… Кожен свій подих і кожен свій рух Ти сам собі ворог і сам собі друг. Тож ворогу не здавайся без бою, Стань собі другом і злети над собою!.. - презентация

1

2 … Кожен свій подих і кожен свій рух Ти сам собі ворог і сам собі друг. Тож ворогу не здавайся без бою, Стань собі другом і злети над собою!..

3

4

5 Засновник асоціації "Нива Переяславщини" Переяслав-Хмельницького району Київської області, котра сьогодні орендує близько 10 тисяч гектарів і володіє контрольним пакетом акцій (59%) Переяславського комбінату хлібопродуктів. Указом Президента України Віктора Ющенко 2009 року за визначні особисті заслуги перед Українською державою у розвитку агропромислового комплексу, високі трудові досягнення та багаторічну сумлінну працю голові асоціації "Нива Переяславщини" Київської області Олександру Олексійовичу Мостіпану присвоєно звання Герой України з врученням ордена Держави. Нагороджений орденом "За заслуги" ІІІ ступеня (за вагомий особистий внесок у розвиток агропромислового комплексу, досягнення високих показників у виробництві та переробці сільськогосподарської продукції, збереження навколишнього середовища).

6

7

8 Цьому уроку ми можемо навчитися у дятла. Так, у дятла ! Дятел багато в чому розумніший нас. Так, він б ' ється головою об дерево, але робить це він дуже успішно. Він реалістичний - він не намагається розбити дерево навпіл одним ударом, як це хочуть зробити багато хто з нас, і він сфокусований - він не стукає в дерево з усіх боків. Він фокусується і б ' є в одну і ту ж точку, повільно просуваючись до свого черв ' ячка. Нам же потрібен не черв ' як, а відразу змій, і знайти його ми хочемо не в щільному дереві, а лише присипаним листям на землі.

9

10 Другий урок успіху можна вивчити у риби. Риба завжди пливе проти течії і всупереч загальній думці це правильно. Вона це робить не для того щоб ускладнити собі життя, а для того щоб більше води повз себе пропустити. Так повз неї в потоці води пропливає більше їжі і кисню. Так її життя стає в кілька разів багатшими. Ми ж, на відміну від риби, завжди намагаємося плисти за течією в стагнуючому потоці, і в результаті замість 40 років життєвого досвіду, ми нажили однорічний життєвий досвід 40 разів. Ми не хочемо виходити з комфортної зони і потім дивуємося, чому в житті було так мало можливостей. Ми хочемо виграти лотерею життя, навіть не купивши лотерейного квитка.

11

12 Третій урок досягнення успіху можна вивчити у маленьких левенят. Вони вміють вчитися. Вони вчаться у старших досвідченіших левів. І вчаться вони не за підручниками і розмовам, а на ділі. Вони точно знають - щоб навчитися полює потрібно забруднити морду кров'ю. Ми ж боїмося навіть руки забруднити. Ми сідаємо за парти і дивимося на вчителя, який вчить нас полювати. Або ще гірше, закриваємося у будинку і вчимося самі з собою, а коли приходить час полювання, ми не те що полює не вміємо, ми боїмося запаху крові.

13

14 Четвертий урок успіху ми можемо вивчити у собаки. У 21 столітті вже не важливо, що робиш ти, а важливо на що ти мотивуєш інших людей. І прекрасний приклад тут собака. Собака не думає: "Спочатку ти мене додому приведи, нагодуй і помий, а потім я тобі помахаю хвостом." Собака першою віддає свої почуття і лише потім отримує натомість те, що їй потрібно. При цьому вона не змушує вас їй нічого віддавати, вона робить так, що ви самі хочете це зробити.

15

16 П'ятий урок успіху нам повинна подати змія. Вона не думає: "У мене немає ні рук, ні ніг, у мене поганий зір, я народилася не в тій країні, мене ніхто не любить, мої батьки про мене не дбали з моменту як я вилупилася". Змія обходиться тим, що у неї є, і ми навіть боїмося цього "тварини-інваліда". І якщо їй щось не подобається, вона просто змінює шкуру і повзе далі без жалю.

17

18

19

20 1. Успіх у справах, на мій погляд, забезпечується: а) допомогою друзів; б) спільною роботою; в) моєю цілеспрямованістю.

21 2. Дружба для мене: а) підтримка; б) співпраця; в) самоствердження.

22 3. Потрапивши у несподівану, ризиковану ситуацію, я: а) шукаю допомоги; б) покладаюсь і на себе, і на партнерів; в) приймаю рішення і вживаю необхідні заходи самостійно.

23 4. Справжній професіонал, на мою думку, відрізняється: а) посидючістю і дисциплінованістю; б) підготовкою; в) рішучістю.

24 5. Яка з геометричних фігур вам найбільше подобається? а) Квадрат; б) круг; в) трикутник.

25 6. Коли мені сподобалась особа протилежної статі, я: а) чекаю від неї ініціативи; б) поступово входжу в контакт з нею; в) говорю про це їй (йому) відразу й рішуче.

26 7. У компанії, де є багато незнайомих, я: а) відчуваю себе «не у своїй тарілці»; б) знаходжу спільні теми і контакт; в) відпочиваю, не звертаючи уваги на присутніх.

27 8. Під час публічного виступу (відповіді перед класом) я: а) соромлюся, хвилююся; б) шукаю взаєморозуміння у слухачів; в) дістаю задоволення від власного голосу.

28 9. Для вирішення ризикованих складних справ краще брати людей: а) надійних; б) розумних і старанних; в) самостійних і незалежних

29 10. Доля, на мою думку, це: а) неминучість; б) поєднання везіння і невезіння; в) здібність самому творити своє життя.

30 За кожен варіант «а» поставте собі 1 бал, за кожен варіант «б» 3 бали, за варіант «в» 0 балів. Підрахуйте загальну суму балів. Якщо ви набрали 1015 балів: на жаль, ви не можете самі впоратись із проблемою. Складність вашого етапу в закоренілій настанові, що ви немічні, до того ж не бажаєте змінити ситуацію. Низьке само- оцінювання основна завада на шляху досягнення успіху, його слід позбутися. Сума балів свідчить про ваші завищені амбіції. В окремих випадках ви можете досягти успіху. Але ваші самовпевненість і егоїзм дратують багатьох і стають причиною конфлікту із вами. Вам потрібно орієнтуватися на співпрацю та інколи чинити наступ на власне «я». Якщо ви набрали від 23 до 30 балів, вас можна привітати. Ви знайшли правильний шлях до досягнення успіху. Ваші амбіції виявляються тільки там, де це необхідно. Люди вас розуміють і готові з вами співпрацювати. Так тримати!

31 «Я чимало прожила і багато досягла. Але в моєму житті щось не спрацювало…»

32

33

34

35

36

37

38

39

40 Памятка «Як досягти успіху в житті» Постав перед собою реальну мету. Постав перед собою реальну мету. Склади власну схему досягнення успіху. Склади власну схему досягнення успіху. Розвивай силу волі. Розвивай силу волі. Не зупиняйтеся на досягнутому. Не зупиняйтеся на досягнутому. Учися працьовитості й наполегливості. Учися працьовитості й наполегливості. Думай про позитивне. Думай про позитивне. Умій захоплюватися справою. Умій захоплюватися справою.

41