04.02.2014 «Самоуправление как необходимое средство развития и саморазвития воспитанника» ПЕДСОВЕТ. - презентация

1 «Самоуправление как необходимое средство развития и саморазвития воспитанника» ПЕДСОВЕТ

2 «Самоуправление нельзя «взять», нельзя «дать», нельзя «ввести». Его приходится годами выращивать и отрабатывать». А.С. Макаренко Цель педсовета: определить пути активизации деятельности детского самоуправления в ГКОУ Краснобаковский детский дом с целью развития и саморазвития личности воспитанника. Задачи: Проанализировать состояние детского самоуправления в детском доме Выявить конкретные предложения по созданию в детском доме реально действующей модели детского самоуправления. Определить содержание и организацию деятельности детского актива.

3 План проведения педсовета Вступительное слово зам. директора по УВР детского дома. «Типичные ошибки и затруднения организации детского самоуправления в образовательных учреждениях» (выступление заместителя директора по учебно- воспитательной работе.) «Детское самоуправление в ГКОУ Краснобаковский детский дом» (выступление воспитателей групп) Практическая работа в микрогруппах по вопросам: 1. Основы детского самоуправления. 2. Как воспитать лидера? Развитие лидерских качеств у воспитанников в рамках действия детского самоуправления детского дома. Подведение итогов. Принятие решения педагогического совета.

4 Типичные ошибки организации самоуправления 1. Восприятие ученического самоуправления как игры, например, в "День дублера. 2. Абсолютизация принципа "Сначала делается то, что хотят дети". 3. Подмена ученического самоуправления системой коллективных творческих дел (КТД). 4. Чрезмерное увлечение масштабными моделями типа "Каждый класс - республика". 5. Отсутствие подготовки активистов и органов ученического самоуправления. 6. Слабая методическая подготовка педагогов. 7. Формализация внедрения ученического самоуправления. 8. Смещение акцента работы ученического самоуправления только на досуговую деятельность. 9. Использование формальных выборов органов ученического самоуправления.

5 Задание микрогруппам Представьте, что вы – коллектив архитекторов, разрабатывающих проект дома, где должны быть использованы данные вам кирпичи. Прочтите Положение о детском самоуправлении детского дома; что Вы считаете необходимым дополнить или исключить как не выдержавшее проверку временем? Проблема: Действенность органов самоуправления в детском доме минимальна, отсутствует инициатива, резко сократилось количество ребят, владеющих организационными навыками. Предложите пути решения проблемы. Каким должен быть лидер? Можно ли лидера воспитать?

6 Структура детского самоуправления Кураторы отделов - педагоги Общее собрание воспитанников АКТИВ Учебный отдел Санитарная служба Отдел культуры Отдел ЗОЖ Отдел труда Отдел информации

7 Проект решения педагогического совета 1. Утвердить «Положение о детском самоуправлении в ГКОУ Краснобаковском детском доме. 2. Разработать программу развития детского самоуправления. 3. Совершенствовать педагогическое мастерство посредством самообразования в вопросах организации и функционирования детского самоуправления. 4. Принять структуру детского самоуправления в ГКОУ Краснобаковском детском доме. 5. Раз в полгода проводить совещания при заместителе директора по УВР по вопросам функционирования детского самоуправления

8 Педагогические кадры ГКОУ Краснобаковского детского дома Аттестация педагогов

9 Образование

10 Курсовая подготовка

11 Педагогический стаж