Калинівська середня загальноосвітня школа. Колпакова Олена Володимирів Вчитель початкових класів. Використання творчих вправ, завдань, розвивальних ігор. - презентация

1 Калинівська середня загальноосвітня школа. Колпакова Олена Володимирів Вчитель початкових класів. Використання творчих вправ, завдань, розвивальних ігор на уроках в початкових класах.

2 Читання Тема: більше вір своїм очам, ніж чужим речам. О.Буцень У новій школі. Складання асоціативного куща - Давайте доберемо такі слова, які допомагають нам уявити що таке дружба. Дружба ДругЧесністьПравдивістьВідпочинокІгриДовіраОднокласник

3 Читання Тема: колискові пісні – перлинки української мови. Л.Забашта Рідна мова. Складання асоціативного куща Мова УкраїнськаМатеринськаКолосистаРіднаСоловїнаБарвінкова

4 Читання Тема: жменька загадок із твого класу. Д.Білоус Загадки. Будьте уважні. Утворюйте слова за зразком. Зірка – різка.Ланка – (канал), лошак – (школа), кучка – (ручка), вікно – (вінок), трос – (сорт), кіно – (коні), зола – (лоза), літо – (тіло), наша – (шана), пилка – (липка), марка – (рамка).

5 Читання Назва розділу Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово… -Розгадаємо кросворд і згадаємо твори, які вивчали в нашому розділі. 1.Хто говорив: А туди, лисонько, не ходи. ? 2.Назва розмальованого яйця? 3.Ой люлі, ой люлі, налетіли… 4.Імя хлопчика з дитячої народної гри? 5.Хто не знав, що неня - це мама ? 6. А… звертання творить … ? 7. Я зробила піну з … ? 1 зайчик 2 писанко 3 Гулі 4 Іванко 5 Дмитрик Федько 6 7 мила

6 Читання Тема: наша домівка, як червона калинонька. Г.Демченко Калинка Розшифруй вислів (Пишається над водою червона калина) во ли над ша ка чер ся на Пи юна єть во до

7 Читання Тема: нема у світі цвіту, цвітнішого над маківочку, нема ж і роду, ріднішого над матіночку. А.Костецький Все починається з мами. Прочитайте прислівя Хто тір бу є го ка є Ма за ва то Бог ра (Хто матір забуває, того Бог карає). Розгадайте ребус. (Сімя) 7 я

8 Читання Тема: шануй батька і неньку, буде тобі скрізь гладенько. В.Багірова Бабця спить Гра Сонечко Впишіть слова у промінці. Моя бабуся (яка?)

9 Читання Тема: що зробив – усе твоє, не зробив – пропало. Б.Вовк З кого песик приклад бере ;О.Буцень Помічниці Розшифруйте прислів'я щоб воду лізти рибу їсти треба у (Під лежачий камінь і вода не тече.) (Щоб рибу їсти,треба у воду лізти.) камінь під не вода і лежачій тече

10 Математика Усна лічба Гра Намисто (вставляючи числа +2 або -3 та обчислюючи результати кожної дії, доберіться до кінцевого пункту.)

11 Математика Усна лічба Гра Мовчанка

12 Математика Завдання для допитливих Скільки трикутників у зображеній фігурі

13 Математика Усні обчислення Гра Сплетіть віночок

14 Математика Усні обчислення Гра Похід у гори

15 Математика Усна лічба Гра Склади орнамент Розв'язавши приклади і розташувавши фігури в порядку збільшення відповідей, складіть певний візерунок – орнамент з геометричних фігур

16 Математика Усна лічба Знайти закономірність і вставити відповідні числа ? ? ? ? ? 5

17 Математика Усна лічба Гра Хто швидше допливе до берега 21 ? ?

18 Математика Завдання для допитливих До нас у гості завітав справжній робот, але щоб його побачити, треба спочатку скласти його с геометричних фігур, які можна використовувати лише тоді, коли розвяжете приклади

19 Математика Усні обчислення Гра Снігопад. -Цілу ніч на вулиці йшов сніг. Не можна було пройти. Давайте допоможемо розчистити сніг. Для цього вам потрібно розв'язати приклади

20 Математика Завдання для допитливих Розшифруйте ім'я казкового героя. -Для цього треба вставити букви згідно з відповідями у таблиці ЧЕБУРАШКА БА КЕ Р Ч Ш АУ

21 Рідна мова. Творче завдання. Допишіть речення: Лисичка – хитра, … (руда,хвостата) Берізка – білокора,… (ніжна, струнка) Хліб – свіжий,… (духмяний, пухкий) Небо – чисте,… (безхмарне, прозоре)

22 Рідна мова Проблемна ситуація Прочитайте записані на дошці загадки і відгадайте їх. Я…,я… Відгадайте, хто такий. (Пропущено: червоний,гіркий. Відгадка: перець). …, а не м'яч, …, а не трава, з хвостом, а не миша, …, а не мед. (Пропущено: круглий, зелений, солодкий. Відгадка: кавун). Він такий…, … у тайзі – Перед ним тремтять усі. (Пропущено: смугастий, ікластий, найстрашніший. Відгадка: тигр).

23 Рідна мова Робота з деформованим текстом. -Прочитайте текст. Чи все в ньому правильно? А каченята вмить зникли. Вони припали до землі. Стара качка знялася накрила. Вона кинулася до хижака. Раптом із-за чагарника виринув яструб. - Як би ви змінили текст? Чому?

24 Рідна мова Творче завдання - Що треба памьтати про текст. Метод Сенкан (п'ятиряддя) 1.Текст. 2.Грамотний, цікавий, зрозумілий. 3.Розповідає, описує, повідомляє, пояснює. 4.Повязані за змістом речення. 5.Зачин, основна частина, кінцівка.

25 Рідна мова Творче завдання -Зберіть речення: є, котик, у, Мурчик, мене; котика, у, пухнастий, дуже, хвостик; любить, клубочком, гратися, він; - Доведіть, що зібрані вами вислови є реченнями.

26 Рідна мова Творче завдання. Робота з текстом (у парах). -Визначте, скільки речень у тексті. Прочитайте інтонаційно виділяючи кожне речення. Діти у дворі ліпили снігову бабу Олексій зліпив сніговий колобок знайшов вуглинки і приробив очі погралися діти й пішли знову до дитсадку шкода Олексійкові колобка залишати узяв він його із собою

27 Рідна мова Підсумкова бесіда Метод Незакінчене речення Використовуючи уявний мікрофон, закінчити речення, запропоновані вчителем. -На сьогоднішньому уроці для мене найбільш важливим відкриттям було… -Ця інформація дозволяє нам зробити висновок, що … -Сьогоднішній урок навчив мене … -Мені найбільше сподобалося завдання …

28 Рідна мова Творче завдання -Що треба пам'ятати про речення? Складання Сенкану (п'ятиряддя) 1.Речення. 2.Розповідне, питальне, спонукальне. 3.Розповідає,запитує, спонукає. 4.У мовленні слід використовувати різні типи речень. 5.Кожному типу речення - відповідний знак.(.,!)

29 Рідна мова Творче завдання Колективна робота. Доповнення опорної схеми. Члени речення (головні)(другорядні) (Хто? Що?) (Що роблять?) (який?де?коли?) ………………..

30 Рідна мова Творче завдання Гра Будь уважним - Як тільки почуєте слово, що пишеться з великої букви, сплесніть у долоні. Місто Київ, дівчинка Оленка, корова Зірка, собака Жук, пташка ластівка, річка Дніпро, вулиця Армійська, Ірина Сергіївна, Павлик Золотухін. -Чому слова пташка, ластівка пишемо з малої літери? -А чому слова Ірина Сергіївна та Павлик Золотухін пишемо з великої літери? -Які ще слова ви завжди писатимете з великої літери?