Мастер-классМастер-класс «Открытая книга». «О, сколько нам открытий дивных готовит просвещенья дух…» Цель: способствовать распространению опыта работы. - презентация

1 Мастер-класс Мастер-класс «Открытая книга»

2 «О, сколько нам открытий дивных готовит просвещенья дух…» Цель: способствовать распространению опыта работы педагогов ДОУ по организации проектной деятельности с детьми, помочь воспитателям получить опыт проведения группового сбора.

3 Структура группового сбора В наиболее общем виде структура группового сбора выглядит так: Приветствие (вариант: пожелания, комплименты, подарки)13 мин Игра (вариант: элементы тренинга, психогимнастика, пение, слушание)...25 мин Обмен новостями 210 мин Планирование дня (выбор темы проект), планирование содержания, форм и видов деятельности на весь проект); презентация Центров активности (взрослыми и детьми) 512 мин

4 Обмен новостями Новости не регламентируются, у одного ребенка их может быть несколько. Не подвергаются селекции (только хорошие новости). Не вытягиваются насильно (Сережа, мы еще не слышали твоих новостей); Не запрещаются.

5 Существуют еще правила Говорим по одному. Внимательно слушаем друг друга. Говорит тот, у кого в руках микрофон….

6 Маленькие хитрости. До начала группового сбора прикрепите кому-либо из детей знак (бант, медальку), положите боб, шишку в кармашек, переведите тату на запястье. Именно у этих ребят будет право рассказать о своих новостях первыми. Предупредите, что сегодня первоочередное правило будет у девочек, чье имя начинается с буквы «А», которые одеты в платья; у мальчиков, которые дружат…)

7 Полезные советы В группе, где образовательная практика имеет подобное направление, важно, чтобы дети: Знали имена друг друга, педагогов и других взрослых, например родителей, которые пришли в группу; Соблюдали очередность высказываний без споров, обид или жалоб; Готовы были делиться пространством, предметами, материалами, вниманием со стороны взрослых и сверстников; Умели оборудовать пространство для себя и своих товарищей; Приглашали других присоединиться к играм, беседам и действиям; Участвовали в разных видах деятельности все вместе, в малых группах, в партнерсатвах и поодиночке; Общались в дружественной манере со всеми, а не только с лучшими друзьями; Сотрудничали с партнерами, внося идеи и выполняя проекты, вместе решали проблемы; Разрешали конфликтные ситуации, обменивались информацией и точками зрения, достигали консенсуса.

8 Спасибо за внимание! Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. Как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы. Глубоко вдохните, выдохните и забудьте вчерашние обиды, беспокойство. Я желаю вам хорошего на­строения. Бережно относитесь друг к другу