СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ И ВНЕДРЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИЕ, КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Ложкина Наталья. - презентация

1 СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ И ВНЕДРЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИЕ, КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Ложкина Наталья Андреевна- заместитель директора по учебной работе муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения открытой (сменной) общеобразовательной школы г. Вятские Поляны.

2 Задачи школьного образования Научить учиться, научить решать проблемы в сфере учебной деятельности Научить решать проблемы, общие для различных видов профессиональной и иной деятельности Научить решать проблемы профессионального выбора, включая подготовку к дальнейшему обучению в ВУЗах.

3 Компетентностный подход предполагает формирование и развитие предметных и универсальных компетенций учащихся в рамках школьного образования

4 Список компетенций, предложенный Европейским союзом по вопросам образования (фрагмент) Уметь решать проблемы Самостоятельно заниматься своим обучением Уметь сотрудничать и работать в группе Принимать решения Уметь договариваться Включаться в проект Уметь организовывать свою работу

5 Образовательные технологии Проектный метод Интегрированные технологии Исследовательский практикум Информационные технологии Ролевые игры Мастерские Проблемный метод

6 Необходимо дать учителю широкие возможности для выбора формы, модели профессионального совершенствования. Д.А. Медведев. Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать В.В. Путин

7 Квалификация учителей ОСШ Квалификацион ные категории Руководитель и заместители руководителя ОУ Учителя Высшая-0%111% I2100%556% II-0111% Без категории--222%

8 Заседания ШМО Содержание заседаний ШМОФормы 1. Планирование работы на новый учебный год. Обсуждение методической темы «Современные педагогические технологии на уроках и внедрение компетентносного подхода в обучении, как средство повышение качества образования». Свободная дискуссия 2. Роль школьного методического объединения в формировании ценностной культуры учебно-воспитательного процесса Круглый стол 3. Формирование ценности образования. Использование современных педагогических технологий. Развитие ключевых компетентностей на уроках Семинар 4. Воспитательные задачи уроков и внеклассных мероприятий разного типа как основа формирования ценности образования Свободная дискуссия

9 Участие педагогов школы в городских конкурсах

10

11 Современные требования к УМК Соответствуют современным требованиям и целям образования, ценностям общества, эффективным методам обучения, другим УМК в ОУ Способствуют формированию предметных и универсальных компетенций будущих выпускников Соответствуют базовому образовательному стандарту и вариативной его части Учитывают технические возможности современного мира

12 Развитие ОУУ и Н и ключевых компетентностей учащихся на уроках химии путем использования контекстных задач..\химия\витамины.ppt Трухина Лидия Дмитриевна- учитель химии. Вологодский государственный педагогический институт, учитель химии и биологии Педагогический стаж работы - 35 лет

13 Роль педагогического общения в развитии навыков говорения на уроках английского языка - как основа качества обучения языку Перфильева Эльвира Габдулнуровна- учитель английского языка второй квалификационной категории. Образование- Казанский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков Педагогический стаж-14 лет

14 Формирование общеучебных умений и навыков, ключевых компетентностей учащихся на уроках математики путём использования современных педагогических технологий Сафина Лола Миноваровна-учитель математики первой квалификационной категории. Образование- Ферганский государственный педагогический институт, математический факультет Педагогический стаж работы-15 лет

15 Формирование орфографической грамотности учащихся на уроках русского языка путем использования современных педагогических технологий Старшинова Ольга Леонидовна –учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории. Образование- Кировский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина, филологический факультет. Педагогический стаж-24 года

16 Формирование общеучебных умений и навыков учащихся и ключевых компетентностей на уроках русского языка и литературы путем овладения нормами устной и письменной речи Шакирова Елена Лябиповна– учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории Образование- Казанский государственный университет, журналист Педагогический стаж работы – 20 лет.

17 Усиление воспитательный функции урока путем использования литературных персонажей и сюжетов на уроках истории Воронин Андрей Леонидович –учитель истории и обществознания первой квалификационной категории. Образование- Горьковский государственный педагогический институт, исторический факультет. Педагогический стаж-7 лет

18 Внеклассные мероприятия разного типа как основа формирования ценности образования Данькова Людмила Георгиевна –учитель немецкого языка Образование- Удмуртский государственный педагогический институт, факультет иностранных языков Педагогический стаж-25 лет Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

19 Спасибо за внимание!