Информация в живой и неживой природе Информатика - наука об информации и технических средствах ее сбора, хранения, обработки, передачи. Информатика = - презентация

1

2 Информация в живой и неживой природе

3 Информатика - наука об информации и технических средствах ее сбора, хранения, обработки, передачи. Информатика = информация + автоматика Термин информатика был предложен французскими учеными, в США эту науку называют computer science.

4 Информатика Теоретическая Вычислительная техника и сети Программирование Информационные системы Искусственный интеллект Основные разделы информатики

5 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» Информация и информационные процессы Компьютер Информационные модели Алгоритмы и программы Информационные и коммуникационные технологии Социальная информатика 1. Формирование основ научного мировоззрения (формирование представлений об информации как одном из трех основополагающих понятий науки: веществе, энергии, информации, на основе которых строится современная научная картина мира) 2. Формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией (формирование умений грамотно пользоваться источниками информации, правильно организовать информационный процесс) 3. Овладение средствами ИКТ, формирование основ информационно-коммуникационной компетентности (подготовка к разнообразным видам деятельности, связанным с обработкой информации с использованием ИКТ) 4. Освоение правовых и этических норм поведения человека в информационной сфере деятельности

6 МЕСТО ИНФОРМАТИКИ В СИСТЕМЕ НАУК Научные знания ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ ИНФОРМАТИКА МАТЕМАТИКА Представления человека о реальном мире Социальные процессы Информационные процессы Природные процессы

7 ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ НАУКА компьютерное моделирование электронные библиотеки ЭВМ в управлении экспериментом ТРАНСПОРТ, ТОРГОВЛЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, ОТДЫХ и пр. ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ делопроизводство отраслевые информационные системы автоматизированные системы управления геоинформационные системы СМИ информационные службы ИНТЕРНЕТ цифровое телевидение ОБРАЗОВАНИЕ образовательные электронные издания информационные ресурсы ИНТЕРНЕТ дистанционное обучение

8 Чем шире круг твоих знаний, тем больше его граница с неизвестностью. И впредь, чем больше ты будешь узнавать нового, тем больше будет возникать у тебя неясных вопросов. Анаксимен Милетский ( ок гг. до н. э. древнегреческий ученый )

9 Что такое информация ? Информация – это … Это что - то новое. Это сообщения, сведения. Это знания. Это данные …

10 Что такое информация ? Общепринятого определения информации не существует. Слово « информация » происходит от латинского слова information, что в переводе означает сведения, разъяснение, ознакомление. В наиболее общем случае под « информацией » понимаются сведения ( данные ), которые воспринимаются живым существом или устройством и сообщаются ( получаются, передаются, преобразуются, сжимаются, разжимаются, теряются, находятся, регистрируются ) с помощью знаков.

11 Энергия, вещество и информация – это основа всех явлений нашего мира

12 Информация – это та часть знания, которая используется для активного действия, управления ( Н. Винер ). Информация – снятая неопределенность ( К. Шеннон ). В быту – сведения об окружающем нас мире, воспринимаемые человеком. В физике – мера упорядоченности системы по шкале « хаос - порядок ». В технике – сообщения, передаваемые в форме сигналов и знаков. Информация - это отражение внешнего мира с помощью сигналов и знаков. Информация нужна для того, чтобы принимать правильные решения.

13 Виды информации По способу восприятия По общественному значению По форме представления По субъектам обмена

14 Восприятие информации Мир вокруг нас полон всевозможных образов, звуков, запахов, и всю эту информацию доносят до сознания человека его органы чувств : зрение, слух, обоняние, вкус и осязание. С их помощью человек формирует свое первое представление о любом предмете, живом существе, произведении искусства, явлении и пр. Виды информации, которые человек получает с помощью органов чувств, называют органолептической информацией. Практически 90% информации человек получает при помощи органов зрения, примерно 9% посредством органов слуха и только 1% при помощи остальных органов чувств.

15 Визуальная - глазами люди воспринимают зрительную информацию Аудиальная - органы слуха доставляют информацию в виде звуков Обонятельная - органы обоняния позволяют человеку ощущать запахи Вкусовая - органы вкуса несут человеку информацию о вкусе еды Тактильная - органы осязания позволяют человеку получить информацию

16 Текстовая (знаки, буквы, символы) Числовая Графическая (схема, рисунок и т.д.) Звуковая (голос, музыка) Комбинированная (смешанная)

17 Социальная Социотехническая Техническая Биологическая Генетическая Личная Специальная Общественная

18 Свойства информации : полнота свойство информации исчерпывающе (для данного потребителя) характеризовать отображаемый объект или процесс; актуальность способность информации соответствовать нуждам потребителя в нужный момент времени; достоверность свойство информации не иметь скрытых ошибок. Достоверная информация со временем может стать недостоверной, если устареет и перестанет отражать истинное положение дел; доступность свойство информации, характеризующее возможность ее получения данным потребителем; понятность свойство, характеризующее выраженность на понятном языке для получателя объективность свойство, характеризующее независимость от чьего-либо мнения, суждения.

19

20 Источники информации В наши дни человечество накопило огромное количество информации ! Подсчитано, что общая сумма человеческих знаний до недавнего времени удваивалась каждые 50 лет. Сейчас объем информации удваивается через каждые два года. От умения человека правильно воспринимать и обрабатывать информацию зависит во многом его способность к познанию окружающего мира.

21 Вопросы и задания Из каких источников вы получаете информацию ? Какие свойства информации вы знаете ? Какие формы представления информации вы знаете ? Представьте информацию о погоде в различной форме.

22 Домашнее задание : Учебник « Информатика и ИКТ » 8 класс, Н. Д. Угринович П.1.1.1, п.1.1.2, прочитать, ответить на вопросы