечно, больше. Поговорки, пословицы, присказки не сходили у нее с языка. Няня знала очень много сказок и передавала их как-то особенно. Именно от нее услышал Пушкин впервые и про избушку на курьих ножках, и сказку о мертвой царевне и семи богатырях. А.С. Пушкин В.А. Тропинина 1827 г.

8 (Догадайся, к какой сказке относится иллюстрация)

9

10 Композитор Римский-Корсаков создал две оперы на сюжеты сказок Пушкина: "Сказка о царе Салтане..." и "Золотой петушок". М.И. Глинки написал оперу «Руслан и Людмила». "Сказка о царе Салтане" И.Билибин «Царевна – лебедь» М.А.Врубель Н.Н.Ге. Иллюстрация к поэме «Руслан и Людмила» Палехская роспись по сказкам Пушкина Гравюра «Руслан и Людмила» Н.И.Соколова

11 1. Герой, с которым соревновался Балда. 2. Как зовут героя, которому принадлежат слова: Месяц, месяц, мой дружок! Позолоченный рожок! Ты встаешь во тьме глубокой, Круглолицый, светлоокий, И, обычай твой любя, Звезды смотрят на тебя? 3. Как зовут героя, который превращался то в комара, то в муху, то в шмеля? 4. Тот уж когти распустил, Клёв кровавый навострил... О ком идет речь в этих строчках? 5. Какое имя пропущено в этих строчках? Негде, в тридевятом царстве, В тридесятом государстве, Жил-был славный царь...

12

13

14 Спасибо за внимание