Просвещение и наука в первой четверти XVIII века Хайруллина Асия Равилевна 10 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная. - презентация

1 Просвещение и наука в первой четверти XVIII века Хайруллина Асия Равилевна 10 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Лениногорск РТ Научный руководитель: Хайруллина Елена Анатольевна – учитель истории и обществознания Контакты: ,

2 Проследить процесс появления и развития светского образования, книгоиздательского дела и науки, выяснить, чем была вызвана потребность в их развитии в начале XVIII века, и определить их историческое значение. Цели и задачи Тема, выбранная мной имеет значение не только в свете рассматриваемого вопроса с т.з. преобразований Петра 1, но считаю, что на этом примере можно четко проследить взаимосвязь между разными сферами жизни общества, никакие преобразования невозможно было бы провести без наличия образованных людей. Реформы, в какой бы сфере общества они не происходили, так или иначе влияют на жизнь в остальных сферах деятельности людей, что применимо и для реформ в области образования. Причем такое взаимовлияние характерно для всех эпох в истории человечества, в частности и для современного В качестве первоисточников при написании работы были использованы кроме учебников, справочников, энциклопедий, статьи в исторических газетах и журналах («История», «Народное образование»), труды историков п.в. основной материал, касающийся развития образования почерпнут мною из работы Ключевского В.О. «Русская история». И я пришла к выводу, что практически почти все авторы опираются при освещении этого вопроса на его работу. Платонов «Полный курс лекций по русской истории». Вопросы по книгоиздательству и науке подробно освещены в работах Павленко и Милова

3 Образование Первая светская школа: 1701 г.- открытие Школы Математичеих и Навигацких наук Начальные учебные заведения - «цифирные школы», первоначально предназначенные для дворянских, приказных, дьяческих, подьяческих детей лет; епархиальные школы для детей представителей духовенства, гарнизонные школы для солдатских детей. Специальные учебные заведения - школа переводчиков, школа для будущих канцелярских служащих, горная школа (1716), Артиллерийская школа (1701), Инженерная школа (1712), Медицинское училище (1717). Первая общеобразовательная школа -гимназия Глюка (1705). Академия наук- указ 1724 г.

4 Книгоиздание Книги по естествознанию и технике (по астрономии, градостроительству, медицине, фортификации, артиллерии, мореплавание., кораблестроению, архитектуре ). Реформа гражданского шрифта (первые книги так называемой гражданской печати - "Геометриа славянски землемерие«), Книги по истории («Синопсис» И. Гизеля, «Введение в гисторию европейскую» С Пуффендорфа, «Феатрон» Стратемила ), переводы античных авторов (Иосифа Флавия, Юлия Цезаря, Эзопа, Овидия ). Первая печатная газета «Ведомости» (1710) Гражданская типография (1705 г.- Москва, 1712 – Санкт- Петербург).

5 Наука. В петровское время прежде всего развивалась нуждами практики Экспедиции: первая морская экспедиция на Камчатку, разведаны Курилы, Забайкалье и др. Геологические разыскания: за гг. в Европейской России было открыто 121 рудное месторождение. Среди них много месторождений железа, меди, серебра, угля, серы, нефти и т.д. Практическая механика: оригинальный оружейный завод по проекту М. Сидорова, машина Я. Батищева по обработке ружейных стволов и машины для ковки ствольных досок; изобретение А. Нартовым токарных, токарно- копировальных, зуборезных и винторезных станков, создание самоходного суппорта. Аптекарский огород - основа будущего Ботанического сада Астрономическая обсерватория. Собирании по монастырям древних рукописей, хронографов, летописцев и степенных книг. Исторические труды (Ф. Поликарпова, «Рассуждения о причинах Свейской войны П. Шафирова, «Марсова книга» и др.) Кунсткамера

6 Итоги преобразовательной деятельности Образование КнигоизданиеНаука Светская направленность Начало перестройки культуры на началах рационализма Становление научного знания Ориентация на западноевропейские образцы Появление системы массовой информации Создание системы образования

7 Начало XVIII века действительно явилось важнейшим этапом исторического развития культуры вообще, просвещения и науки в частности. многое было сделано впервые, коренные преобразования были произведены во многих областях науки и культуры, что и послужило толчком для дальнейшего их развития. - «…так Петр не был творцом культурного вопроса, но был первым человеком, решившим осуществить культурную реформу. Результаты его деятельности были велики: он дал своему народу полную возможность материального и духовного общения со всем цивилизованным миром». (Платонов «Полный курс лекций по русской истории») : «… мне кажется, что и история государства, и история культуры, и сам Петр, и Щербатов, и Дашкова, и Пушкин, и Лев Толстой, и Ключевский, и Соловьев, и Алексей Толстой, и Милюков, и все историки завещали нам – размышлять. Размышлять о Петре, потому что так мы размышляем и о наших днях. Одна из самых современных тем – история Петра». (Эйдельман «Споры вокруг Петра»)

8 Источники : Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государства и народов России. Учебник. М., Дрофа, Ключевский В.О. Русская история М., ЭКСМО, 2005 Корх А.С., Петр I. Северная война , Государственный Исторический Музей, Внешторгиздат,1990 Королев В. Первая светская школа России.Народное образование в России. Исторический альманах. М., «Народное образование» Кревер Г.А. Из учебника «История народов отечества». История. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – – С. 6. Милов Л.В, Цимбаев Н.И. История России XVIII – XIX веков, М., ЭКСМО, 2006 Павленко Н.И. Петр Первый и его время. М., Дрофа, Павленко Н.И., Ляшенко Л.М., Твардовская В.А. История России XVIII – XIX века. Учебник. М., Дрофа, Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. СПб., Справочник школьника: 5 – 11 классы, М., АСТ-ПРЕСС, Энциклопедия для детей: Т. 5, ч. 1 (История России и ее ближайших соседей),М., Аванта+, Эйдельман Н.Я. Споры вокруг Петра. История. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – С. 7