ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ЗЕЙНЕТДИНОВА К.Ф. ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МОУ ПРИБРЕЖНЕНСКАЯ СОШ ЗЕЙНЕТДИНОВА К.Ф. - презентация

1 ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ЗЕЙНЕТДИНОВА К.Ф. ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МОУ ПРИБРЕЖНЕНСКАЯ СОШ ЗЕЙНЕТДИНОВА К.Ф. СЛОВЕСНАЯ КУЛЬТУРА НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ( ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КЛАССАХ С РАЗНОЭТНИЧЕСКИМ СОСТАВОМ УЧАЩИХСЯ). ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ЗЕЙНЕТДИНОВА К.Ф. ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МОУ ПРИБРЕЖНЕНСКАЯ СОШ ЗЕЙНЕТДИНОВА К.Ф.

2 «Симбирский край- наш общий дом» К 360-летию Симбирска-Ульяновска Я ГОВОРИЛ МЕЖДУ ПРОЧИМ, И ТОМ, КАК МНОГО ЦЕННОГО ДЛЯ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ ДАЮТ НАРОДЫ ПОВОЛЖЬЯ- ПОЙМИТЕ ЭТО- ТО ЕСТЬ НАРОДОВ,ЖИВУЩИХ НА ВЕЛИКОЙ НАРОДОВ,ЖИВУЩИХ НА ВЕЛИКОЙ РУССКОЙ РЕКЕ ВОЛГЕ» Д.С.Лихачёв. Д.С.Лихачёв.« Д.С. ЛИХАЧЁВ. Д.С. ЛИХАЧЁВ.

3 БРАТСТВО НАРОДОВ-БРАТСТВО КУЛЬТУР В ульяновской области проживают представители всех народов и национальностей Поволжья. Переселяясь на Волгу,они никогда не воевали. а занимали свободные территории. Жили они на этой земле, как добрые соседи и писали свою историю вместе, не остриём сабли, а плугом землепашца, народными орнаментами,легендами,песнями.сказками- всё это мы называем народной культурой..

4 В мифологии и фольклоре народов В мифологии и фольклоре народов Поволжья встречаются сходные сюжеты,герои и особенности художественной формы Татарская легенда об Алыпе Татарская легенда об Алыпе Необычайной силой отличался Алып.Мог он опрокидывать горы.поднимал одной рукой коня. Места,где обитал Алып. были покрыты лесами и болотами.Часто в его лапти забивалась пыль или грязь.На тех местах, где Алып отдыхал и вытряхивал из них землю, вдоль дороги оставались курганы.Необычайной силой отличался Алып.Мог он опрокидывать горы.поднимал одной рукой коня. Места,где обитал Алып. были покрыты лесами и болотами.Часто в его лапти забивалась пыль или грязь.На тех местах, где Алып отдыхал и вытряхивал из них землю, вдоль дороги оставались курганы. Чувашская легенда об Улыпе, Чувашская легенда об Улыпе, «Давным-давно в стране наших предков до нас с тобой жили люди- исполины.Во время пахоты они вытряхивали землю из лаптей. Так и остались эти курганы-молчаливые создания и очевидцы былых времён».«Давным-давно в стране наших предков до нас с тобой жили люди- исполины.Во время пахоты они вытряхивали землю из лаптей. Так и остались эти курганы-молчаливые создания и очевидцы былых времён».

5 Язык межнационального общения народов Поволжья-русский язык Язык межнационального общения народов Поволжья-русский язык «Один язык знаешь-один человек,два языка знаешь- ты два раза человек,три языка знаешь-ты уже три раза человек И.Я.Яковлев. «Один язык знаешь-один человек,два языка знаешь- ты два раза человек,три языка знаешь-ты уже три раза человек И.Я.Яковлев. – Верьте в Россию, любите её,и она будет вам матерью. И.Я Яковлев. И.Я Яковлев. Каждый народ имеет все возможности для развития родного языка и родной культуры. Каждый народ имеет все возможности для развития родного языка и родной культуры.

6 Родное слово- радость и печаль РУССКОЕ ТАТАРСКОЕ ЧУВАШСКОЕ ОТЕЦ ЭТИ АТТЕ АТА АТА МАМА ЭНИ АННЕ АНА АНА ДРУГ ДУС ТУС СПУТНИК ЮЛДАШ ЮЛТАШ ВОЛГА ИДЕЛЬ АТАЛ Родное слово –радость и печаль…Печально становится оно, когда мы забываем о святая святых наших народов-дружбе.уважении и любви друг к другу.А когда будут с нами дружба,уважение и любовь друг к другу,родное слово станет радостью и только радостью…

7 Золотые россыпи Народная педагогика- великая мудрость.Она посеяна золотыми россыпями в обычаях,сказках,поучениях- во всём,чем жили наши предки.Народная педагогика- великая мудрость.Она посеяна золотыми россыпями в обычаях,сказках,поучениях- во всём,чем жили наши предки. -каждый взрослый становился педагогом для своего и чужого ребёнка--каждый взрослый становился педагогом для своего и чужого ребёнка- -ребёнок воспитывался в процессе трудовой деятельности-ребёнок воспитывался в процессе трудовой деятельности -мощный воспитывающий фактор-народные праздники.-мощный воспитывающий фактор-народные праздники.

8 Народная педагогика « Душа ребёнка чиста, как белый Душа ребёнка чиста, как белый снег,падающий с неба. И писать на ней надо белой палочкой. Такой чистой,как она сама.Проведёшь один раз чёрной палочкой,то уже всю душу замараешь. снег,падающий с неба. И писать на ней надо белой палочкой. Такой чистой,как она сама.Проведёшь один раз чёрной палочкой,то уже всю душу замараешь. (Народная мудрость.) (Народная мудрость.)

9 «Добрые семена- добрые всходы» Д.Н.СадовниковД.Н.Садовников Д.П.Ознобишин Д.Н.Садовников. Г.Тукай.

10 Послесловие. Чистые родники. « О великий мудрец, века коснулись твоей седой бороды, тебе ведомо многое,скажи мне,как можно стать добрым и честным,сильным и храбрым,мужественным и благородным.?Что делать мне,чтобы всегда мои помыслы и желания были чистыми?... -Пей всегда,сынок, из чистого родника…» -Пей всегда,сынок, из чистого родника…» ( Из эпоса тюркоязычных народов) ( Из эпоса тюркоязычных народов)

11 Мудрость вождя-мир для народа. Пословица Согреем землю теплом Согреем землю теплом нашего труда...