Гурток Юних квітникарів - аранжувальників Керівник гуртка Григорович Марина Олександрівна. - презентация

1 Гурток Юних квітникарів - аранжувальників Керівник гуртка Григорович Марина Олександрівна

2 Головною метою гуртка є: розширення і поглиблення знань вихованців з біології і екології, вдосконалення трудового, екологічного і естетичного виховання, ознайомлення з методами наукових досліджень, розвиток здатності особистості до дослідницької діяльності, сприяння свідомому вибору професії.

3 Завдання: забезпечення більш глибокого вивчення основних біологічних теорій; усвідомлення необхідності, набуття знань, вміння застосовувати теоретичні знання на практиці; прищеплення бережливого ставлення до природи, а також усвідомлення необхідності активної природоохоронної діяльності; формування наукового світогляду, а також загальнолюдських духовних цінностей, естетичне, патріотичне, трудове і екологічне виховання та ін.; створення оптимальних умов для самореалізації талановитих гуртківців та забезпечення розвитку їх творчих здібностей; підготовка гуртківців до участі в учнівських науково-практичних конференціях. виставках, конкурсах, святах квітів. Основу програми становлять такі методологічні ідеї: систематизація знань отриманих вихованцями під час гурткових занять; вироблення цілісної системи уявлень про живу природу; засвоєння сутності законів природи та методів її пізнання; ознайомлення з конкретними фактами і явищами з точки зору загально- біологічних закономірностей і теорій; застосування сучасних технологій навчання; формування свідомого ставлення до власного здоровя.

4 На заняттях: Гуртківці ознайомлюються з квітково-декоративними деревами і кущами, складають календарі їх цвітіння протягом року, вивчають квітково-декоративні рослини, які використовуються в закладанні- озелененні рокаріїв, альпінаріїв, закладанні окремих форм квітників, газонів, клумб та ін. Вихованці вчаться виготовляти дрібні вироби з різного природного матеріалу, вміло використовуючи його в аранжуванні. Це значною мірою допомагає пізнати життя природи розвиваючи інтерес, ініціативу, спостережливість. Форми роботи можуть бути різними, зокрема, екскурсії на природу з метою збору природного матеріалу; участь у конкурсах, святах, виставках складанні букетів, квіткових композицій, виготовленні різних виробів з природного матеріалу.

5

6 Бережіть природу, любі друзі, Кожну квітку в літнім лузі, Пташки в гаю спів дзвінкий, Листя шелест гомінкий. Все живе, що є на світі Збережемо, друзі-діти!

7 Вироби з природних матеріалів

8 Осінній вернісаж

9 Зимова феєрія

10 Весняні барви

11 Солодкий подих літа