Районная «Школа молодого специалиста» Методическая работа более результативна, если ей управляют: планируют, организуют и контролируют обучение, поддерживают. - презентация

1 Районная «Школа молодого специалиста» Методическая работа более результативна, если ей управляют: планируют, организуют и контролируют обучение, поддерживают мотивацию кадров Управление образования администрации Ленинского района г. Красноярск – 2004 год

2 Цели и задачи Цель: становление и поддержка молодого педагога в его профессиональной деятельности Задачи: 1. Создать условия для реализации профессионального развития молодых специалистов, формирование профессиональных компетенций. 2. Расширить сферу профессионального общения. 3. Оказать помощь в развитии профессионально-ценностных ориентаций.

3 Сопровождение молодого специалиста

4 Направления работы 1. Психолого-педагогическое становление учителя. 2. Информационно-методическое сопровождение молодых специалистов в рамках образовательной политики района, города, края.

5 Формы работы индивидуальные и групповые консультации; интеллектуальные игры; психологические тренинги; часы общения; посещение мероприятий «Учитель года – 2003»; методическое сопровождение самопрезентации, урок-дебют; мастер-класс; "Аукцион педагогических проблем"; теоретические и практические семинары.

6 Молодые специалисты учебного года В 2003 году в УО района пришли работать 58 молодых специалистов математики и информатики 9 биологии 2 русского языка и литературы 7ОБЖ1 иностранного языка 10 логопедов 4 истории 2 хореографии 1 физики 4 воспитателей 9 ИЗО, черчения 2 социальных педагогов 2 музыки 1 физической культуры 2 педагогов-психологов 2

7 Выпуск молодых специалистов

8 Молодые специалисты учебного года