Библиотека- тихий дом души… Здесь жизнь в ином - духовном измерении. Страничный шелест- путь на пик вершин, С которых лишь рукой до озарений… Библиотека- - презентация

1 Библиотека- тихий дом души… Здесь жизнь в ином - духовном измерении. Страничный шелест- путь на пик вершин, С которых лишь рукой до озарений… Библиотека- мудрый дом Школьная библиотека МОБУ «Мустаевская СОШ Адрес: с. Мустаево, ул.Школьная,5 Телефон Автор работы Шипилова Валерия

2 Основные функции библиотеки. - Образовательная. - Информационная. - Культурная.

3 Общие сведения. -Количество учащихся 115, из них читателей Объём библиотечного фонда Объём учебного фонда 2410.

4 Цели работы библиотеки: 1. Совершенствование и развитие чтения детей в целях формирования личности ученика. 2. Обеспечение доступности информации о книге.

5 Задачи работы библиотеки: 1. Развивать различные подходы к повышению роли книги в образовательной и досуговой деятельности детей. 2. Изучать специфику и приоритеты чтения детей. 3. Использовать электронные ресурсы в развитии интереса к чтению.

6 Руководство чтением, как приоритетное направление библиотечной работы, включает в себя целенаправленное использование всех видов информации, включая традиционные книги и электронные тексты, периодические издания, а также аудио-, видео- и мультимедийные источники информации. В процессе работы библиотеки формируется культура чтения детей, что отражено в основных задачах.

7 Знакомство с библиотекой начинается с начальной школы, а некоторые дети знакомятся с библиотекой ещё в детском саду, когда воспитатели приводят их в школу на экскурсию. Дети посещают библиотечные уроки: « Правила и умения обращения с книгой», « Структура книги». В школьной библиотеки постоянно действуют выставки книг краеведческой литературы, « За страницами учебника», к юбилеям писателей. В классах проводится анкетирование учащихся, чтобы выяснить роль книги в жизни ребёнка, анкеты анализируются и доводятся до сведения родителей. Ученику нужно читать много: это и произведения, которые изучаются по программам литературы и др. предметов, это и внеклассное чтение, это и чтение по интересам. ( см. слайд « Обзор книг « По морю любимых занятий.»)

8 Одним из направлений работы школьной библиотеки является проведение мероприятий по пропаганде детской литературы. Проводятся обзоры книг к юбилеям писателей. К дню рождения (22 декабря) писателя Эдуарда Успенского проводится конкурс рисунков, показ видеофильмов по произведениям писателя. В 5-х классах проводится на уроках внеклассного чтения литературная игра по сказке П.Ершова «Конёк- Горбунок». По классам проходят классные часы, посвящённые творчеству писателей, литературные викторины, показ видеофильмов. По плану работы школьной библиотеки проводятся литературная игра « Почитаем – поиграем» с использованием «пальчикового» театра 27 мая отмечается Общероссийский день библиотек. По классам проходят беседы, посвящённые книги творчеству писателей и поэтов, обзоры книг « История возникновения книги», «Моя любимая книга». В этот день приходят работники сельской библиотеки, знакомят ребят с новинками литературы рассказывают о профессии библиотекарь.

9 Связь с учителями, родителями, массовой библиотекой. Работа библиотеки заключается в том, что бы поощрять чтение детей, в этом должны принимать участие и педагоги, и родители, и работники детских библиотек. Главная задача родителей-это создание условий для познавательной деятельности ребёнка, а мудрым и верным помощникам является библиотекарь. На районных семинарах школьные библиотекарей обобщается опыт работы библиотек. Поддерживается тесная связь с библиотеками системы культуры, появляется возможность расширить тематику мероприятий, организовать участие детей. Единство целей по формированию личности ученика- читателя объединяет интересы педколлектива, школьной и массовой библиотек.