Цели ШМО учителей иностранного языка: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области. - презентация

1

2

3 Цели ШМО учителей иностранного языка: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области преподавания иностранных языков

4 Задачи ШМО: обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий; обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий; повышение профессиональной квалификации учителей иностранного языка; повышение профессиональной квалификации учителей иностранного языка; выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта; выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта; совершенствование работы учителей иностранного языка на основе дифференцированного обучения. совершенствование работы учителей иностранного языка на основе дифференцированного обучения.

5 САВЕЛЬЕВА ОКСАНА БОРИСОВНА, учитель английского языка КОЧУБЕЙ ГАЛИНА ЯКОВЛЕВНА, учитель немецкого и французского языков

6 МЕНЯЙЛОВА ГАЛИНА ИВАНОВНА, учитель английского языка МАКАРОВА ЕКАТЕРИНА ВАСИЛЬЕВНА, учитель английского языка

7 ЧЕКМАРЕВА ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА, учитель английского и немецкого языков ГАРМАШ НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА, учитель немецкого, французского языков, МХК ЛИСОВАЯ ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА, учитель французского языка

8 Информация о кадровом составе П/ П ФИО учителя учебное заведение, которое окончил год окончания ВУЗа ВУЗакатегория Курсы и сроки прохождения Год прохождения Планируемый год прохождения 1 Савельева Оксана Борисовна РГПУ 1999 высшая 2007, апрель Чекмарева Людмила Николаевна ПГПИИЯ 1985 I2007, март Меняйлова Галина Ивановна РИИЯ 2002 II2007, март Кочубей Галина ЯковлевнаПГПИИЯ 1971 II2007, март Гармаш Наталья ИвановнаРГПИ 1973 I2007, март Лисовая Татьяна Геннадьевна РГПИ 1981 II2007, март Макарова Екатерина Васильевна Воронеж ГПУ

9 Сведения об образовании и категориях учителей

10 Наша работа: Обмен педагогическим опытом на заседаниях ГМО и ШМО; Проведение декад иностранного языка; Выступления на заседаниях ГМО, ШМО и педсоветах; Заседание ГМО, апрель 2010 г. Открытый урок, г.

11 Наша работа: Проведение школьной олимпиады по иностранному языку Подготовка участников олимпиад школьного и муниципального уровня Школьная олимпиада, октябрь 2010 года

12 Уч. год Английский язык Немецкий язык Французский язык 9 кл 10 кл 11 кл 9 кл 10 кл 11 кл 9 кл 10 кл 11 кл I III I, II II III I, II, III II, III II II, III III II

13 III городская научно-практическая конференция, г Учитель Гармаш Н.И. и ее учащиеся Алексеенкова Л. И Денегина Т. (7-б) с работой «Есть мушкетеры!» Свинарев Руслан и Трушко Даниил (8-б) выступают с работой «Путешествие в сказочную страну» учитель Кочубей Г.Я.

14 Учебный год Кол-во участников ФИ учащегося Количество баллов Петрова О Байгерова Св. Изварин Дм. Митител Т

15 Подготовка открытых уроков и внеклассных мероприятий: Открытый урок «Добрые животные» учитель Чекмарева Людмила Николаевна

16 2007 год -Ярош Л. П., учитель немецкого языка, 1-я категория «Развитие коммуникативной деятельности на основе дифференцированного здоровьесберегающего обучения» 2007 год -Кодацкая Е.С., учитель английского языка, высшая категория «Использование информационных технологий на уроках английского языка » 2007 год –Чекмарева Л.П. учитель английского языка, 1-я категория, «Учиться радостно, учить радуясь» 2009 год - Ярош Л. П., учитель немецкого языка, 1-я категория, «Создание условий для реализации интеллектуальных возможностей на уроках немецкого языка» 2009 год - Меняйлова Г.И., учитель английского языка, 2-я категория, «Конкурсы на основе страноведческого материала на английском языке для старшеклассников»

17 2010 год - Ярош Л.П., учитель немецкого языка,1-я категория, «Интерактивные методики обучения иностранным языкам» Гармаш Н.И., учитель французского языка и МХК, 1-я категория, «Диалог культур и детское творчество» Меняйлова Г.И., учитель английского языка, 2-я категория, «Работа с одаренными детьми на уроках английского языка» Макарова Е.В., учитель английского языка, молодой специалист, «Обучение транскрипции на начальном этапе»

18 Использование дополнительных дидактических материалов: медиа средства Грамматические справочники и сборники тестовых заданий по подготовке к ЕГЭ