Тема РМО: : «Использование новых информационных технологий в учебно- воспитательном процессе». - презентация

1

2 Тема РМО: : «Использование новых информационных технологий в учебно- воспитательном процессе».

3 Главное - своевременное информирование о новинках и дальнейшая разработка методики применения новых технологий. Новое оборудование требует новую методику использования. А значит, нас волнуют следующие проблемы

4 Нас волнуют следующие проблемы: по каким программам работать, чтобы идти в ногу со временем; где найти программную поддержку к существующим учебникам; какими готовыми методическими и дидактическими материалами можно воспользоваться;

5 нас волнуют следующие проблемы : какие требования предъявляются к современным кабинетам информатики, и какими нормативными актами эти требования подтверждаются; правовой аспект оплаты труда учителей информатики;

6 Как решаем поставленные проблемы Способствование повышению квалификации учителей информатики – одна из задач, решаемых РМО. Посредством обмена опытом работы, индивидуальной методической работой, взаимоконсультациями учителя совершенствуют пед мастерство

7 Как решаем поставленные проблемы Учителя информатики вынуждены овладевать современными информационно- коммуникационными технологиями раньше других, чтобы быть их проводниками в учительские коллективы.

8 ФСОШ август «Организация образовательной информационной среды учителя» Утверждение плана работы МО на учебный год. Утверждение тем самообразования учителей. Утверждение тематического планирования учителей МО на I полугодие. Технологии, материалы, нормативные документы Обзор журнала «Информатика в школе» Обзор новостей ТИУУ Обзор Интернет – новостей для учителя

9 НСОШ ноябрь "Совершенствование проектов уроков и внеклассных мероприятий, разработанных с применением информационных технологий" Рекомендации по использованию программного обеспечения в школьных КВТ (Слизкова М.А., Монахова О.Л.) Microsoft PowerPoint как инструментальная среда для создания мультимедиа-приложений (доклад Монахова О.Л.) Разработано положение о «Компьютерном конкурсе» Практическое занятие: «Работа в программе MovierMaker» (Слизкова М.А.)

10 РСОШ январь Мастерская «Учитель-учителю» О новых информационных технологиях Работа в программе Makromedia FlahMX (Слизкова М.А.) Конструирование и примеры разработанных компьютерных программ в «Паркечик» (ДегтярёваО.А.) Демонстрация применения программы Pablisher её возможности. (Слизкова М.А.) Аннотации к некоторым обучающим компьютерным программам для создания тестов (ДегтярёваО.А.) Краткий обзор - «Роль информационных компьютерных технологий в процессе преподавания… » (Кирилов А.Н.) Обзор КИМов по информатике на ЕГЭ.

11 ВСОШ март Мастерская «Учитель-учителю» « Цифровые образовательные ресурсы в педагогической деятельности» Возможности нового интерактивного оборудования и способы работы с интерактивной доской, планшетом (Кирилов А.Н.) Новые программные продукты для учителей предметников (Слизкова М.А.) Отчет о работе МО за год. Обсуждение плана работы на следующий учебный год.

12 Компьютерный конкурс в Фировском районе – Создать атмосферу творчества для личностной самореализации. – Привлечь внимание общественности к важности освоения информационных технологий через СМИ. – Показать возможности информационных технологий через включение детей и взрослых в новые формы содержательного досуга. – Выявить и поддержать активных и способных участников фестиваля через систему конкурсов. – Привлечь к фестивалю учителей для практического применения полученных знаний и дальнейшего профессионального роста.

13 Где принимали участие Олимпиада учащихся для 9-11 классов (Костылёва Л.А., Кирилов А.Н., Монахова О.Л.) Подготовка и оказание помощи ученикам к районной конференции (Слизкова М.А., Монахова О.Л., Дектярёва О.А.) Участие в IX международной научно - практической конференции в «Новые информационные технологии в образовании» (Слизкова М.А.)

14 Методическая тема на уч.год: Развитие собственного творческого потенциала и потенциала обучающегося, необходимого для дальнейшего самообучения, саморазвития и самореализации в условиях модернизации современной школы. Цели: повышение профессионального уровня педагогов; обеспечение инновационных подходов к организации образовательного процесса по информатике в школах района.

15 Задачи: повышение уровня педагогического мастерства через самообразование и повышение квалификации; создание дистанционных курсов для учащихся старшего звена; создание сайта РМО учителей информатики; дальнейшее взаимодействие по обмену опытом с МО учителей информатики района. создание условий для повышения качества знаний учащихся через совершенствование форм и методов ведения современного урока;

16 Проблемы, которые необходимо решить в уч.году: Создание нормативно - правовой базы учителя информатики; Новые стандарты образования; Создание в районе копилки ЦОР по разным предметам; Повышение квалификации в ИУУ; Участие в Интернет-конкурсах.

17 Наши планы Нормативно-методическое обеспечение преподавания информатики в 2009/2010 учебном году: Семинар «Создание школьных сайтов» Создание сайта РМО учителей информатики. Искать формы и способы внеурочной работы, направленной на вовлечение школьников в активную творческую деятельность (в том числе по программированию). Способствовать овладению учителями информатики специальных знаний и умений при работе в глобальной сети Интернет. Совершенствовать методику преподавания информатики, учитывая особые формы итогового контроля выпускников основной и средней школы. Создание копилки методических материалов

18 Наше предложение на следующий учебный год провести в районе конкурс «Компьютерные образовательные продукты» проводится по следующим номинациям: информатика созданные в среде Power Point презентации, сайты, видеоролики, раскрывающие одну из тему курса информатики; естественно-математические дисциплины созданные в среде Power Point презентации, сайты, видеоролики, раскрывающие темы из курсов математики, физики, астрономии, химии, биологии, географии; гуманитарные дисциплины созданные в среде Power Point презентации, сайты, видеоролики, раскрывающие темы из курсов русского языка, иностранных языков, литературы, истории, обществознания; цифровое наглядное пособие графические изображения, созданные средствами векторной и растровой графики, которые могут использоваться учителем в учебном процессе. Рассмотрение конкурсных работ является открытым, в нем рекомендуется принять участие всем учителям-предметникам, стремящимся использовать средства ИКТ в профессиональной деятельности

19 Идея конкурса Идея конкурса состоит в том, чтобы ученик под руководством учителей или сам учитель выполнил не просто проект, личностно- значимый для него самого, но и оставил свою разработку в методической копилке школы, как рабочий материал для использования на конкретном уроке. Работы победителей конкурса «Компьютерные образовательные продукты» записываются на диск, копии которого передаются всем школам-участникам конкурса для изучения лучших образцов. Работы лауреатов конкурса хранятся в открытом доступе в районном учебно-методическом центре. Считаем, что работа в данном направлении особенно актуальна в условиях информатизации образования, так как она способствует педагогически целесообразному применению средств ИКТ не только на уроках информатики, но и на других предметах.

20 РМО учителей информатики работает достаточно устойчиво и результативно.