Маршрут екологічної стежки Вільшанської ЗОШ І – ІІІ ступенів Підготувала: вчитель біології Максименко В. Г. - презентация

1 Маршрут екологічної стежки Вільшанської ЗОШ І – ІІІ ступенів Підготувала: вчитель біології Максименко В. Г.

2 Зупинка 1 Школа – Підготуйтеся до запису деяких фактів та уважного спостереження. Адже, ми в природі – гості, а не господарі. Яка зараз пора року? Які сезонні зміни в природі ви спостерігаєте?

3 Зупинка 1 Школа

4 Зупинка 2 Памятник МаксимуКривоносу Досдіженян на тему Вічнозелені і листопадові рослини Які зміни відбуваються протягом року з хвойними деревами? Які зміни відбуваються протягом року з листопадовими деревами? Як впливає на ріст рослин близьке розміщення автошляху?

5 Зупинка 2 Памятник Максиму Кривоносу

6 Зупинка 3 Територія гаража СТОВ Вільшанка Як впливає на розвиток рослин близьке розміщення гаража СТОВ Вільшанка? Які пристосування рослин до умов росту в несприятливих екологічних умов ви спостерігаєте?

7 Зупинка 3 Територія гаража СТОВ Вільшанка

8 Зупинка4 Місце колишньої АЗС Який вплив людини на довкілля ви спостерігаєте? Як можна запобігти такому впливу? Які рослини ростуть на території колишньої автозаправної станції? Чому рослини саме таких видів ростуть на цій території?

9 Зупинка4 Місце колишньої АЗС

10 Зупинка 5 Смітник Який вплив на довкілля смітника? Чи можна було б запобігти утворенню даного смітника? Як пристосувалися рослини до цього утворення?

11 Зупинка 5 Смітник

12 Зупинка 6. Частина дороги, на якій здійснювалися роботи по зміні рельєфу. Колись на цьому місці був високий пагорб. Сьогодні це – відносно рівна частина дороги. Як людина змінює природу? Який вплинули ці зміни на довкілля? Чи змінився, на вашу думку, видовий склад рослин? Як?

13 Зупинка 6 Частина дороги, на якій здійснювалися роботи по зміні рельєфу

14 Як вплинули зміни на рослинний і тваринний світ? Як пристосувалися рослини до цих змін? Спрогнозуйте подальші зміни в екосистемі колишнього ставка. Зупинка 7 Територія колишнього ставка

15 Зупинка 7 Тут був ставок

16 Зупинка 7 Вивчаємо пристосування рослин до змін умов життя.

17 Зупинка 8 Обхід 9 Городищенського лісництва Навіщо люди створюють лісництва? Які вплив такі утворення мають на довкілля? Ми стоїмо перед входом на територію лісництва. Спостерігаємо за флористичним складом.

18 Зупинка 8 Обхід 9 Городищенського лісництва

19 Зупинка 8 Обхід 9 Городищенського лісництва

20 Зупинка 8 Вивчаємо види рослин, які зустрічаються в даній місцевості

21 Зупинка 9 Школа Відповіді на запитання та власні спостереження учні оформлюють у вигляді рефератів, гербаріїв, звітів, розповідей, що супроводжуються відповідними фотографіями

22 Ласкаво запрошуємо на нашу екологічну стежку !