Директор МКОУ «Красноармейская ООШ» Сысоева Галина Владимировна. - презентация

1 Директор МКОУ «Красноармейская ООШ» Сысоева Галина Владимировна

2 Цели программы развития Основная цель программы: Обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем создания необходимых механизмов регулирования образовательного процесса, обновления структуры и содержания образования, развития практической направленности образовательных программ, совершенствования системы непрерывного образования.

3 Основные задачи программы: Обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения. Обеспечение текущих и перспективных потребностей в профессиональных кадрах необходимой квалификации, совершенствование системы непрерывного образования. Создание условий для активного включения детей и молодежи в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества; содействие социальному, культурному, духовному и физическому развитию учащихся школы.

4 Муниципальное общеобразовательное учреждение Красноармейская средняя общеобразовательная школа была открыта в 1932 году (как начальная). В 1934 году школа стала семилетней. В начале 60-х годов – восьмилетняя. В 1962 году стала средней, первый выпуск – в 1965 году. В 1979 году было построено новое здание школы. В 2008 году, в рамках оптимизации образовательных учреждений, школа поменяла свой статус и стала основной общеобразовательной школой. В 2012 году к школе присоединена в качестве филиала Марьевская школа

5 Учащиеся школы Всего в школе на данный момент обучается 110 учеников + 7 Марьевская школа. Из них на первой ступени 50 обучающихся + 7 Марьевская школа, на второй Средняя наполняемость классов – 12 учеников. Школу посещают дети из четырех отделений бывшего совхоза «Красноармейский» - Центрального, п. Восход, п. Чапаевский, п. Мичуринский и г. Эртиль. Поэтому одной из важных задач является доставка детей в школу, осуществляемая школьным автобусом, полученным в 2008 г. На подвозе в этом учебном году 70 учащихся. В этом году организованы занятия в школе будущего первоклассника для детей 5-ти и 6-тилетнего возраста.

6 Педагогический коллектив В школе и филиале работают 16 педагогов ( 2 совместителя ) Распределение кадрового состава по образованию: Учителя с высшим образованием - 14 ( 89%) Учителя со средним специальным образованием – 1 (5%) Обучаются заочно в Вузах -1( 5%) Распределение кадрового состава по профессиональному уровню: Учителя высшей категории 5 (33%) Учителя I категории - 7 (63 %) Учителя II категории - 2 (12 %) Соответствие занимаемой должности – 1 (5%) За прошедший год прошли курсовую переподготовку 6 педагогов (38 %). В этом учебном году курсовую переподготовку будут проходить 4 педагога. На базе филиала ВИВТ прошли компьютерные курсы 15 учителей (96 %) В этом учебном году два педагога подали заявление на 1КК, и один на ВКК

7 Материально-техническая база - одно из условий обеспечения качественного обучения. В школе 12 учебных кабинетов. Имеется спортзал и стадион для обучения физической культуре и ведения спортивной работы. В кабинете информатики имеется 8 рабочих мест для проведения уроков. С 2012 года действует кабинет дистанционного обучения на 5 рабочих мест. В школе имеется интерактивная доска, 3 мультимедийных проектора, 2 документ камеры. В каждом кабинете у учителя имеется компьютер Все компьютеры подключены к интернету. В школе создана единая Локальная сеть Пополнение современного оборудования происходит за счет учебных расходов школы и средств модернизации

8 В школе работает столовая на 48 посадочных мест, в которой учащиеся 1- 9 классов получают горячее питание. Всего питанием охвачено 100 % (завтраки и 87% (обеды)

9 Результаты профессиональной деятельности Качество % Успеваемость % победители предметных олимпиад различного уровня: Русский язык - призовые места ( 2012, 2009) -2 литература - призовое место (2011 г.) -1 технология - призовые места (2012 г.) -1 экология - призовое место (2008 г., 2012 г) - 2 ОПК -призовое место (2012 г. )-1 Химия - призовое место(2011 г. )-1 Физическая культура - призовое место ( 2011 г. )-1

10 Переход к новым ФГОС Ученики 1-3 класса занимаются в отремонтированных и оборудованных классах. Кабинеты оснащены компьютером, медиа - проектором, экраном, документ –камерой.

11 Эксперимент «Пропедевтика проектной работы через систему дополнительного образования»

12 Экспериментальная площадка по внедрению дистанционного обучения

13 Развитие внешних связей МКОУ «Красноармейская ООШ» Школьный музей Семья Отдел по работе с молодежью Дом пионеров и школьников Детская муз. школа СМИ Центр занятости и трудоустройства Общественные организации ЛМС ЗРМ КФХ ООО «Нива» Учреждения социальной защиты населения Правоохранительные органы Военные структуры, учреждения Учреждения здравоохранения Школьная, городская администрация

14 Внеклассная работа Школа принимает активное участие в социально- значимых проектах

15 «Юмеют юные творить» 1 место в районном конкурсе социально-значимых проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России» 1 место в районном конкурсе «Золотой проект» 3 место в областном конкурсе «Моя школа» в номинации «Благоустройство»

16 В этом учебном году приступили к реализации еще двух проектов – «Нет забытых могил» и «Подарим радость детворе»

17 Одной из задач школы на современном этапе является формирование здорового образа жизни и использование в деятельности образовательного учреждения здоровьесберегающих технологий, направленных на улучшение здоровья учащихся * участие школьников в районной спартакиаде; *активное участие в соревнованиях по лыжам в районе, области; *проведение тематических классных часов и внеклассных мероприятий; *участие в районных акциях «За здоровый образ жизни!», «Мы выбираем спорт!», «Нет – вредным привычкам!» Здоровый образ жизни

18 «Спорт» и «Здоровье» против вредных привычек

19 Танцевальный марафон Ежегодно проходит в школе в рамках месячника профилактики вредных для здоровья привычек. Это всегда очень необычно, весело, интересно! Каждый класс готовит плакат с анти-наркотическим содержанием, название команды, девиз –кричалку, единую форму.

20 Наша школа – центр популяризации лыжного спорта в Эртильском районе Ученики нашей школы принимают участие во всех лыжных соревнования, проходящих в районе Администрация школы – активный организатор лыжных соревнований на кубок города Эртиля.

21

22 Районный семинар «Наше общее дело»

23 Четвертый год под руководством Громовой Е.В. выходит школьная газета. Ученики выпускают ежемесячные выпуски. В них освещаются школьные мероприятия, рассказывают о различных событиях, достижениях в районных и областных конкурсах. Все заметки сопровождаются фотографиями.

24 Музей начал формироваться в 1987 г. В 2011 году наш музей был паспортизирован и получил свидетельство, обретя статус школьного музея. В 2012 году музей «Истоки» занял первое место в районном конкурсе «Электронных путеводителей по музею». В музее действуют 5 экспозиций. В этом году ведётся работа по теме «Выпускники школы- гордость района». Музей «Истоки»

25

26 По итогам мониторинга участия школ района в конкурсах различного уровня наша школа приняла участие в 23 районных мероприятиях, в 26 конкурсах областного уровня, 3 всероссийских и 1 международном.

27 Развивать и поддерживать модель сельской школы, подчиненной идее дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания. Работать над созданием центра дистанционного образования. Работать в направлении обновления технологий обучения и воспитания: личностно- ориентированных, здоровьесберегающих и информационно- коммуникационных.

28 Повышение квалификации педагогов через прохождение дистанционных курсов, участие в конференциях, интернет- сообществах и т.д. Поддерживать инициативы одаренных детей по их участию в предметных олимпиадах, творческих конкурсах, смотрах, фестивалях разных уровней. Продолжать совершенствовать воспитательную систему, объединяющая урочную, внеурочную и внешкольную деятельность, направленную на развитие у учащихся компетентностей, востребованных в современном обществе. Совершенствовать систему ученического самоуправления.

29 Продолжать работу по созданию здоровьесберегающей образовательной среды школы, которая обеспечит положительную динамику в улучшении здоровья обучающихся. Повышать безопасность жизнедеятельности учащихся во время пребывания их в школе. Улучшать материально-техническую базу школы.