Презентація видавничої діяльності методиста РМК Коровченко І.Ю. - презентация

1 Презентація видавничої діяльності методиста РМК Коровченко І.Ю.

2 Майстри українського перекладу Короткий біографічний довідник І.КоровченкоМайстри українського українськогоперекладу Короткий біографічний довідник Збірка вміщує коротку інформацію про українських перекладачів, бібліографію з питань перекладацької літератури. Біографічний матеріал розміщено в хронологічному порядку. Бібліографія охоплює матеріали, вміщені у фахових виданнях з української та зарубіжної літератур. Має практичне значення для вчителів української і зарубіжної літератури Рекомендовано до друку рішенням ради методичного кабінету (протокол від р. 3)

3 Обдарованість Інтерактивний семінар Збірка вміщує розробки інтерактивних семінарів з проблем обдарованості з досвіду роботи методиста РМК. Тематика семінарів охоплює широкий спектр проблем організації методичної роботи з питань обдарованості, а використання інтерактивних методик робить їх більш ефективними. У додатках пропонуються матеріали, вміщені у цілому ряді джерел, та власні розробки. Рекомендовано до друку рішенням ради РМК (протокол від ) І.КоровченкоОбдарованістьІнтерактивнийсемінар

4 Ведення документації шкільних олімпіад На допомогу заступникові директора І.КоровченкоВеденнядокументації шкільних олімпіад На допомогу заступникові директора Методичний посібник містить перелік та зразки документів шкільного етапу олімпіад, основні вимоги до їх ведення, методичні рекомендації щодо організації та проведення шкільних олімпіад. Пройшов апробацію у загальноосвітніх навчальних закладах Катеринопільського району та отримав позитивну оцінку з боку заступників директорів та педагогів. Стане у нагоді заступникам директорів з навчально-виховної роботи, головам оргкомітетів та журі олімпіад з базових дисциплін. Надруковано в журналі Сучасна школа р. Рекомендовано до друку радою методичного кабінету Протокол 1 від р.

5 Батьки обдарованої дитини Програма курсу особистісної підготовки І.Коровченко БАТЬКИ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ Програма курсу особистісної підготовки Відсутність програм особистісної та професійної підготовки вихователів обдарованої дитини, в тому числі і батьків, викликає труднощі в роботі. Програма спрямована на організацію роботи навчального закладу з сімєю обдарованої дитини за кількома напрямами: інформаційним, аналітичним, психологічним, практичним. Кожний розділ програми складається з двох блоків: теоретичного і практичного. Обширна бібліографія, рекомендована у програмі, сконцентрована в основному у виданнях, які можна знайти у будь- якому районному методичному кабінеті. Розрахована на педагогів, які працюють з батьками, проте може бути використана і для підготовки вчителя до роботи з обдарованою дитиною. Схвалено до друку радою методичного кабінету Протокол 3 від року

6 Програма підготовки вчителя до роботи у профільній школі ПРОГРАМА підготовки вчителя до роботи у профільній школі Актуальність даного курсу полягає в тому, що відповідної програми не існує навіть на рівні держави, тому важливим фактором забезпечення ефективності системи впровадження профільного навчання є організація роботи методичних служб на місцях. Програма спрямована на організацію підготовки вчителя до роботи в умовах профільної школи; складається із 6-ти розділів, змістове наповнення яких відповідає вимогам професійно - кваліфікаційних характеристик педагогів та враховує особливості навчання у профільній школі. Обрані методи реалізації програми орієнтовано переважно на активне навчання. Розрахована на працівників методичних служб усіх рівнів. Схвалено до друку радою методичного кабінету Протокол 3 від

7 Словник літературознавчих понять і термінів І.КоровченкоСЛОВНИКЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИХ ПОНЯТЬ І ТЕРМІНІВ Посібник для профільної школи Посібник містить адаптовані до шкільного курсу світової літератури літературознавчі терміни та поняття за чинними програмами профільної школи з урахуванням загальних методичних принципів вивчення теорії літератури. Словникові статті містять не тільки визначення літературознавчих понять, але й короткий коментар, адаптований для кращого розуміння школярів. У зв'язку з цим доцільно також мати на увазі рівень опанування учнями теоретичних понять, які вчитель повинен враховувати під час оцінювання та мотивації оцінок школярів. Стане у нагоді вчителям світової, української літератури на уроках у школі профільного рівня та під час підготовки до ДПА і ЗНО. Рекомендовано до друку радою методичного кабінету Протокол від

8 Власний сайт Портфоліо методиста Вміщує 8 активних розділів: Новини На допомогу школі Науково-методична діяльність Моніторинг ППД Конкурсна діяльність Корисні посилання Інтернет-школа Сайт створено у 2011 році Адреса сайту: