А Н А Л И З социокультурной ситуации По методике А.М.Цирульникова. - презентация

1 А Н А Л И З социокультурной ситуации По методике А.М.Цирульникова

2 I. Общая характеристика 1.1. Территориально-административная Где расположено ОУ? 1.2. Хозяйственно-экономическая Чем занято население? 1.3. Демографическая Численность. Возрастной состав. Динамика (увеличивается или уменьшается).

3 1.4. Социальная и культурно-национальная Средний заработок. Количество безработных. % малообеспеченных семей. % неблагополучных семей. Заболеваемость и здравоохранение. Преступность. Беженцы и вынужденные переселенцы. Национальный состав населения. Учреждения культуры. Традиции.

4 II. Анализ образовательных проблем 2.1. Определение различных жизненных проблем Экологические. Социальные. Коммуникативные. Управленческие. Семейные. Духовные.

5 2.3. Описание образовательной области У семьи пропал интерес к образованию детей. Произошло расслоение населения по возможностям и уровню образования. И т.д Идентификация собственно образовательных проблем (которые могут быть решены средствами образования)

6 III. Анализ образовательных запросов разных социальных, профессиональных и возрастных групп населения 3.1. Есть ли вообще образовательные запросы? 3.2. Какие? У каких групп? 3.3. Какие актуальные, а какие потенциальные? ?

7 IV. Анализ возможностей удовлетворения выявленных запросов системой образования 4.1. Соответствуют ли они друг другу? 4.2. Какие тут противоречия? 4.3. Куда двигаться? Образовательная ситуация Образовательные запросы Образовательные проблемы

8 V. Формулирование ключевой проблемы образования 5.1. Каковы пути преодоления противоречий?