A Derceni Középiskola magyar nyelv és irodalom szakos tanára. - презентация

1 a Derceni Középiskola magyar nyelv és irodalom szakos tanára

2 Születési dátum: Végzettség: felsőfokú, magyar nyelv és irodalom tanár Ungvári Nemzeti Egyetem 2004 Munkaviszony : 9 év

3 Az iskola dolga, hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni,hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson szeretni amit csinálunk,és hogy segítsen megtalálni azt amit szeretünk csinálni. Szent-Györgyi Albert

4 A magyar kiejtést is tanulni kell, még a született magyarnak is. Ha nem csiszolja, újítja folytonosan, berozsdásodik. Kodály Zoltán

5 1. Beszédkészség, szóbeli szövegek megértése, értelmezése és alkotása 2. Olvasás, írott szöveg megértése 3. Írás, szövegalkotás 4. A tanulási képesség fejlesztése 5. Anyanyelvi kultúra, ismeretek az anyanyelvről 6. Irodalmi kultúra, irodalmi művek értelmezése 7. Az ítélőképesség, az erkölcsi, esztétikai és történeti érzék fejlesztése

6 Az információk forrása szerint: verbális (szóbeli vagy írásbeli) szemléltetés gyakorlati módszerek A tanulók által végzett megismerő tevékenység szerint: receptív reproduktív, részben felfedező, kutató jellegű módszerek Az oktatás logikai iránya alapján: induktív jellegű módszerek deduktív jellegű módszerek

7 Különösen fontos a kultúrált nyelvi magatartás megalapozása : módszerek: mintaadás, szabálytanulás, élethelyzetekben páros és csoportos gyakoroltatás, szokásalakító tréningek A szókincs folyamatos bővítése, pontosítása és aktivizálása: módszerek: olvasás, szövegértelmezés, szövegalkotó feladatok, a narráció ösztönzése, gyakoroltatása Fejlesztési feladatok, módszerek

8 1. A reproduktív beszéd fejlesztése 2. Az utánmondásos (félreproduktív) beszéd fejlesztése 3. Az alkotó (produktív) beszéd fejlesztése Meseszövés (kezdő mondattal, témával, szereplőkkel, szavakkal) Képleírás (eseménykép leírása szóban) Párbeszéd (folytatásos) Szövegrekonstruálás (párban, csoportban) Összegyúrt történetek Kiegészítés

9 A magyar nyelv olyan, mint egy hangszer: aki játszani akar rajta, annak minden áldott nap gyakorolnia kell. Lénárd Sándor

10

11

12 Nevelői tevékenységem a 9. A osztály osztályfőnökeként

13