Харцизький міський відділ освіти Міський методичний кабінет Семінар – тренінг Метод проектів: сутність та умови застосування Заняття 1 Метод проектів: - презентация

1 Харцизький міський відділ освіти Міський методичний кабінет Семінар – тренінг Метод проектів: сутність та умови застосування Заняття 1 Метод проектів: теоретичний аспект Харцизьк 2008

2 Шановні колеги! Запишіть своє ім'я на серцевині квітки та заповніть на пелюстках квітки відповіді на питання: Мій знак Зодіаку. Мій знак Зодіаку. Людина, якою я захоплююсь. Людина, якою я захоплююсь. Щоб я хотів зробити. Щоб я хотів зробити.

3 Проект – задум, план, задуманий план дій. Проект - це цільовий акт діяльності, в основу якого покладено інтереси людини. О.Пометун, Л Піроженко О.Пометун, Л Піроженко Проект - форма організації діяльності у взаємозвязку її теоретичних та практичних аспектів. С.Кримський С.Кримський Проект - це організація і виконання певного цільового завдання. П.Архангельський П.Архангельський

4 Проект – «це не тільки результат проектування, який було передбачено, але й низка послідовних дій, спланованих заздалегідь, яка спрямована на його досягнення Позиція вчителя при залученні до проектної діяльності Організатор проектної діяльності учнів Розробник освітніх проектів (проектування навч. програм, курсів, посібників тощо) Виконавець освітніх проектів, їх експертизи та оцінки

5 Навчальний проект – це форма організації занять, яка передбачає комплексний характер діяльності всіх його учасників з отримання освітньої продукції за певний проміжок часу (за А.Хуторським) Навчальний проект – це спільна навчально-пізнавальна, творча або ігрова діяльність учнів-партнерів, яка має спільну мету, узгоджені методи, засоби діяльності, спрямована на досягнення спільного результату з розвязання певної проблеми, яка має значущість для учасників проекту (за М.Бухаркіною)

6 Типи навчальних проектів за основною діяльністю за предметною галуззю за характером контакту за тривалістю за кількістю учасників дослідження пошуковий творчий рольовий прикладний інформаційний ознайомлення монопроект міжпредметний позапредметний серед учнів класу серед учнів школи, міста, країни, світу середньостроковий довгостроковий короткостроковий груповий індивідуальний парний

7 Робота над проектом – це самостійний вид діяльності учнів, яким управляє вчитель; процес планування та виконання завдань-проектів

8 Сенкан – це білий вірш, в якому синтезована інформація в стислому вислові з пяти рядків. Алгоритм складання Сенкану. 1. Один іменник – назва поняття. 2. Два прикметники – описання поняття. 3. Три дієслова – визначення дії. 4. Фраза з чотирьох слів, яка виражає відношення до теми. 5. Одне слово (синонім до теми), в якому відображено зміст чи сформульовано висновок. Схема Сенкану. 1. Тема ( один іменник). 2. Опис (два прикметники). 3. Дія (три дієслова). 4. Відношення (фраза з чотирьох слів). 5. Перефразування змісту ( одне слово).

9 Приклади Сенкану Музика Чарівна, захоплююча. Звучить, лунає, вабить. Поповнює духовну скарбницю людини. Гармонія. Фізика. Класична, фундаментальна. Спостерігає, досліджує, пояснює. Дає основу знань про природу. Наука.