ГКОУ «Детский дом (смешанный) 35» г. Ессентуки « Игра и возможности ее использования в развитии личности ребенка». Презентацию выполнила: воспитатель Дыдыкина. - презентация

1 ГКОУ «Детский дом (смешанный) 35» г. Ессентуки « Игра и возможности ее использования в развитии личности ребенка». Презентацию выполнила: воспитатель Дыдыкина Г.И.

2 Игра – Это творческая переработка пережитых впечатлений, комбинирование их и построение из них новой действительности, отвечающей запросам и влечениям самого ребёнка. (Л.С.Выготский)

3 Влияние игры на становление личности ребёнка. Умственное развитие детей; Воображение; Коммуникативные умения

4 Игра по ознакомлению с природой Экологическая игра «осенние забавы» Воспитывать интерес к растениям, любовь к окружающему миру. Прививать бережное отношение к природе, формировать экологическую грамотность.

5 Настольно – печатная игра : «Один дома» Развивает умственные способности, творческие интересы, сосредоточенность и внимания.

6 Конструкторы Развивать творческие способности, зрительное внимание,память, активизировать мышление, воспитание эстетических чувств.

7 Подвижные игры Развивают ловкость, быстроту реакции, выносливость, внимание, логическое мышление, умение быстро переключаться.

8 Игра - путешествие Это игра действия, мысли, чувств. Такие игры обостряют внимание, наблюдательность, усиливают впечатление. В состав игры входят песни, загадки.

9 Настольно-печатные игры Тренируют зрительную память, внимание, развивают логическое мышление, сосредоточенность, усидчивость, эрудицию, быстрый счет.

10 Развивающая игра «Кто в домике живёт» Развивать умение узнавать птицу или животное по характерным действиям, развивать зрительное внимание, память, активизировать мышление.

11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!