МЫ ВОСХИЩАЕМСЯ Проект Руководитель проекта: Степанова О.В. Участники проекта: учащиеся 1 класса МОУ Шенталинская СОШ 2. - презентация

1 МЫ ВОСХИЩАЕМСЯ Проект Руководитель проекта: Степанова О.В. Участники проекта: учащиеся 1 класса МОУ Шенталинская СОШ 2

2 2 Цель проекта активизировать творческие и коммуникативные способности детей, ввести элементы исследовательской работы через участие детей в совместной деятельности активизировать творческие и коммуникативные способности детей, ввести элементы исследовательской работы через участие детей в совместной деятельности

3 3 Задачи проекта научить наблюдать, слушать, выделять главное, планировать свою деятельность; научить наблюдать, слушать, выделять главное, планировать свою деятельность; привить навыки сотрудничества с другими людьми; привить навыки сотрудничества с другими людьми; развить навыки взаимодействия и взаимопомощи в классе при решении общих задач; развить навыки взаимодействия и взаимопомощи в классе при решении общих задач; привить первоначальные умения собирать информацию из разных источников; привить первоначальные умения собирать информацию из разных источников; учить учащихся презентовать себя; учить учащихся презентовать себя; привить доброе отношение к животным; привить доброе отношение к животным; привлечь учащихся к спортивным занятиям; привлечь учащихся к спортивным занятиям; развить чувство гордости за свою семью. развить чувство гордости за свою семью.

4 4 Давай знакомиться! каждый участвующий в проекте рисует визитную карточку, эмблему и рассказывает о себе каждый участвующий в проекте рисует визитную карточку, эмблему и рассказывает о себе

5 5 Домашние и другие животные, которыми мы восхищаемся учащиеся фотографируют или находят готовые снимки животных, которыми восхищаются, узнают о повадках, находят загадки о животных или сочиняют сами. Составляют общую классную книгу о животных. учащиеся фотографируют или находят готовые снимки животных, которыми восхищаются, узнают о повадках, находят загадки о животных или сочиняют сами. Составляют общую классную книгу о животных.

6 6 Спортивные состязания и спортсмены, которыми мы восхищаемся Беседа «Спортивные состязания и спортсмены». Беседа «Спортивные состязания и спортсмены». Встреча с известными спортсменами нашего района. Встреча с известными спортсменами нашего района. Экскурсия в детскую спортивную школу. Экскурсия в детскую спортивную школу. Поездка в бассейн и Ледовый дворец. Поездка в бассейн и Ледовый дворец. Спортивные состязания. Спортивные состязания. Веселые старты с родителями. Веселые старты с родителями. Подведение итогов и объявление имен чемпионов класса. Подведение итогов и объявление имен чемпионов класса. Выпуск газеты «Чемпионы класса». Выпуск газеты «Чемпионы класса».

7 7 Я восхищаюсь своей семьей Изучить историю своей семьи, род занятий членов семьи, их хобби; Изучить историю своей семьи, род занятий членов семьи, их хобби; подобрать фотографии, отражающие важные моменты в жизни семьи, а также впечатления о семейных путешествиях, труде и отдыхе; подобрать фотографии, отражающие важные моменты в жизни семьи, а также впечатления о семейных путешествиях, труде и отдыхе; создать небольшой семейный альбом. Составление рассказа о своей семье. создать небольшой семейный альбом. Составление рассказа о своей семье.

8 8 Ожидаемые результаты проекта Результатом проекта является понимание ребенком роли семьи в жизни человека, важности занятий спортом, умение находить нужную информацию о животных в книге, справочнике, энциклопедии; умение взаимодействовать с другими детьми на общий результат. Результатом проекта является понимание ребенком роли семьи в жизни человека, важности занятий спортом, умение находить нужную информацию о животных в книге, справочнике, энциклопедии; умение взаимодействовать с другими детьми на общий результат. Практическим результатом проекта становятся: фотоальбом и рассказ о своей семье; выпуск газеты с рекордами, составление книги о животных. Практическим результатом проекта становятся: фотоальбом и рассказ о своей семье; выпуск газеты с рекордами, составление книги о животных.

9 9 Качественные показатели создание уголка живой природы в классе; создание уголка живой природы в классе; в начале следующего учебного года 60 % учащихся запишутся в спортивные секции; в начале следующего учебного года 60 % учащихся запишутся в спортивные секции; позиция родителей как воспитателей станет более гибкой, родители будут регулярно принимать участие в организации образовательной деятельности; позиция родителей как воспитателей станет более гибкой, родители будут регулярно принимать участие в организации образовательной деятельности; присутствие родителей на мероприятиях, посещение родительских собраний; участие родителей в подготовке и проведении детских праздников составит 100%. присутствие родителей на мероприятиях, посещение родительских собраний; участие родителей в подготовке и проведении детских праздников составит 100%.

10 10 Спасибо за внимание! ПРОЕКТ «МЫ ВОСХИЩАЕМСЯ» Руководитель проекта: Степанова Ольга Васильевна, МОУ Шенталинская СОШ 2