Традиционные духовно-нравственные ценности русской культуры в жизни современного школьника Из опыта работы Рыжечкиной Марии Сергеевны, учителя русского. - презентация

1

2 Традиционные духовно-нравственные ценности русской культуры в жизни современного школьника Из опыта работы Рыжечкиной Марии Сергеевны, учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории МОУ СОШ 4 г. Солнечногорска

3 Модели русской культуры русской культуры « Стремление к цельности бытия внутреннего внутреннего и внешнего … искусственного и нравственного » Полярность,противоречивость в её духовном в её духовном проявлении

4 Процесс обогащения духовности через культуру начинается в детстве …Писать поэмы и стихи, Рождая за строкой строку. И рифмы, будто бы грехи, В рядок ложились на бегу. Скалина Таня, 8 «Г»

5 … Но мне всегда было интересно отследить, насколько затрагивают души моих воспитанников изучаемые произведения русской классической литературы.

6 Современный школьник черпает духовность от взрослых людей, которые его окружают

7 «Взрослая»классическая литература нашла свой отклик свой отклик в душе в душе современных школьников

8 «…нужно увидеть в детстве не превзойдённую ступень развития, а всегда привлекаемый образец, источник духовного обновления»

9 В работе использованы Н.М.Эпштейн. Слово и молчание: Метафизика русской культуры. Н.М.Эпштейн. Слово и молчание: Метафизика русской культуры. Работы учеников Рыжечкиной М.С. Работы учеников Рыжечкиной М.С. Фотографии Рыжечкиной М.С., Михальковой Г.И., Лушпай Е.Л. Фотографии Рыжечкиной М.С., Михальковой Г.И., Лушпай Е.Л.