Имя существительное как часть речи. Цель урока: Закрепить понятие об имени существительном как самостоятельной части речи; Закрепить понятие об имени. - презентация

1 Имя существительное как часть речи

2 Цель урока: Закрепить понятие об имени существительном как самостоятельной части речи; Закрепить понятие об имени существительном как самостоятельной части речи; Сформировать понятие об одушевленности и неодушевленности; представление о собственных и нарицательных именах существительных; Сформировать понятие об одушевленности и неодушевленности; представление о собственных и нарицательных именах существительных; Сформировать умение определять одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные имена существительные Сформировать умение определять одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные имена существительные

3 ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Обозначает предмет кто? что? кто? что? мальчик цветок мальчик цветок птица звезда птица звезда

4 Род имен существительных МУЖСКОЙ ЖЕНСКИЙ СРЕДНИЙ друг книга небо друг книга небо кабинет ласточка озеро Общий род Общий род (обозначает лиц как мужского, так и женского пола) МАША МАША ЗАБИЯКА СИРОТА ЗАБИЯКА СИРОТА ВАНЯ ВАНЯ Маша – круглая сирота. Маша – круглая сирота. Ваня – круглый сирота. Ваня – круглый сирота.

5 Может быть НАРИЦАТЕЛЬНЫМ НАРИЦАТЕЛЬНЫМ общее название для всех однородных предметов и явлений доскасоснаурокдождь СОБСТВЕННЫМ СОБСТВЕННЫМ названия отдельных лиц, единичных предметов названия отдельных лиц, единичных предметов ИринаЖучка

6 Собственные имена существительные 1) Фамилии (псевдонимы, прозвища), имена, отчества людей Иванова Галина Алексеевна Иванова Галина Алексеевна 2) Клички животных Бим, Бобик Бим, Бобик 3) Географические названия Солнце, Марс Солнце, Марс 4) Названия праздников 8 Марта 8 Марта 5) Названия газет, журналов, произведений литературы и искусства, заводов, фабрик, предприятий, кораблей журнал «Лиза» журнал «Лиза» роман «Обломов» роман «Обломов» ОАО «Акконд» ОАО «Акконд»

7 Имена существительные одушевленные одушевленные служат названиям людей, животных и отвечают на вопрос КТО?человек птица неодушевленные неодушевленные служат названиям неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос служат названиям неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопросЧТО?компьютер осина

8 Одушевленные имена существительные 1) Слова мертвец, покойник, куколка(игрушка), матрешка, марионетка, адресат 2) Названия некоторых фигур и карточных фигур и карточных терминов: король, дама, валет, туз, козырь король, дама, валет, туз, козырь 3) Названия некоторых шахматных фигур: король, слон, конь, ферзь король, слон, конь, ферзь 4) Существительные среднего рода на –ИЩЕ, обозначающие сказочных персонажей: чудовище, страшилище чудовище, страшилище

9 Неодушевленные имена существительные 1) Собирательные существительные: народ, толпа, войско, стая народ, толпа, войско, стая 2) Слово персонаж 3) Названия микроорганизмов микроб, бактерия, а также слова типа эмбрион, куколка, личинка

10 Склонение имен существительных (изменение по падежам) 1 скл. –м.р. - [а],[я] - дедушка ж.р. – [а],[я] - тетя, улица ж.р. – [а],[я] - тетя, улица 2 скл. – м.р. – [ ] - кабинет ср.р.- [о],[е] - поле, озеро ср.р.- [о],[е] - поле, озеро 3 скл. – ж.р. с Ь на конце - ночь, пень

11 Разносклоняемые - имя, семя, бремя, (на –МЯ) стремя, племя, племя, вымя, темя племя, вымя, темя время, знамя, путь время, знамя, путь Несклоняемые - метро, кино Склоняются как - дежурный,столовая прилагательные

12 Имена существительные 1) Конкретные – называют предметы и явления, такие сущ. имеют формы ед. и мн.ч.: кресло-кресла, носок-носки 2) Отвлеченные( абстрактные) сущ. называют действия, признаки, состояния. Они имеют форму только ед.ч..: смех, белизна, синева, бег, дрожь, глухота 3) Собирательные - обозначают совокупность предметов или лиц как единое целое: студенчество, старье, листва, молодежь 4) Вещественные – обозначают вещество или однородную по составу массу: горох, молоко, песок, железо масло; сливки, опилки, отруби, щи.

13 Имена существительные изменяются: по падежам: И. (кто? что?) еж, ночь Р.(кого? чего?) ежа, ночи Д.(кому? чему?) ежу, ночи В.(кого? что?) ежа, ночь Т.(кем? чем?) ежом, ночью П.(о ком? чем?) еже, ночи по числам по числам ед.ч. река ед.ч. река мн.ч. реки мн.ч. реки

14 Из данного ниже текста выпишите все имена существительные Апрель – веселый, радостный месяц. Солнце сгоняет последний снег. По овражкам журчат ручьи. Пробуждается и оживает каждый кустик, дерево и травинка. От корней вверх начинают подниматься весенние соки. Они очень нужны дереву. Без него дерево не зацветет, ветви его не покроются густой зеленой листвой. С каждым днем все теплей. Начинают цвести деревья. На ветках ивы и вербы появились пушинки. (С.Покровский) Апрель – веселый, радостный месяц. Солнце сгоняет последний снег. По овражкам журчат ручьи. Пробуждается и оживает каждый кустик, дерево и травинка. От корней вверх начинают подниматься весенние соки. Они очень нужны дереву. Без него дерево не зацветет, ветви его не покроются густой зеленой листвой. С каждым днем все теплей. Начинают цвести деревья. На ветках ивы и вербы появились пушинки. (С.Покровский)

15 Распределите слова по столбикам таблицы Стая Путь Червяк Кукла Змея Страна Воробей Камень Медведь Робот Мальчик Мышь Дорога Градусник Дорога Градусник Яблоня Зима Одушевленные существительные Неодушевленные существительные