«Я пишаюся своїм імям» Мета: формувати пізнавальний інтерес; знайомити дітей з їхнім походженням і значенням імені; створити в класі веселу, дружню атмосферу, - презентация

1

2 «Я пишаюся своїм імям» Мета: формувати пізнавальний інтерес; знайомити дітей з їхнім походженням і значенням імені; створити в класі веселу, дружню атмосферу, виховувати доброзичливі стосунки.

3 Як маленьке немовля У світ двері відчиня, То дарують йому слово, Слово це – його імя. Підростає немовлятко Чи дівчатко, чи хлопя, Разом з ним керує слово, Слово це – його імя. Кожен дружить із цим словом Протягом всього життя. Здогадались, що за слово? Так, звичайно, це - імя.

4

5 Артем – «непошкоджений», Анжела – «вісниця», Анастасія - «рухливість і життєрадісність», Богдан - "дарований Богом", Данило – «Божий суд», Даря – «переможниця», Дмитро – «дар Божий» Жанна – «милість Божа», Ксенія - «чужоземка», «гостя» Костянтин - "стійкий, постійний», Катерина – «чиста», Кіра - «повелителька, пані», Микита - "переможець". Олеся - "мужня", Олександр - "мужній", Олександра – «захисниця людей». Cвітлана – світла Ярослав – «затятий, гарячий, сильний».

6 1. Як звали дівчинку, що потрапила в країну чудес? 1. Як звали дівчинку, що потрапила в країну чудес?

7 2. Яка казкова героїня загубила на балу кришталевий черевичок?

8 3. Імя якого казкового богатиря повязане зі звичайною горошинкою?

9 4. Полюбляла носити пиріжки до бабусі ?

10 5. Який казковий герой мандрував на спині гусеняти?

11 6.У якої казкової дівчинки-ляльки було довге блакитне волосся?

12 7. Який мешканець Сонячного міста «прославився» своєю нетямущістю? 7. Який мешканець Сонячного міста «прославився» своєю нетямущістю?

13 8. Як звали маленького пухнатого друга крокодила Гени з великими вухами? 8. Як звали маленького пухнатого друга крокодила Гени з великими вухами?

14 Гра «Склади імя»

15 Д А Ш А К АТ Я Правильна відповідь

16

17 ЖАННА САШКО

18 ТЕМРА РИДАНА Гра Утвори імя

19 МІРА БАЛАДА Гра «Сховалось імя»

20 ДОВІРА ДОЛЯ

21 ЯНТАР КОЛЕГИ

22

23

24 Дякую за увагу!