Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемГавриил Акчурин
1 Височанська ЗОШ Основні аспекти вивчення діяльності педагога Підготували: ЗНВР Помігалова Олена Василівна та практичний психолог Ступак Наталія Михайлівна
2 Модель педагогічного спілкування Ознайомтеся з характеристиками
3 Вчитель відсторонений від учнів Учні – безлика маса слухачів Відсутня особистісна взаємодія Безініціативність і пасивність учнів
4 Тетерів Мовлення педагога монологічне Вчитель проявляє емоційну глухоту до оточуючих Сторони спілкування ізольовані одна від одної Навчально-виховний вплив представлено формально
5 Слабкий зворотній звязок Відсутність бажання до співробітництва Інформаційний характер уроку Байдуже ставлення до педагога
6 Виборчі відносини з учнями Орієнтованість на частину учнів Нема поєднання індивідуалізації та фронтальноств Фрагментальність ситуативних контактів
7 Гамлет Стурбований, як він сприймається оточуючим Соціально-психологічна чутливість вчителя Неадекватні реакції на репліки Влада у руках учнів
8 Робот Взаємини будуються за твердою програмою Відшліфовані міміка й жести Не враховується психічний стан учнів Низький коефіцієнт педагогічної взаємодії
9 Я сам Педагог – головна і єдина діюча особа Відсутня творча взаємодія з аудиторією Придушення особистої ініціативи учнів Виховується безініціативність учнів
10 Спілка Відбувається постійний діалог з учнями Гнучко реагує на зміни в психологічному кліматі Дружня взаємодія Навчальні проблеми вирішуються творчо спільними зусиллями
11 МОДЕЛЬ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ
Еще похожие презентации в нашем архиве:
© 2024 MyShared Inc.
All rights reserved.