Директор МАОУ СОШ 7 Галина Александровна Дегтярева Заместители директора по УВР в начальной школе: Антонина Михайловна Милитдинова Светлана Владимировна. - презентация

1 Директор МАОУ СОШ 7 Галина Александровна Дегтярева Заместители директора по УВР в начальной школе: Антонина Михайловна Милитдинова Светлана Владимировна Терскова

2 В начальной школе 19 классов, всего учится – 495 учащихся 1 классов классов – 5 3 классов – 5 4 классов - 4 В основной школе – 15 классов 5 классов – 3 6 классов – 3 7 классов – 3 8 классов – 3 9 классов – 3 В старшей школе – 2 класса 10 класс – 1 11 класс - 1

3 Программа «Школа 2100» Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова

4 4 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

5 5 Федеральный государственный образовательный стандарт Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. 309-ФЗ новое понимание содержания и структуры понятия «федеральный государственный образовательный стандарт» (ФГОС) Закон Российской Федерации «Об образовании», статья 7 « В Российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, представляющие собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования…»

6 Как будут учиться наши дети? «Не так, как учились мы!»

7 дать хорошие, прочные знания! Вспомним, когда мы учились, главной задачей школы считалось… Но нам после школы приходилось часто слышать: «Забудьте то, чему вас учили в школе!» «Школа учит не тому, что нужно в жизни!» В ответ мы говорили: «А этого мы не проходили...» В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!

8 1. Формировать, давать знания. 2. Развивать умения. Какой путь вам больше нравится? Два пути современной школы:

9 Так учили нас Так будут учиться наши дети Не заставляйте ребенка заучивать учебник и искать готовые ответы! Текст нужно понять и уметь использовать! 1. Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал». 2. Учитель объявляет новую тему. 3. Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»). 4. Учитель проверяет, как поняли «повтори!»). 1. Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос. 2. Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся. 3. Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике). 4. Ученики делают вывод по теме.

10 Так учили нас Так будут учиться наши дети Нельзя останавливать ребенка словами: «Мал еще, взрослые лучше знают!» Поддержите ребенка, если он высказывает и аргументирует свою точку зрения. В учебнике всегда есть один правильный ответ! В учебнике излагается одна «правильная» точка зрения. Часто в учебнике нет готового ответа, его надо создать самим, опираясь на текст. Почти на любой творческий вопрос может быть несколько правильных ответов.

11 Так учили нас Не судите об успехах ребенка по одним отметкам. Поддержите любой успех ребенка, его продвижение к лучшему. Об успехах ребенка судят по отметкам, которые поставил учитель. Все делятся на отличников, хорошистов, троечников и двоечников. Оценка может быть и без отметки (без «5»,«4»,«3»,«2»)! Дети будут оценивать себя сами! Каждый может быть лучшим в чем- то своем! Так будут учиться наши дети

12 12 Личностные результаты Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность Метапредметные результаты Предметные результаты Планируемые результаты

13 Система образования Семейное воспитание Внеурочная деятельность в школе Внеурочная деятельность вне школы Урочная деятельность

14 Литературное чтение 4 часа Русский язык 5 часов Математика 4 часа ИЗО1 час Технология 1 час Окружающий мир 2 часа Музыка 1 час Физкультура 3 часа Общая предметная нагрузка в неделю в первых классах 21 час:

15 Направление внеурочной деятельности На основе программы разработанной классным руководителем На основе программы внеурочной деятельности 1.Духовно- нравственное Цикл бесед «Начала мудрости», Классные часы, мероприятия Экскурсии в музеи, выставки, тематическое посещение театров 2. Социальное Детские общественные объединения. Социальные пробы. «Школа пешехода» Акции: «День Победы», «День пожилого человека», «День рождение Пермского края», «День города», «День рождение школы»… 1.«Я исследователь» А.И.Савенков 2. Краеведение 3. Сотрудничество с педагогами СЮН, СДТ, ЮТЕКС 3. Общеинтел лектуальное Участие в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах. Проведение интеллектуальных игр. Исследовательские проекты 1. Холодова «Умники и умницы» 2. Подготовка к интеллектуальным конкурсам. 3.«Информатика» А.В.Горячев 4. Коррекционные занятия. 4. Общекульту рное КТД1.И.А. Генералова. Театр 2. Танцевальная студия 3. Декоративно – прикладное искусство, ИЗО 4. Жемчужинка 5.Спортивно- оздоровительное КТД (турпоходы, спортивные праздники «Папа, мама, я - спортивная семья» 1. «Разговор о правильном питании» Безруких 2. «Подвижные игры» Коваленк 3. Футбол 4. Шахматы 5. Волейбол Организация внеурочной деятельности обучающихся первой ступени

16 Устав МАОУ СОШ 7 IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 4.8. В первые классы принимаются граждане, достигшие к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет.

17 4.9. По заявлению родителей (законных представителей) Учреждение вправе оформить прием граждан и в более раннем возрасте по разрешению Учредителя

18 4.10. При приеме в первый класс не допускается проведение испытаний (экзаменов, тестирований, собеседований), направленных на выявление уровня готовности гражданина к обучению в Учреждении. Собеседование с обучающимся проводится в сентябре с целью планирования учебной работы с каждым обучающимся.

19 4.11. Для зачисления гражданина в 1 класс родители (законные представители) предъявляют паспорт и представляют следующие документы: заявление о зачислении в 1 класс; медицинскую карту гражданина; оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении гражданина (ксерокопия заверяется подписью директора и гербовой печатью Учреждения, после чего оригинал документа возвращается родителям (законным представителям).

20 4.12. Документы, представленные родителями (законными представителями), регистрируются в журнале входящих документов Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора и доводится до сведения его родителей (законных представителей).

21 Программа «Школа 2100» учителя: Сыропятова Ирина Юрьевна – 1 «А» класс Сентякова Елена Анатольевна – 1 «В» класс Ошмарина – Надежда Александровна - 1 «Г» класс ……………- 1 «Д» класс Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова учитель: Терскова Светлана Владимировна - 1 «Б» класс

22 Приём в 1 класс: 1 этап – 31 марта (последний день занятий в «Школе будущего первоклассника») Время приёма с до 13 – 00 каб.22 ( 2 этаж мл. блок) 2 этап – с 9 по 14 апреля 2012 года Время приёма – каб. 26 (2 этаж мл. блока)

23 Необходимые документы для приёма в 1 класс: 1. Копия свидетельства о рождении ребёнка с подлинником 2. Копия медицинского полиса 3. Медицинская справка 4. Заявление родителя (законного представителя) 5. Паспорт родителя