Наши права- счастливое детство. Права человека это права, необходимые нам для полноценной жизни. Без прав человека мы не можем в полной мере развить и. - презентация

1 Наши права- счастливое детство

2 Права человека это права, необходимые нам для полноценной жизни. Без прав человека мы не можем в полной мере развить и реализовать свои человеческие качества, интеллект и способности и удовлетворить духовные потребности. Основной документ по правам человека – всеобщая декларация прав человека Основной документ по правам человека – всеобщая декларация прав человека

3 Что надо знать, перед тем как говорить о правах ребенка Декларация-документ, в котором изложены важные правила, обязанности для всех людей. Конвенция-(лат.слово)-это соглашение,международный договор определенных вопросов. В данном случае- вопросов прав ребенка

4 Ребенком считается человек возрастом до 18 лет (ст.1) Ты ещё растешь, ходишь в школу, одним словом – формируешь ся физично и духовно Ты ещё растешь, ходишь в школу, одним словом – формируешь ся физично и духовно

5 Дети равны в своих правах (ст.2) Все дети, независимо от происхождения, цвета кожи, национальности, пола, языка являются равными в своих правах Все дети, независимо от происхождения, цвета кожи, национальности, пола, языка являются равными в своих правах

6 Каждый ребенок имеет право на имя (ст.7) Ребенок имеет право на индивидуальность (ст.8)

7 Все дети имеют право на любовь и заботу (ст.3) Ребенок имеет право на заботу родителей, общества и государства. Интересы детей являются первоочередными.

8 Ни кто не имеет права разлучать ребенка с родителями (ст.9)

9 Право на защиту от похищения и продажи (ст.11,35) Обязанности государства заключаются в том, что бы прилагать все усилия, для предупреждения кражи детей, торговлю детьми и их контрабанда. Дети не товар, которым можно торговать

10 Ребенок имеет право на свободно высказывать свое мнение (ст.12-13) Каждый ребенок может свободно высказывать собственное мнение и взгляды, причем этим взглядам обязано уделяться уважение при решении любых вопросов, что касается данного ребенка.

11 Все дети имеют право на личную жизнь, неприкосновенность жилья (ст.16) Дети имеют право на защиту от вмешательств в их личную или семейную жизнь. Нельзя вмешиваться в переписку детей, нарушать их честь и достоинство

12 Дети имеют право на информацию (ст.17) Государство обеспечивает доступ детей к разнообразной информации.

13 Дети не должны стать жертвами насилия (ст.19,37) Государство защищает детей от грубого отношения со стороны родителей или других особ, ни один ребенок не может быть подвергнут истязанию, издевательству, не законному аресту или лишению воли

14 Особенная забота о детях сиротах (ст ) Государство обязано обеспечивать защиту ребенка, лишенного семьи, предоставляя полную альтернативу семейной заботы

15 Особенная забота о детях-инвалидах (ст.23,25) Ребенок инвалид имеет право на особую заботу и условия жизни, которые обеспечивают его достоинство и участие в жизни общества

16 Все дети имеют право на медицинскую помощь (ст. 24) Дети имеют право на медицинскую помощь за наивысшими стандартами, которые реально может обеспечить государство. Не один ребенок не может быть лишен доступа к эффективной охране здоровья.

17 Все дети имеют право на полноценное питание (ст. 27) Каждый ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического и умственного, духовного и социального развития, родители несут ответственность за обеспечение необходимого уровня жизни ребенка. Государство создает соответственные условия для реализации ответственности

18 Все дети имеют право на образование ( ст. 28) Ребенок имеет право на образование, и обязанность государства - обеспечить доступное для каждого ребенка бесплатное обязательное начальное образование и поощрить получение среднего образования.

19 Все дети имеют право на развитие талантов (ст. 29) Каждый ребенок имеет определенные способности. Задача государства состоит не только в том, что бы вовремя заметить талантливых детей, а способствовать развитию таланта и способностей

20 Все дети имеют право на национальную самобытность (ст. 30) У каждого народа есть свой язык, свои традиции, религия, обряды. Дети имеют право на свою национальную культуру, родной язык и вероисповедание

21 Все дети имеют право на отдых (ст. 31) Дети имеют право на отдых, досуг, участие в культурной и творческой жизни общества

22 Дети не должны привлекаться к принудительной работе (ст. 32, 36) Ребенок имеет право на защиту в тех случаях, когда ему поручается работа, которая может нести угрозу его здоровью. Государство устанавливает минимальный возраст для приема на работу и определяет требования к условиям роботы

23 Защита детей от наркомании (ст. 33) Дети имеют право на защиту от незаконного употребления наркотиков, а также от привлечения к изготовлению наркотичных веществ и торговля ими

24 Не один ребенок не должен быть обижен (ст. 37,39) Ни один ребенок не может быть предан пыткам, жестокому отношению, наказанию и незаконному аресту. В случаях, когда ребенок все же пострадал, государство обеспечивает необходимую социальную реабилитацию и лечение.

25 Защита прав малолетних правонарушителей (ст.37, 40) Ребенок, который нарушил закон, имеет право на отношение, что способствует, развитию в нем чувство достоинства и крепит уважение к правам и свободе человека

26 Детей нельзя привлекать к боевым действиям (ст. 38) Государство обязано использовать все из возможных мероприятий, что бы дети не принимали участия в военных действиях. Не один ребенок, не достигший 15 лет не должен принимать непосредственного участия в военных действиях и призываться на службу в военные силы. Государство обязано заботиться о детях, которые пострадали от вооруженных конфликтов.

27 Все дети должны знать свои права (ст.42) Государство обязано более широко знакомить, как взрослых, так и детей с правами, отображенным и Конвенцией ООН о правах ребенка

28 Все дети имеют право на международную помощь (ст. 45, 22) Все дети по вине взрослых, политиков или через стихийное бедствие (землетрясение, наводнение, радиоактивное поражение)стали беженцами, имеют право на получение международной гуманитарной помощи, которую предоставляют международные организации, а так же простые люди, которым не безразлична судьба детей, пострадавших от стихийного бедствия или войны.

29 А кто нарушает эти права, тот несет ответственность перед законом. Вот и сегодня мы посетим зал суда, где рассматриваются несколько судебных дел по вопросам нарушения прав литературных героев.

30 Дело 1 Истец- Золушка Истец- Золушка Ответчик- мачеха Ответчик- мачеха Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле? Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле?

31

32 Дело 2 Истец- Красная шапочка Ответчик- волк Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Какие права ребенка нарушил волк?

33

34 Дело 3 Истец- Гарри Поттер Ответчик- опекун Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле?

35

36 Дело 4 Истец- Алёнушка и Иванушка Истец- Алёнушка и Иванушка Ответчик- ведьма Ответчик- ведьма Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле? Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле?

37

38 Дело 5 Истец- Буратино Истец- Буратино Ответчик- лиса Алиса и кот Базилио Ответчик- лиса Алиса и кот Базилио Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле? Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле?

39

40 Дело 6 Истец- Аленушка Истец- Аленушка Ответчик- баба-яга Ответчик- баба-яга Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Дело ведет судья –Якименко, Александр Никифорович Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле? Какие права ребенка нарушены в этом судебном деле?

41

42 Я имею право! Подготовила Шмайхиль С.В.