Мы выбираем, я выбираю Классный час-практикум в 9-а классе в 9-а классе Ножовская средняя школа Ноябрь 2010 По курсу «Найди себя» из программы Селевко. - презентация

1 Мы выбираем, я выбираю Классный час-практикум в 9-а классе в 9-а классе Ножовская средняя школа Ноябрь 2010 По курсу «Найди себя» из программы Селевко Г.К. «Самосовершенствование личности» Классный руководитель Шустова Людмила Филипповна.

2 Разминка Что означает это изречение? (1 мин.) 1. «Все работы хороши, выбирай на вкус». В.В. Маяковский 2. «Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». Сенека. 3. «Всяк кузнец своего счастья». Народная пословица. 4. «Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы». Томас Карлейль. (для родителей) "Найди себя"

3 Проблемная ситуация В мире насчитывается более 40 тысяч разных профессий. Ежегодно 25 миллионов человек меняют своё место работы, 12% из них возвращаются обратно… Означает ли это, что к выбору профессии можно идти путём проб и ошибок? А может надо сознательно готовить себя к будущей профессиональной деятельности? Как найти ту единственную, свою профессию, чтобы она тебя полностью устраивала, чтобы её избрание позволило приносить пользу людям, обществу? Наша проблема - "Найди себя"

4 Будущее – это та часть нашей жизни, которую мы можем изменить. А.А. Ухтомский Цель: способствовать профессиональному самоопределению через три базовых фактора «Я хочу», «Я - могу», «Я - надо». Задача: Попробовать выбрать свою профессию.

5 Основная часть 1. Работа в группах по темам 10 мин: 1 гр. – готовят кластер по теме «Я - хочу». 2 гр.- готовят кластер по теме «Я - могу». 3 гр.- готовят кластер по теме «Я - надо». Выступления от групп по 3 минуты. Обсуждение. «Я - творение себя». "Найди себя"

6 Оптимальный выбор должен быть заключен в площади перекрытия всех 3-х факторов. Сочетание трех противоречий "Найди себя"

7 Работа в группах по заданиям: (2 минуты) 1. Ошибки при выборе профессии. 2. Рекомендации по выбору профессии. 3. На чем основывается сознательный выбор профессии? Выступления от групп и от родителей по 2 мин. Выводы. "Найди себя"

8 Выбери профессию. «Оптимальный вариант» - 2 мин. Упражнение на осознание заявленной проблемы Напишите в своей тетради 3 профессии, удовлетворяющие: «Я - хочу» - «Я - могу»- «Я - надо» - Объясните выбор. "Найди себя"

9 Ситуация-проба «Выбор» 1 мин. Вам предлагают на выбор: высокооплачиваемую, но «грязную» работу или малооплачиваемую, но интересную работу. Выберите и объясните ваше решение. "Найди себя"

10 Рефлексия Скажите: выбрать профессию легко или трудно? Продолжите незаконченные 2 предложения в тетради: Я узнал, что моя будущая профессия… Я думаю, что после сегодняшнего разговора… "Найди себя"

11 Роль выбора профессии в жизни человека Л.Н. Толстой говорил: «Важно не то место, которое мы занимаем, а то направление, в котором мы движемся». К.Э. Циолковский: «Стремление к космическим путешествиям заложено во мне известным фантазёром Жюлем Верном, он пробудил работу мозга в этом направлении. Возникли желания, а за желаниями возникла деятельность ума».

12 Будущее – это та часть нашей жизни, которую мы можем изменить? Выскажите и объясните свое мнение.

13 Ваше настроение? "Найди себя"