Предметно – развивающее пространство в ДОУ. наследственность среда воспитание Факторы, влияющие на развитие личности. - презентация

1 Предметно – развивающее пространство в ДОУ

2 наследственность среда воспитание Факторы, влияющие на развитие личности

3 Среда – это окружающее человека пространство, зона непосредственной активности индивида, его ближайшего развития и действия.

4 Развивающая среда – это естественная комфортабельная уютная обстановка, рационально организованная, насыщенная разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами.

5 Характеристики развивающей среды

6 Комфортность и безопасность обстановки (Сходство интерьера группы с домашней обстановкой)

7 Обеспечение богатства сенсорных впечатлений ( Отразить многообразия цвета, форм, материалов, гармонию окружающего мира)

8 Обеспечение самостоятельной индивидуальной деятельности

9 Обеспечение возможности для исследования (Детское экспериментирование)

10 Принципы создания развивающей среды

11 1. Принцип индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия.

12 2. Принцип стабильности и динамичности. (одни и те же воспитатели с яслей, дети должны находиться в одной и той же группе со 2 мл. гр., меняется обстановка)

13 3. Принцип активности, самостоятельности, творчества. (Все должно решаться вместе с детьми)

14 4. Принцип учета возрастных особенностей. (в каждом возрасте свои игрушки: -В-В средней группе больше физо, -В-В подготовительной больше на интеллектуальное развитие, -В-В младшей – игровые уголки)

15 5. Принцип опережающего характера содержания образования (включение в обстановку примерно 15 % материалов, ориентированных на детей более старшего возраста)

16 6. Принцип индивидуальной направленности личности. (Учитывать специфику группы).

17 7. Педагог – часть среды.

18 8. Принцип функциональности (Группа не должна быть складом для хранения материалов, пособий, игрушек!)