Методическая проблема: «Социализация растущей личности ребенка» Главная цель работы – формирование гармоничной, творчески активной личности. - презентация

1 Методическая проблема: «Социализация растущей личности ребенка» Главная цель работы – формирование гармоничной, творчески активной личности

2 Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой, мы заботимся об их воспитании и о 6 учении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим. Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой, мы заботимся об их воспитании и о 6 учении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим.Лукиан Великий секрет воспитания в умении добиться того, чтобы телесные и умственные упражнения всегда служили отдыхом одни от других. Великий секрет воспитания в умении добиться того, чтобы телесные и умственные упражнения всегда служили отдыхом одни от других. Руссо Ж Посредственный учитель излагает, Посредственный учитель излагает, Хороший учитель объясняет, Хороший учитель объясняет, Выдающийся - показывает, Выдающийся - показывает, Великий - вдохновляет.... Великий - вдохновляет.... Уильям Артур Уорд

3 Принцип самоактуализации. Принцип самоактуализации. В каждом ребенке существует потребность в актуализации своих способностей. Важно побудить и поддержать стремление к проявлению и развитию своих природных возможностей. В каждом ребенке существует потребность в актуализации своих способностей. Важно побудить и поддержать стремление к проявлению и развитию своих природных возможностей. Принцип индивидуальности. Принцип индивидуальности. Создание условий формирования индивидуальности личности учащегося. Создание условий формирования индивидуальности личности учащегося. Принцип субъективности. Принцип субъективности. Помочь ребенку стать подлинным субъектом жизнедеятельности в классе и школе, способствовать формированию и обогащению его субъективного опыта. Помочь ребенку стать подлинным субъектом жизнедеятельности в классе и школе, способствовать формированию и обогащению его субъективного опыта. Принцип творчества и успеха. Принцип творчества и успеха. Достижение успеха в том или ином виде деятельности способствует формированию позитивной «я-концепции» личности учащегося. Достижение успеха в том или ином виде деятельности способствует формированию позитивной «я-концепции» личности учащегося. Принцип доверия и поддержки. Принцип доверия и поддержки. Вера в ребенка, доверие ему, поддержка его устремлений к самореализации. Вера в ребенка, доверие ему, поддержка его устремлений к самореализации.

4 Организация работы по патриотическому и гражданскому воспитанию. Организация работы по патриотическому и гражданскому воспитанию. Нравственное и эстетическое воспитание. Нравственное и эстетическое воспитание. Развитие творческих способностей и инициативы. Развитие творческих способностей и инициативы. Развитие ученического классного самоуправления. Развитие ученического классного самоуправления.

5 Цель экскурсий – формирование у детей исторического сознания как элемента научного мировоззрения Цель экскурсий – формирование у детей исторического сознания как элемента научного мировоззрения Воспитание у ребенка любви к своей родине, её истории и природе Воспитание у ребенка любви к своей родине, её истории и природе Формирование у детей системы ценностей, обучение бережному отношению к документальным свидетельствам прошлого, и их охране Формирование у детей системы ценностей, обучение бережному отношению к документальным свидетельствам прошлого, и их охране Развитие у учащихся абстрактного мышления, фантазии, речи. Развитие у учащихся абстрактного мышления, фантазии, речи.

6

7

8

9 Грамотно организованный детский праздник - это обучение ребенка этическим и эстетическим принципам, обучение ребенка этическим и эстетическим принципам, создание у него поведенческой модели, позволяющей легко адаптироваться в обществе, быть хорошим собеседником, успешным работником. создание у него поведенческой модели, позволяющей легко адаптироваться в обществе, быть хорошим собеседником, успешным работником. Детский праздник - это школа хороших манер и учебный процесс в легком, игровом стиле. Детский праздник - это школа хороших манер и учебный процесс в легком, игровом стиле. И самое главное, детский праздник – это радость для ребенка. И самое главное, детский праздник – это радость для ребенка.

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23 Это время Нам шагать к своей любимой школе, И встречаться здесь с хорошими друзьями, Без которых летом так скучали.

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50