Предпринимательство в жизни школьника Проект подготовил Проект подготовил Преподаватель технологии и ИЗО Преподаватель технологии и ИЗО Костюченко Н.В. - презентация

1 Предпринимательство в жизни школьника Проект подготовил Проект подготовил Преподаватель технологии и ИЗО Преподаватель технологии и ИЗО Костюченко Н.В. Костюченко Н.В. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Краснояровская СОШ 30» 2012

2 Проблема проекта: Недостаточные знания детей о предпринимательстве Недостаточные знания детей о предпринимательстве

3 Цель проекта: Выяснить, подходит ли роль предпринимателя каждому из учащихся Выяснить, подходит ли роль предпринимателя каждому из учащихся

4 Задачи проекта: Рассказать как можно больше о предпринимательстве: что это, что такое предпринимательская идея, как осуществляется предпринимательская деятельность и т.д.; Рассказать как можно больше о предпринимательстве: что это, что такое предпринимательская идея, как осуществляется предпринимательская деятельность и т.д.; Выявить, обладают ли учащиеся качествами характера, которыми должен обладать предприниматель; Выявить, обладают ли учащиеся качествами характера, которыми должен обладать предприниматель; Провести практические занятия, где каждый из учащихся почувствует себя предпринимателем; Провести практические занятия, где каждый из учащихся почувствует себя предпринимателем; Рассказать, как составить бизнес-план. Рассказать, как составить бизнес-план.

5 Я – бизнесмен!!!

6 Методы, используемые в проведении уроков Самостоятельная работа по поиску информации Обсуждение интересных фактов Внедрение игровой деятельности в тему урока Использовать различные тесты, чтобы познать себя Использовать игровые тренинги

7 2011 – 2012 учебный год 2012 – 2013 учебный год 4 из 12 1 из 7 (+ 2)

8 Вывод: Получая возможность почувствовать себя в роли выбираемой профессии, учащиеся становятся ближе к реальности, тем самым могут определить подходит ли им выбранная профессия. Получая возможность почувствовать себя в роли выбираемой профессии, учащиеся становятся ближе к реальности, тем самым могут определить подходит ли им выбранная профессия.

9 Рекомендации: Использовать как можно больше практических занятий Использовать как можно больше практических занятий

10 Спасибо за внимание!