Устное народное творчество Работа учителя начальных классов школы 44 Нечаевой Т.И. 2007 г. - презентация

1 Устное народное творчество Работа учителя начальных классов школы 44 Нечаевой Т.И г.

2 ВСПОМНИ! Что значит «Устное народное творчество»? Передача из уст в уста. Уста - рот, губы. Вывод: Это живая память; жизнь и обычаи. Это взгляд на мир и человека. Представление о добре и зле.

3 ФОЛЬКЛОР СКАЗКИ ЗАГАДКИ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ БЫЛИНЫ ЛЕГЕНДЫ НЕБЫЛИЦЫ ПЕСЕНКИ- ПОТЕШКИ СКОРОГОВОРКИ

4 Сказки Волшебные Бытовые О животных

5 Загадки Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита. Не человек, а рассказывает. Листья падают с осин, Мчится в небе острый клин. Утка в море, Хвост на заборе.

6 Пословицы и поговорки Любопытной Варваре нос оторвали. За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь. Хочется есть, да не хочется лезть. Мели Емеля - твоя неделя. У всякого Федорки свои отговорки.

7 Песенки-потешки Ай, ду-ду, ду-ду, ду- ду! Сидит ворон на дубу, Он играет во трубу Во серебряную. Труба точёная, Позолоченная, Песня ладная, Сказка складная.

8 Скороговорки Грач С гречихой Объелись Гречихой! Ёж Жевал В своём Жилье Ежевичное Желе.

9 БЫЛИНА – это произведение русского фольклора о подвигах героев, которые жили в далёком прошлом. В. И. Даль писал : « Бывалка, бывальщина, былица, былина, быль - что было, случилось, рассказ не вымышленный, а правдивый …»

10 Знаешь ли ты? Раньше былины пели, сопровождая себе игрой на старинном музыкальном инструменте – гуслях.

11 Узнай былины Витязь на распутье

12 Соловей- разбойник

13 Микула Селянинович

14 Герои былин – богатыри – наделённые необыкновенной силой, добротой, умом, бесстрашием, волшебным оружием. Илья Муромец Алёша Попович Добрыня Никитич В.Васнецов

15 Наказ -наставление,поучение,совет. Пуд- русская мера Змея лютая-злая. Гать-настил из брёвен. Тын-забор. Кафтан-верхняя одежда. Ремни сыромятные - прочные ремни из невыделанной кожи.

16 Задание 1. Прочитай былины. 2. Запомни героев. 3.Подумай, чем схожи и чем различаются былины и сказки. 4. Нарисуй понравившегося героя или сцену из произведения. 5. Отгадай кроссворд.