25.07.2015 1 Интерактивный урок «Выбор режимов при ручной дуговой сварке" Владелец Бондарь А.А. ПУ-10. - презентация

1

2 Интерактивный урок «Выбор режимов при ручной дуговой сварке" Владелец Бондарь А.А. ПУ-10

3 Технология интерактивного обучения- это обучение, понимаемое как совместный процесс познания, где знания добываются в совместной деятельности через диалог, полилог учащихся между собой и учителем Какова зависимость качества сварных швов от режимов ручной дуговой сварки? Каковы действия сварщика при проведении ручной дуговой сварки? Поставлены две задачи, которые должны решаться в группах, сформированных на основе пожеланий самих учащихся ( две или более)

4 Следующий этап интерактивного обучения- –организация учебной деятельности в группах:усвоение учебной задачи; процесс поиска- обсуждение решения; суммирование мнений и подведение итогов групповой работы

5 Нормы поведения: -все участники; -каждый член групп заслуживает, чтобы его выслушали; -необходимо говорить четко, ясно и по существу; -если что-то неясно, нужно уточнять; -критикуются идеи, а не личности; -цель-возможность найти лучшее решение. Сила тока Ско- рост ь свар -ки полярность Род тока Напр яжен ие дуги Диа- метр электрода Режи- мы свар- ки:

6 Принципы интерактивного обучения: -опора на опыт учащихся (преобразование имеющегося опыта) -активность обучаемых -позиция учителя : консультант- фасилитатор-помощник (особая позиция педагога,сопровождающего собственный поиск участников.

7 Активизация знаний При выборе формы подготовки кромки учитывают технологические и экономические условия процесса сварки Пример:Стыковые соединения с V-образным скосом кромок рекомендуется применять на металле толщиной 3-26 мм Выполните упражнения для закрепления материала :Выберите скос кромок для металла толщиной 60 мм.

8 Работа с учебником-усвоение новых знаний При РДС параметрами режима сварки являются : диаметр электрода (см. таблицу), сила сварочного тока, напряжение дуги, скорость сварки, род тока и его полярность При сварке многопроходных швов сварку выполняют на одних и тех же режимах, а первый шов выполняют электродами диаметром 3-4 мм. На практике для определения силы тока используют формулу: 1 св=kd, где d- диаметр стержня электрода, k- коэффициент, принимаемый в зависимости от диаметра электрода. Напряжение на дуге применяется при РДС в пределах 20-36В и при проектировании техпроцессов РДС не регламентируется

9 Закрепление нового материала Перечислите рассмотренные вопросы Выберите силу сварочного тока для электрода диаметром 4 мм. Определите по учебнику: 1. От чего зависит плотность тока? 2. Как влияет неправильный выбор силы тока на процесс сварки? 3. Как подбирают скорость сварки ? 4. От чего зависят род и полярность тока? ЗАДАНИЕ НА ДОМ:

10 Основные требования успешности интерактивного обучения Положительная взаимозависимость- польза каждому члену групп. Непосредственное взаимодействие- тесный контакт друг с другом. Индивидуальная ответственность- каждый должен овладеть материалом и ответственен за помощь другим. Развитие навыков совместной работы. Оценка работы.