Презентація вчителя математики Шмир Г.С. МОУ ліцея 23 м. Калінінград. Переклад на українську Гури О.Ф. - презентация

1 Презентація вчителя математики Шмир Г.С. МОУ ліцея 23 м. Калінінград. Переклад на українську Гури О.Ф.

2 СМАЧНОГО! Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом. А.Франс

3 Яка частина квадрата замальована?

4 рік має 366 діб, лютий – 29, а липень 31. Яку частину року складає лютий, а яку – липень?

5 Вороненя спить 9 годин на добу, а вчиться 5 годин. Яку частину доби спить, а яку – вчиться?

6 Довжина змії 60 см. Яку частину метра складає довжина змії?

7 Вага одного яблука 200 грамів. Яку частину кілограма становить це яблуко?

8 Вороненя гуляло 1 годину, з них 15 хвилин ловило метеликів, а решту 45 хвилин вчилося літати. Яку частину часу вороненя ловило метеликів, а яку – вчилося літати?

9 Кожен може бачить з близьку Невеличку дрібну риску. А над нею - _______ (чисельник ), Під рискою – ________ ( знаменник ) Запамятати всім нам слід, Це не термінатор, а __________. Число, яке показує, на скільки рівних частин розділили ціле, називається _______. Число, яке показує, скільки рівних частин взяли, називається _______. numerator denominator звичайний дріб знаменник чисельник

10 1)Які дроби називаються правильними, а які неправильними? 2)Які з наведених дробів правильні, які неправильні? 3) Розташуй дроби у порядку зростання (порядок зростання - in-creasing order) :

11 = = 517 = = 17 цукерок

12 (виконайте дії:)

13 (Розвяжіть рівняння:)

14

15 Чи запамятав ти? Як складають дроби з однаковими знаменниками? Як віднімають дроби з однаковими знаменниками?

16 а b a+b a-b

17 Домашнє завдання: Повторити § 4.24 ст. 176 Розвязати 749, 754 ДЛЯ МУДРИХ 769 ЗАДАЧА ВІД МУДРОЇ СОВИ 769 ЗАДАЧА ВІД МУДРОЇ СОВИ

18 Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкновенными дробями и музыкой? Ребята, которые учатся в музыкальной школе знают, как связаны ноты и дроби. Чтобы найти длину такта, нужно сложить дроби