ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ ОБУЧАЮЩИМИСЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Рылеева Е.А. – руководитель. - презентация

1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ ОБУЧАЮЩИМИСЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Рылеева Е.А. – руководитель СС СППД

2 Первичная цель психолого- педагогического сопровождения: Изучение отношения несовершеннолетних к проблеме наркомании, оценка исходной ситуации. Изучение отношения несовершеннолетних к проблеме наркомании, оценка исходной ситуации. Количество учащихся 6, 8 классов – 4851 человек.

3 Результаты мониторинга позволяют сделать следующие выводы: Большое внимание учащиеся уделяют своему здоровью (занимаются спортом, не имеют вредных привычек). Несмотря на это все еще значительное количество учащихся шестых и восьмых классов недостаточно времени отводят закаливанию, соблюдению режима дня, считая это необязательным для ведения здорового образа жизни. Большое внимание учащиеся уделяют своему здоровью (занимаются спортом, не имеют вредных привычек). Несмотря на это все еще значительное количество учащихся шестых и восьмых классов недостаточно времени отводят закаливанию, соблюдению режима дня, считая это необязательным для ведения здорового образа жизни. Большинство учащихся среднего звена уже пробовали разнообразные алкогольные напитки. У 12 % шестиклассников и 11% восьмиклассников алкогольные напитки часто употребляют родители. Не пробовали алкоголь – 27% шестиклассников и 13% восьмиклассников. Большинство учащихся среднего звена уже пробовали разнообразные алкогольные напитки. У 12 % шестиклассников и 11% восьмиклассников алкогольные напитки часто употребляют родители. Не пробовали алкоголь – 27% шестиклассников и 13% восьмиклассников. С наркотиками сталкивались лично 1% шестиклассников и 4% восьмиклассников. С наркотиками сталкивались лично 1% шестиклассников и 4% восьмиклассников.

4 Цель систематической методической работы со специалистами и педагогами - изменение ценностного отношения детей и молодежи к наркотикам и формирование личной ответственности, сдерживание вовлечения детей и молодежи в приеме наркотических средств за счет пропаганды здорового образа жизни, формирование антинаркотических установок. Цель систематической методической работы со специалистами и педагогами - изменение ценностного отношения детей и молодежи к наркотикам и формирование личной ответственности, сдерживание вовлечения детей и молодежи в приеме наркотических средств за счет пропаганды здорового образа жизни, формирование антинаркотических установок.

5 Методическая работа со специалистами, педагогами образовательных учреждений, занимающихся профилактической работой с учащимися. 2 городских конференции для педагогов-психологов и социальных педагогов по проблемам сохранения психологического здоровья детей с привлечением специалистов смежных ведомств; 2 городских конференции для педагогов-психологов и социальных педагогов по проблемам сохранения психологического здоровья детей с привлечением специалистов смежных ведомств; 5 обучающих семинаров для психологов ОУ специалистами Центра классического психологического консультирования и экспертизы; 5 обучающих семинаров для психологов ОУ специалистами Центра классического психологического консультирования и экспертизы; 9 психолого-педагогических семинаров «Особенности антинаркотической профилактической работы в образовательном учреждении» для педагогических коллективов; 9 психолого-педагогических семинаров «Особенности антинаркотической профилактической работы в образовательном учреждении» для педагогических коллективов; для специалистов на базе СС СППД действует творческая мастерская по профилактической работе,целью которой является методическое обеспечение специалистов, реализующих программы по профилактике употребления ПАВ; для специалистов на базе СС СППД действует творческая мастерская по профилактической работе,целью которой является методическое обеспечение специалистов, реализующих программы по профилактике употребления ПАВ; выпущены методические рекомендации по профилактике употребления психоактивных веществ учащимися в общеобразовательных учреждениях, по организации работы социально-психологических служб МОУ по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. выпущены методические рекомендации по профилактике употребления психоактивных веществ учащимися в общеобразовательных учреждениях, по организации работы социально-психологических служб МОУ по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

6

7 Профилактическая работа с учащимися велась силами специалистов образовательных учреждений и сотрудниками службы сопровождения социально-психолого- педагогической деятельности. В учебном году в 22 образовательных учреждениях педагогами-психологами реализовывались различные программы по профилактике употребления ПАВ и пропаганде здорового образа жизни, в рамках которых проведены такие профилактические мероприятия, как тренинги, интернет- уроки, акции, просмотры фильмов, деловые игры, конкурсы. В них участвовали: учащихся, родителей, педагога. В апреле 2011 года проводился мониторинг состояния психолого-педагогического сопровождения профилактики употребления ПАВ в МОУ СОШ. В учебном году в 22 образовательных учреждениях педагогами-психологами реализовывались различные программы по профилактике употребления ПАВ и пропаганде здорового образа жизни, в рамках которых проведены такие профилактические мероприятия, как тренинги, интернет- уроки, акции, просмотры фильмов, деловые игры, конкурсы. В них участвовали: учащихся, родителей, педагога. В апреле 2011 года проводился мониторинг состояния психолого-педагогического сопровождения профилактики употребления ПАВ в МОУ СОШ.

8 Количество мероприятий с различными участниками образовательного процесса

9 МЕРОПРИЯТИЕ Кол-во мероприятий Охват человек Занятия с детьми: «Тропинка здоровья» «Полезные привычки» «Азбука здоровья» «Лестница здоровья» «Детство без алкоголя» «Плохие привычки» «Профилактика вредных привычек» «Уроки здоровья» «Я и мое здоровье» «Наше здоровье» «Учусь быть здоровым» «Учимся отказываться» Лекции, беседы с детьми: «Мир без сигарет» «Как сказать «Нет» алкоголю и курению» Беседа о вреде наркотиков Акции: «Суд над сигаретой» «Цветок здоровья» «Дерево здоровья» «Гирлянда здоровья» Социальная реклама против вредных привычек «Вредные привычки» «Полезные привычки» Социологические опросы: «Спорт в моей жизни» «Ценности здоровья» 13

10 «Безопасные» вредные привычки

11 Рейтинг полезных привычек

12

13

14

15 Результативность психолого-педагогического сопровождения МОУ СОШ по профилактике употребления ПАВ учащимися заключается в следующем: количество курящих и употребляющих алкоголь в нынешнем учебном году среди учащихся шестых и восьмых классов уменьшилось, по сравнению с результатами мониторинга 2009 – 10 уч.года, (курящих на 4%, употребляющих алкоголь – на 11%); количество курящих и употребляющих алкоголь в нынешнем учебном году среди учащихся шестых и восьмых классов уменьшилось, по сравнению с результатами мониторинга 2009 – 10 уч.года, (курящих на 4%, употребляющих алкоголь – на 11%); В образовательных учреждениях большое внимание, по мнению учащихся, уделяется профилактической работе. И шестиклассники (53%) и восьмиклассники (47%) отмечают, что эффективной профилактической работой занимается психолог; В образовательных учреждениях большое внимание, по мнению учащихся, уделяется профилактической работе. И шестиклассники (53%) и восьмиклассники (47%) отмечают, что эффективной профилактической работой занимается психолог; Количество курящих подростков уменьшилось с 20% (2008) до 16% (2010); Количество курящих подростков уменьшилось с 20% (2008) до 16% (2010); Ученики 6 и 8 классов считают, что занятие спортом и отсутствие вредных привычек – это основа здорового образа жизни, количество детей, заботящихся о своем здоровье, увеличилось с 42% до 50%. Ученики 6 и 8 классов считают, что занятие спортом и отсутствие вредных привычек – это основа здорового образа жизни, количество детей, заботящихся о своем здоровье, увеличилось с 42% до 50%.

16