Выполнил: Эсауленко Александр, воспитанник детского дома «Березка», ученик 9 класса. Руководитель: Кременевская Е.К.,воспитатель. Полыгалова О. А, педагог. - презентация

1

2 Выполнил: Эсауленко Александр, воспитанник детского дома «Березка», ученик 9 класса. Руководитель: Кременевская Е.К.,воспитатель. Полыгалова О. А, педагог – организатор, Абдрафикова З.И., педагог – психолог.

3 Цель работы: Проведение мониторинга водных ресурсов посёлка Промышленная.

4 задачи: провести наблюдение за водными объектами; провести химические и микробиологические анализы; выявить основные загрязнители воды; установить соответствие качества питьевой воды санитарным нормам; провести социологические исследования; разработать рекомендации по очистке, охране и использованию водных объектов.

5 Выдвинута гипотеза: Водные источники Промышленновского поселения имеют разное качество воды.

6 Методы: поисковый; исследовательский; аналитический; сравнительный; социологический.

7 Объекты исследования: река Иня водопроводная вода

8 Кемеровская область

9 Живописны берега реки, она и сегодня остаётся любимым местом отдыха промышленновцев

10 Свалка мусора

11 Органолептические показатели: запах; окраска; плавающие примеси; мутность.

12 Вода из реки Иня, отобранная в зоне рекреации Органолептические показатели показатели баллы 1 запах 1 землистый 2 балла 2 окраска Не обнаруживается в столбике 10 см Не должна обнаруживаться в столбике 10 см 3 плавающие примеси Не обнаружены Не должны обнаруживаться 4 мутностьМГ/ДМ2,5Не нормируется

13 Химические показатели воды: водородный показатель; жёсткость воды; хлориды; сульфаты; железо; свинец; окисляемость перманганатная.

14 Количественный химический анализ Определяемые показатели Единицы Измерений Результаты исследования Величина допустимого уровня, не более Водородный показатель Ед.pH7,57,0 6,5 2Жесткость О ж 4,64,2 7,0 3Железо м/Г дм 3 0,10 0,3 4Свинец м/Г дм ,03 5Сульфаты Мг/ дм 3 24,023, Хлориды Мг/дм 3 17,0 350

15 Динамика химических показателей поверхностной воды реки Иня

16 В зонах отдыха появились угрожающие предупреждения

17 Ступени очистки: I ступень – напорная аэрации; II ступень – вихревые реакторы; III ступень – скорые кварцевые фильтры; IV ступень – сорбционные фильтры.

18 Анализ анкет «Устраивает ли вас качество питьевой воды?» Вода без запаха, когда отстаивается – появляется желтый осадок, у меня машинка-автомат, использую средство от накипи «Калгон», и проблем нет; Здесь без фильтра не обойтись, использую только ее кипяченую. Пользуюсь антинакипином для стиральных машин; У меня новые трубы, вода устраивает, без запаха, чистая. После двух лет использования воды, вскрыли машинку – накипи практически не было. Средство от накипи не использую; Вода пахнет канализацией. После того, как она отстаивается, появляется желтый осадок, стираю белье только отстоявшейся водой; Пахнет сероводородом, цвет иногда серый, иногда коричневый. Машинка пока работает; Вода вроде бы нормальная, но пьем только после фильтрации.

19 На основе проведенной работы были сделаны следующие выводы: По органолептическим показателям природная вода, взятая из водных источников, отвечает нормам. Исключение составляет интенсивность и характер запаха; Определение кислотности, содержание катионов и анионов показало нормальный уровень концентрации данных веществ во всех пробах (исключение составляет содержание железа). Общая жесткость превышает норму в водопроводной воде; Подземные воды являются основным источником питьевой воды, они гораздо ценнее по качеству, наиболее надежны в санитарном отношении.

20 Мои предложения по снижению загрязнения водных источников и улучшению качества питьевой воды Ограничение промышленных сбросов в реки, озёра и другие водные объекты; Очищение русла и поймы реки от скопившегося мусора; Совершенствование технологий производства и утилизации отходов; Осуществление жесткого контроля за сбросом с полей удобрений и ядохимикатов, фекальных масс в реку; Просвещение жителей по ивопросам экологии и охраны воды; Уборка мусора на берегах реки Ини, около родников Реконструкция водопроводных сетей и очистных сооружений.

21 План по реализации действий проведение бесед с детьми и подростками; выпуск газеты «Эко - вестник»; разъяснительная работа среди населения; уборка мусора волонтёрами по берегам реки Иня; посадка деревьев и кустарников в водоохраной зоне.

22 Спасибо за внимание