Дружина им. П.Р.Поповича. Дружина создана в 1962 г. Дружина создана в 1962 г. В дружине 14 пионерских отрядов и 513 пионеров В дружине 14 пионерских отрядов. - презентация

1

2 Дружина им. П.Р.Поповича. Дружина создана в 1962 г. Дружина создана в 1962 г. В дружине 14 пионерских отрядов и 513 пионеров В дружине 14 пионерских отрядов и 513 пионеров В школе работает 30 кружков и 8 клубов по интересам, 4 спортивные секции, 6 кружков технического творчества. В школе работает 30 кружков и 8 клубов по интересам, 4 спортивные секции, 6 кружков технического творчества. Успеваемость дружины 98,6 %. Успеваемость дружины 98,6 %. На «4» и «5» учатся 195 пионеров. На «4» и «5» учатся 195 пионеров. Сдано металлолома пионерами 10 т. Сдано металлолома пионерами 10 т. В фонд мира перечислено 100 р. В фонд мира перечислено 100 р. Ст.пионервожатые: Примачек З.А. И Баутина В.А. Ст.пионервожатые: Примачек З.А. И Баутина В.А. Пред.совета дружины: Смирнова. Пред.совета дружины: Смирнова. В дружине 7 отрядов. В дружине 7 отрядов.

3 "За Родину, Добро и Справедливость". "За Родину, Добро и Справедливость". "Пионер - всем ребятам пример". "Ни дня без добрых дел". "Девиз пионера, девиз следопыта - никто не забыт, ничто не забыто". "Будь готов! Всегда готов". "За дело, дружбу, честь".

4 Маршруты пионерской организации. - «Моя Родина – СССР». - «Моя Родина – СССР». - «В страну знаний». - «В страну знаний». - «Сильные, смелые, ловкие». - «Сильные, смелые, ловкие». - «В мир прекрасного». - «В мир прекрасного». - «Пионерстрой». - «Пионерстрой». - «Мир и солидарность». - «Мир и солидарность». - «Тимуровец». - «Тимуровец». - «Звёздочка». - «Звёздочка».

5 «Моя Родина – СССР». Маршрут является ведущим в марше пионерских отрядов. Маршрут является ведущим в марше пионерских отрядов. Пионеры проводили митинги, оформляли конституционный зал, устные журналы, беседы о Конституции. Пионеры проводили митинги, оформляли конституционный зал, устные журналы, беседы о Конституции. Основной закон: «Конституция – детям». Основной закон: «Конституция – детям». Права и обязанности: «Гражданином быть обязан». Права и обязанности: «Гражданином быть обязан». Работал клуб «Красная гвоздика». Работал клуб «Красная гвоздика».

6 «Моя Родина – СССР»

7 «В страну знаний». У пионеров 100% успеваемость. У пионеров 100% успеваемость. Во всех отрядах созданы посты всеобуча, работали группы взаимопомощи, консультанты по предметам. Во всех отрядах созданы посты всеобуча, работали группы взаимопомощи, консультанты по предметам. Работает клуб «Учись учиться». Работает клуб «Учись учиться». Проводились рейды по проверке выполнения режима дня и домашнего задания, по проверке состояния школьных учебников. Проводились рейды по проверке выполнения режима дня и домашнего задания, по проверке состояния школьных учебников.

8 «Сильные, смелые, ловкие». Регулярно проводились спортивные соревнования по стрельбе, баскетболу, волейболу, лыжные соревнования, лёгкой атлетике. Регулярно проводились спортивные соревнования по стрельбе, баскетболу, волейболу, лыжные соревнования, лёгкой атлетике. Конкурсы, соревнования «А ну-ка парни», «Меткий стрелок», кросс «Золотая осень», спортивный праздник, посвящённый Дню Победы. Конкурсы, соревнования «А ну-ка парни», «Меткий стрелок», кросс «Золотая осень», спортивный праздник, посвящённый Дню Победы. Вёлся поиск вокруг имён героев во всех отрядах дружины. Вёлся поиск вокруг имён героев во всех отрядах дружины. Клуб «Красный следопыт». Клуб «Красный следопыт».

9 «Сильные, смелые, ловкие».

10 «В мир прекрасного». Работали 6 кружков художественной самодеятельности. Работали 6 кружков художественной самодеятельности. Конкурсы рисунков «Знаки, забытые взрослыми», «Пусть всегда будет солнце», «Мы – юные космонавты». Конкурсы рисунков «Знаки, забытые взрослыми», «Пусть всегда будет солнце», «Мы – юные космонавты». Проведён ряд бесед и устный журнал по искусству «Образ Ленина в искусстве», «Война в изображении советских художников». Проведён ряд бесед и устный журнал по искусству «Образ Ленина в искусстве», «Война в изображении советских художников».

11 «Пионерстрой». Продолжены Всесоюзные операции «Миллион – Родине», «Баму – пионерские поезда». Продолжены Всесоюзные операции «Миллион – Родине», «Баму – пионерские поезда». Собрано 6 тонн макулатуры. Собрано 6 тонн макулатуры. Пионерами собрано 10 т. металлолома. Пионерами собрано 10 т. металлолома. Операция «Зелёное кольцо комсомольской славы». Операция «Зелёное кольцо комсомольской славы». Посажено 200 деревьев и кустарников. Посажено 200 деревьев и кустарников. Работали кружки технического творчества «Умелые руки», «Мягкая игрушка», «Фото», «Шрифт». Работали кружки технического творчества «Умелые руки», «Мягкая игрушка», «Фото», «Шрифт».

12 «Мир и солидарность». Всей работой по этому маршруту руководит «Клуб интернациональной дружбы». Всей работой по этому маршруту руководит «Клуб интернациональной дружбы». Каждый 3-ий пионер дружины вёл дружескую переписку с детьми многих стран ГДР, Болгарии, Польши и др. Каждый 3-ий пионер дружины вёл дружескую переписку с детьми многих стран ГДР, Болгарии, Польши и др. Проведение недели юного героя-антифашиста. Проведение недели юного героя-антифашиста. Проводились встречи с людьми, побывавшими за рубежом. Проводились встречи с людьми, побывавшими за рубежом.

13 «Тимуровец». В дружине была создана зона пионерского действия, все отряды закреплены за отдельными её участками. В дружине была создана зона пионерского действия, все отряды закреплены за отдельными её участками. Весь год по месту жительства работали сводные разновозрастные отряды, которые продолжали работу и в летнее время. Весь год по месту жительства работали сводные разновозрастные отряды, которые продолжали работу и в летнее время. В микрорайоне школы было взято на учёт 150 ветеранов ВОВ, над 20 семьями велось шефство тимуровских команд. В микрорайоне школы было взято на учёт 150 ветеранов ВОВ, над 20 семьями велось шефство тимуровских команд. Шефство над детскими садами 5 и 10. Шефство над детскими садами 5 и 10. Собрали 600 книг для группы продлённого дня. Собрали 600 книг для группы продлённого дня.

14 «Тимуровец».

15 «Звёздочка». В дружине работали 67 пионеров, вожатых, октябрят. В дружине работали 67 пионеров, вожатых, октябрят. Каждая звёздочка октябрятской группы имела вожатого-пионера. Каждая звёздочка октябрятской группы имела вожатого-пионера. Клуб «Друзья октябрят». Клуб «Друзья октябрят». Вожатые проводили рейды по подготовке домашнего задания, по сохранности учебников, по выявлению количества учащихся, записанных в библиотеку, выпускали молнии по итогам рейда. Вожатые проводили рейды по подготовке домашнего задания, по сохранности учебников, по выявлению количества учащихся, записанных в библиотеку, выпускали молнии по итогам рейда.

16 «Звёздочка». «Звёздочка».

17 Туристско-поисковая работа. Ежегодно в мае проводились походы по местам боевой и трудовой славы.

18 Клуб «Любителей книги». В дружине работал клуб «Любителей книги». Он руководил операцией «Живи, книга», «Книжкиной больницей» октябрят, проводил рейды по сохранности учебников, выпускал молнии по итогам рейда, газеты. Помощь библиотекарю – это тоже их рук дело.

19 Операция «Бульба». Трудовые десанты для ребят дружины являлись любимым делом. Операция «Бульба» вызывала у ребят большую любовь. Сбор картофеля и моркови в совхозе «Октябрь», расчистка зимних дорожек в подшефных детских садах 5 и 10, уборка территории – вот дела дружины.

20 Сбор макулатуры. 600 книг было собрано пионерами для библиотеки. 6 тонн макулатуры собрали пионерские отряды. Отличились самые юные пионеры- четвероклассники.

21 С концертом к шефам. Пионеры ездили к своим шефам – горнякам открытого рудника. Ребята выступали перед рабочими с концертами художественной самодеятельности. Особенно тепло были встречены пионеры 6 а класса: Наумова Катя, Даньшов Володя, Тихонова Надя. Они исполнили шуточную песню «Король- победитель». Наумова Катя прочитала свои стихи. Пионеры 7 а класса Балестова Люда и Кондрешова Люда исполнили «Классическую польку».

22 Дружба всего дороже. Проходил дружинный сбор «Дружба всего Дороже». Ребята завязали переписку с пионерами из различных республик. Пионеры разных классов представляли различные республики: Советскую, Киргизию, Таджикистан, Грузию, Молдавию, Белоруссию, Латвию, Литву, Казахстан, Армению, Узбекистан, Эстонию.

23 Проводили сбор «У нас в гостях друзья». Каждый отряд готовил костюмы и собирал материал по какой-то одной Союзной Республике.

24 День памяти юных героев. 8 февраля – День памяти юных героев. Этому Дню был посвящён сбор пионеров дружины. После торжественной линейки слово было предоставлено майору Квитковскому Сергею Георгиевичу. Затем был вынос знамени. Ребята пели песни, играли.

25 50-летие со дня рождения Зои Космодемьянской. В этот день в фойе был вывешен портрет Зои и около её портрета стоял почётный караул со знамёнами комсомольской и пионерской организации. День начинался с радиолинейки. Все классы построились в коридоре. А по радио прозвучал монтаж, посвящённый Зое Космодемьянской, в котором прозвучали отрывки из поэмы Алигер «Зоя». Почётный караул ребята несли до конца учебного дня. Во второй смене знамя было передано 4-м классам. После уроков во многих классах прошли беседы и сборы, посвящённые отважной комсомолке – партизанке. Ребята клялись быть такими же, как Зоя, любить родину.

26 Польская делегация. На снимке сестра В.Войченко и польские гости.

27 Польская делегация. В сентябре месяце 1967 г. у нас в Гае гостила польская делегация. Цель её приезда: узнать где родился и жил легендарный герой Польской Народной Республики В.П.Войченко. Несколько встреч было с пионерами нашего района. Встречу открыл секретарь райкома партии В.А.Шоков. Первое слово было предоставлено главе делегации, профессору Варшавского политехнического института Станиславу Гамула. Он очень много рассказал о своей стране, о работе и помощи во время войны. Много рассказал о В.Войченко, его подвигах. На прощанье ребята подарили польским друзьям свои сувениры. Они нам оставили свой адрес, значки, галстук, автографы и поздравления. В сентябре месяце 1967 г. у нас в Гае гостила польская делегация. Цель её приезда: узнать где родился и жил легендарный герой Польской Народной Республики В.П.Войченко. Несколько встреч было с пионерами нашего района. Встречу открыл секретарь райкома партии В.А.Шоков. Первое слово было предоставлено главе делегации, профессору Варшавского политехнического института Станиславу Гамула. Он очень много рассказал о своей стране, о работе и помощи во время войны. Много рассказал о В.Войченко, его подвигах. На прощанье ребята подарили польским друзьям свои сувениры. Они нам оставили свой адрес, значки, галстук, автографы и поздравления.

28

29 Из Армении Из Белоруссии Из Киргизии

30

31 Отряд им. Марии Корецкой. 6 б класс 6 б класс Девиз: «Мы живём, ребята, в эру Удивительных годов. И закон для пионера: «Будь готов!» «Всегда готов!» Девиз: «Мы живём, ребята, в эру Удивительных годов. И закон для пионера: «Будь готов!» «Всегда готов!» Провели встречи с шефами, с передовиками- производственниками, с ветеранами ВОВ. Провели встречи с шефами, с передовиками- производственниками, с ветеранами ВОВ. Собрали 1000 кг. макулатуры. Собрали 1000 кг. макулатуры. Работали в детских садах 9 и 10, принимали участие в благоустройстве своего города и школьного двора, помогали убирать картофель в совхозе «Октябрь». Работали в детских садах 9 и 10, принимали участие в благоустройстве своего города и школьного двора, помогали убирать картофель в совхозе «Октябрь».

32 Отряд им. Олега Кошевого. 6 в класс 6 в класс Девиз: «Мы ребята боевые, И под силу нам вполне Все рекорды мировые Подарить родной стране». Девиз: «Мы ребята боевые, И под силу нам вполне Все рекорды мировые Подарить родной стране». Посетили многие предприятия Города: «Электропреобразователь», завод «Игрушки», «Пуховязальный завод». Посетили многие предприятия Города: «Электропреобразователь», завод «Игрушки», «Пуховязальный завод». Принимали участие в субботниках, в озеленении города, помогали убирать картофель в совхозе «Октябрь», работали на пришкольных участках. Принимали участие в субботниках, в озеленении города, помогали убирать картофель в совхозе «Октябрь», работали на пришкольных участках.

33 Отряд им. Н.Евсюкова. 6 г класс 6 г класс Встречи с передовиками производства: Трегубов М.Д. – крепильщик Гайского ГОКа, награждён орденом В.И.Ленина; Арефьева Е.А. – птичница Гайской птицефабрики; с ветеранами Великой Отечественной войны. Встречи с передовиками производства: Трегубов М.Д. – крепильщик Гайского ГОКа, награждён орденом В.И.Ленина; Арефьева Е.А. – птичница Гайской птицефабрики; с ветеранами Великой Отечественной войны. Участвовали в кроссе «Золотая осень». Участвовали в кроссе «Золотая осень». Трудовые десанты в совхоз «Октябрь». Трудовые десанты в совхоз «Октябрь».

34 Отряд им. Л.Михеенко. 7 б класс 7 б класс Организовывают встречи с передовыми производственниками, с шефами, с орденоносцами- комсомольцами ГОКа, с ветеранами Великой Отечественной и Гражданской войны. Организовывают встречи с передовыми производственниками, с шефами, с орденоносцами- комсомольцами ГОКа, с ветеранами Великой Отечественной и Гражданской войны. Приняли участие в уборке картофеля на полях совхоза «Октябрь», в благоустройстве города (очищали от мусора). Приняли участие в уборке картофеля на полях совхоза «Октябрь», в благоустройстве города (очищали от мусора).

35 Отряд им. В.Дубинина. 7 а класс 7 а класс Девиз отряда: «…Не забыть нам песен звонких Наших дедов и отцов. Революции потомки - Мы в рядах её бойцов И знемёна Октября, Алым пламенем горя, Нас зовут всегда вперёд,- Революция живёт». Девиз отряда: «…Не забыть нам песен звонких Наших дедов и отцов. Революции потомки - Мы в рядах её бойцов И знемёна Октября, Алым пламенем горя, Нас зовут всегда вперёд,- Революция живёт». Отряд проводит встречи с передовыми производственниками, с шефами. Отряд проводит встречи с передовыми производственниками, с шефами. Приняли активное участие в «Стартах надежд», 15 учащихся стали значкистами ГТО. Приняли активное участие в «Стартах надежд», 15 учащихся стали значкистами ГТО. Принимали участие в операции: «Зелёный наряд – Отчизне», «Живи, книга», «Миллион Родине», «Тимуровец». Принимали участие в операции: «Зелёный наряд – Отчизне», «Живи, книга», «Миллион Родине», «Тимуровец».

36 Отряд им. В.Котик. 7 в класс 7 в класс Пионеры этого класса отличаются хорошей и отличной учёбой: Деменюк Света, Трухина Света, Комарова Наташа, Рябов Сергей, Ратушная Таня, Челухин Андрей, Денисов Алексей, Войтина Ира, Илющенко Валя, Забалотин Павел, Лунёва Ольга, Кудашева Алла. Пионеры этого класса отличаются хорошей и отличной учёбой: Деменюк Света, Трухина Света, Комарова Наташа, Рябов Сергей, Ратушная Таня, Челухин Андрей, Денисов Алексей, Войтина Ира, Илющенко Валя, Забалотин Павел, Лунёва Ольга, Кудашева Алла. Ребята убирают овощи и фрукты в трудовом лагере. Ребята убирают овощи и фрукты в трудовом лагере. Девочки из этого класса вот уже 4 года ходят к своим подшефным. Девочки из этого класса вот уже 4 года ходят к своим подшефным.

37 Отряд им. В.Шишковского. 7 г класс 7 г класс Организовывают встречи с шефами, с ветеранами Великой Отечественной и Гражданской войны. Организовывают встречи с шефами, с ветеранами Великой Отечественной и Гражданской войны. Принимали участие в операции «Зелёный наряд – Отчизне». Принимали участие в операции «Зелёный наряд – Отчизне». Работали по благоустройству города, ездили помогать совхозу «Октябрь», участвовали в субботнике, многие ребята ездили в трудовой лагерь. Работали по благоустройству города, ездили помогать совхозу «Октябрь», участвовали в субботнике, многие ребята ездили в трудовой лагерь.

38

39

40 Годы работы: Вожатая ( ), Социолог( ). Годы работы: Вожатая ( ), Социолог( ). Дробот Галина Ивановна, работая в школе социальным педагогом, успешно решает задачи воспитания личности. Будучи человеком увлеченном, неравнодушным, Галина Ивановна смогла увлечь ребят, нуждающихся в помощи и стать их другом, советчиком. У нее есть все необходимые для этой работы качества: любовь и преданность к детям, мастерство и знание, такт и порядочность. Дробот Галина Ивановна, работая в школе социальным педагогом, успешно решает задачи воспитания личности. Будучи человеком увлеченном, неравнодушным, Галина Ивановна смогла увлечь ребят, нуждающихся в помощи и стать их другом, советчиком. У нее есть все необходимые для этой работы качества: любовь и преданность к детям, мастерство и знание, такт и порядочность. В своей деятельности она успешно сотрудничает со всеми общественными государственными организациями. Галина Ивановна очень милая и приятная в общении женщина, она всегда готова прийти на помощь в трудную минуту. Это ценят в ней ученики и коллеги. В своей деятельности она успешно сотрудничает со всеми общественными государственными организациями. Галина Ивановна очень милая и приятная в общении женщина, она всегда готова прийти на помощь в трудную минуту. Это ценят в ней ученики и коллеги. В те далекие, июньские дни 1941 года, когда все вокруг содрогалось от взрывов, стонов и причитаний матерей, жен, провожавших солдат на войну, раздался еще один крик младенца, появившегося на свет как залог будущего, как надежда на счастье и продолжение жизни. В те далекие, июньские дни 1941 года, когда все вокруг содрогалось от взрывов, стонов и причитаний матерей, жен, провожавших солдат на войну, раздался еще один крик младенца, появившегося на свет как залог будущего, как надежда на счастье и продолжение жизни. Так 24 июня 1941 возвестила о себе Галина Ивановна, человек, чей путь на земле отмечен тем, что она несет свет и тепло людям, напоминая им: жизнь продолжается, надо жить, мечтать, идти через невзгоды ради наших детей. Так 24 июня 1941 возвестила о себе Галина Ивановна, человек, чей путь на земле отмечен тем, что она несет свет и тепло людям, напоминая им: жизнь продолжается, надо жить, мечтать, идти через невзгоды ради наших детей. У ее поколения, которое называют «дети войны», рано повзрослевшее детство, длинные очереди за хлебом и безмерное ликование в День Победы. Это поколение патриотов, воспитанных на замечательных отечественных фильмах, поколение «трудоголиков» и оптимистов, сегодня не потерявших веру в светлое будущее России. У ее поколения, которое называют «дети войны», рано повзрослевшее детство, длинные очереди за хлебом и безмерное ликование в День Победы. Это поколение патриотов, воспитанных на замечательных отечественных фильмах, поколение «трудоголиков» и оптимистов, сегодня не потерявших веру в светлое будущее России. Детство было суровое. С 4 лет воспитывалась у мачехи. Детство было как в сказке «Морозка», мачеха ее ненавидела. Заставляла делать все по дому. Детство было суровое. С 4 лет воспитывалась у мачехи. Детство было как в сказке «Морозка», мачеха ее ненавидела. Заставляла делать все по дому. Начинала она свою трудовую деятельность учителем начальных классов, а в итоге стала пионервожатой. Начинала она свою трудовую деятельность учителем начальных классов, а в итоге стала пионервожатой. Она благодарна судьбе, что именно в эти годы посчастливилось работать с В.В Собовенко и В.М Захаровой, они были единым целым. Характер, темперамент, неиссякаемая энергия, ответственность. Ее пионерская дружина по праву считалась лучшей в области. Она благодарна судьбе, что именно в эти годы посчастливилось работать с В.В Собовенко и В.М Захаровой, они были единым целым. Характер, темперамент, неиссякаемая энергия, ответственность. Ее пионерская дружина по праву считалась лучшей в области. Но, к сожалению, несмотря на все то доброе и полезное, что было в пионерских организациях, они закрылись. К счастью, сегодня начинается их возрождение. Но, к сожалению, несмотря на все то доброе и полезное, что было в пионерских организациях, они закрылись. К счастью, сегодня начинается их возрождение.

41 «Накануне Дня защиты детей, собрав ребят из нашего двора, в котором находятся дома 24, 24 а по улице Ленина, 6 а по улице Советской, мы поговорили с ними об их планах на лето, о настроении. «Накануне Дня защиты детей, собрав ребят из нашего двора, в котором находятся дома 24, 24 а по улице Ленина, 6 а по улице Советской, мы поговорили с ними об их планах на лето, о настроении. Решение созрело быстро: сделать двор красивым, чтобы в нем хотелось играть. И уже на следующее утро ребята стояли с кисточками и банками с краской. Работали более двадцати ребят (в основном 7-11 лет, две девочки 15 лет). Решение созрело быстро: сделать двор красивым, чтобы в нем хотелось играть. И уже на следующее утро ребята стояли с кисточками и банками с краской. Работали более двадцати ребят (в основном 7-11 лет, две девочки 15 лет). К детскому трудовому подъему присоединились и взрослые: кто красил, кто принес краску. Вечером одна из мам рассказала, что ее дочь, будущая первоклашка, пришла домой со слезами: «Мне ни разу даже не дали мазнуть!» На следующий день этой девочке было дано право первой начать покраску качелей» К детскому трудовому подъему присоединились и взрослые: кто красил, кто принес краску. Вечером одна из мам рассказала, что ее дочь, будущая первоклашка, пришла домой со слезами: «Мне ни разу даже не дали мазнуть!» На следующий день этой девочке было дано право первой начать покраску качелей» Учитель-ветеран, патриот родного города, сохранивший в душе много «детскости», она, тем не менее, с радостью приняла предложение возглавить совет ветеранов педагогического труда. Ведь души ветеранов сродни детским, они ждут внимания. И она звонит, приходит, заботится. Учитель-ветеран, патриот родного города, сохранивший в душе много «детскости», она, тем не менее, с радостью приняла предложение возглавить совет ветеранов педагогического труда. Ведь души ветеранов сродни детским, они ждут внимания. И она звонит, приходит, заботится. В этом Галина Ивановна видит смысл своей жизни. Ее пример говорит нам: не теряйте жизненной активности, не замыкайтесь в четырех стенах, не считайте свои годы. Идите к людям. Идите к детям в школы, клубы, музеи. Передавайте свои знания, жизненный опыт, рассказывайте о том, чему стали свидетелями, дарите потомкам любовь к своему народу, родному городу и Отчизне! Вы еще можете повлиять на будущее! В этом Галина Ивановна видит смысл своей жизни. Ее пример говорит нам: не теряйте жизненной активности, не замыкайтесь в четырех стенах, не считайте свои годы. Идите к людям. Идите к детям в школы, клубы, музеи. Передавайте свои знания, жизненный опыт, рассказывайте о том, чему стали свидетелями, дарите потомкам любовь к своему народу, родному городу и Отчизне! Вы еще можете повлиять на будущее! Любимое слово Галины Ивановны «красиво». На ее языке означает: «хорошо, уютно, ласково, с добром, порядочно». Любимое слово Галины Ивановны «красиво». На ее языке означает: «хорошо, уютно, ласково, с добром, порядочно». Тихий спокойный голос, ласковое поглаживание, сопереживание – вот оружие, которое использует Галина Ивановна. Тихий спокойный голос, ласковое поглаживание, сопереживание – вот оружие, которое использует Галина Ивановна. Есть ли результаты ее работы? Да работа ли это? Если по данным, то есть: снижается число стоящих на учете детей, прекратились случаи бродяжничества, многие матери встали на путь трезвости. Все это делала и делает Галина Ивановна. Есть ли результаты ее работы? Да работа ли это? Если по данным, то есть: снижается число стоящих на учете детей, прекратились случаи бродяжничества, многие матери встали на путь трезвости. Все это делала и делает Галина Ивановна.

42

43 Примачек Зоя Алексеевна Родилась г. в г.Сорочинске Оренбургской области. По окончанию средней школы поступила и в 1968 г. окончила Орский пединститут, филологический факультет. Родилась г. в г.Сорочинске Оренбургской области. По окончанию средней школы поступила и в 1968 г. окончила Орский пединститут, филологический факультет. В Гае-с 1973 г. В Гае-с 1973 г гг – старшая пионервожатая, зам. директора по ВР, директор средней школы 3 г. Гая гг – старшая пионервожатая, зам. директора по ВР, директор средней школы 3 г. Гая. Присвоено звание «Отличник народного просвещения». Награждена значком ЦК ВЛКСМ «За активную работу с пионерами». Присвоено звание «Отличник народного просвещения». Награждена значком ЦК ВЛКСМ «За активную работу с пионерами».

44 Из воспоминаний. « Время работы пионервожатой я вспоминаю с улыбкой. Занимая эту должность, я чувствовала себя комфортно, на своем месте. Работы было очень много, но больших трудностей не возникало, ведь кроме меня были и другие пионервожатые. А главный залог успеха «вместе»! Мне пришлось поработать с такими замечательными пионервожатыми как Любимова Г.А., Баутина В.А., Захарьева В.М. Но все таки главными моими помощниками были дети. На свои силы рассчитывать трудно, когда в школе 1700 детей из них 700 были пионеры. И мои помощники никогда меня не подводили. Старшие ребята шефствовали над ребятами по младше. А сколько вечеров приходилось организовывать и опять ко мне на помощь приходили дети. С каким энтузиазмом в майские праздники они, для поздравлений, обходили ветеранов, а их было около двухсот человек. Ребята чувствовали свою потребность. И вообще май был самый насыщенный месяц. Но какой бы не был месяц обязательно 1 раз в неделю пионервожатые нашей 2 и 4 школ заседали в инспекции по делам несовершеннолетних и разбирали каждого отдельно взятого ребенка, каждую неблагополучную семью. И это давало свои положительные плоды. Многие, матеря и отцы бросали пить и как следствие дети стали ночевать дома, а не в подвалах. И как приятно думать что ты внесла свою маленькую лепту в спасение семи». « Время работы пионервожатой я вспоминаю с улыбкой. Занимая эту должность, я чувствовала себя комфортно, на своем месте. Работы было очень много, но больших трудностей не возникало, ведь кроме меня были и другие пионервожатые. А главный залог успеха «вместе»! Мне пришлось поработать с такими замечательными пионервожатыми как Любимова Г.А., Баутина В.А., Захарьева В.М. Но все таки главными моими помощниками были дети. На свои силы рассчитывать трудно, когда в школе 1700 детей из них 700 были пионеры. И мои помощники никогда меня не подводили. Старшие ребята шефствовали над ребятами по младше. А сколько вечеров приходилось организовывать и опять ко мне на помощь приходили дети. С каким энтузиазмом в майские праздники они, для поздравлений, обходили ветеранов, а их было около двухсот человек. Ребята чувствовали свою потребность. И вообще май был самый насыщенный месяц. Но какой бы не был месяц обязательно 1 раз в неделю пионервожатые нашей 2 и 4 школ заседали в инспекции по делам несовершеннолетних и разбирали каждого отдельно взятого ребенка, каждую неблагополучную семью. И это давало свои положительные плоды. Многие, матеря и отцы бросали пить и как следствие дети стали ночевать дома, а не в подвалах. И как приятно думать что ты внесла свою маленькую лепту в спасение семи».

45 Захарьева Валентина Максимовна Родилась г. в посёлке Новоорске. В 1962 г. окончила Переволоцкую среднею школу, в 1967 г. – Оренбургский пединститут, исторический факультет. Трудовую деятельность начала учителем истории в Колпакской средней школе. С 1970 – 1979 гг. – старшая пионервожатая, организатор внеклассной работы. С 1979 г. – директор средней школы 3 г. Гая – 2001 гг. – заведущая Гайским отделом образования. Родилась г. в посёлке Новоорске. В 1962 г. окончила Переволоцкую среднею школу, в 1967 г. – Оренбургский пединститут, исторический факультет. Трудовую деятельность начала учителем истории в Колпакской средней школе. С 1970 – 1979 гг. – старшая пионервожатая, организатор внеклассной работы. С 1979 г. – директор средней школы 3 г. Гая – 2001 гг. – заведущая Гайским отделом образования. Награждена орденом «Знак Почёта», медалью «Ветеран труда». Присвоены звания: «Отличник народного просвещения», «Заслуженный учитель Российской Федерации». Награждена орденом «Знак Почёта», медалью «Ветеран труда». Присвоены звания: «Отличник народного просвещения», «Заслуженный учитель Российской Федерации».

46 Из воспоминаний. « Работать вожатой, можно сказать, я стала совершенно случайно. Проработав несколько лет учителем истории в Колпакской средней школе, я вышла замуж и уехала в город Гай, где не в одной из школ учитель истории не требовался. Но мне крупно повезло, директор школы 3 Гаврилов И. С. предложил мне место пионервожатой (на начальной школе), и я согласилась. Первое время было очень трудно, так как я никогда не работала с детьми младшего школьного возраста. Продумывать мероприятия приходилось очень тщательно, нужно было учитывать возрастные особенности детей. А учителя тогда работали просто гениальные, как говориться «мастера своего дела» приходилось соответствовать их уровню. А как трудно было проводить новогодние утренники, ведь классов было очень много, только на первых приходилось проводить по 3-4 утренника, казалось, что это не кончится никогда. Одно мероприятие сменялось другим, а нас ждала еще работа с трудными детьми, и про усталость приходилось забывать. Но как бы трудно мне не было, это время для меня было самое лучшее». « Работать вожатой, можно сказать, я стала совершенно случайно. Проработав несколько лет учителем истории в Колпакской средней школе, я вышла замуж и уехала в город Гай, где не в одной из школ учитель истории не требовался. Но мне крупно повезло, директор школы 3 Гаврилов И. С. предложил мне место пионервожатой (на начальной школе), и я согласилась. Первое время было очень трудно, так как я никогда не работала с детьми младшего школьного возраста. Продумывать мероприятия приходилось очень тщательно, нужно было учитывать возрастные особенности детей. А учителя тогда работали просто гениальные, как говориться «мастера своего дела» приходилось соответствовать их уровню. А как трудно было проводить новогодние утренники, ведь классов было очень много, только на первых приходилось проводить по 3-4 утренника, казалось, что это не кончится никогда. Одно мероприятие сменялось другим, а нас ждала еще работа с трудными детьми, и про усталость приходилось забывать. Но как бы трудно мне не было, это время для меня было самое лучшее».

47 Любимова Галина Алексеевна Родилась г. на станции Донгузской Оренбургской области. По окончанию средней школы поступила и в 1966 г. окончила Орский пединститут, факультет методики и педагогики начального образования. Родилась г. на станции Донгузской Оренбургской области. По окончанию средней школы поступила и в 1966 г. окончила Орский пединститут, факультет методики и педагогики начального образования. В Гае с 1967 года. Работала старшей пионервожатой с 1972 по 1975 г., а с 1970 г. - учителем начальных классов средней школы 3. В Гае с 1967 года. Работала старшей пионервожатой с 1972 по 1975 г., а с 1970 г. - учителем начальных классов средней школы 3. Награждена грамотами Министерства просвещения РСФСР, занесена в Книгу почёта областного управления народного образования. Ей присвоено звания: «Старший учитель», «Учитель – методист», «Заслуженный учитель Российской Федерации», «Отличник народного просвещения». Награждена грамотами Министерства просвещения РСФСР, занесена в Книгу почёта областного управления народного образования. Ей присвоено звания: «Старший учитель», «Учитель – методист», «Заслуженный учитель Российской Федерации», «Отличник народного просвещения».