«Впровадження Державного стандарту початкової освіти Предмет інформатика» Сайт МО: Михайловська Наталя Валеріївна, методист з інформатики Миколаївського. - презентация

1 «Впровадження Державного стандарту початкової освіти Предмет інформатика» Сайт МО: Михайловська Наталя Валеріївна, методист з інформатики Миколаївського науково-методичного центру Mihaylovskaya N. V.

2 Значну увагу слід приділити патріотичному вихованню. Для цього, наприклад, слід обирати відповідні тексти для роботи з текстовим редактором, відповідні сайти для роботи у мережі Інтернет тощо н.р. Mihaylovskaya N. V.

3 Назва предмету «Інформатика» Наказ Міністерства освіти і науки України від "Про внесення змін до додатків 1-7 до наказу Міністерства освіти і науки України від " Наказ Міністерства освіти і науки України від "Про внесення змін до додатків 1-7 до наказу Міністерства освіти і науки України від " (зміна назви предмета "Сходинки до інформатики") Ст Mihaylovskaya N. V.

4 При проведенні всіх навчальних занять з інформатики здійснюється поділ класів на дві групи, за наявності в кожній групі не менше 8 учнів (наказ МОН, від ) Організація навчального процесу Mihaylovskaya N. V. 16 учнів – ділення!!!

5 Перелік необхідних програмних засобів: операційна система; програми на розвиток логічного та критичного мислення; розвиваючі програми; компютерні програми на підтримку вивчення української мови, іноземної мови, математики, образотворчого мистецтва, музики тощо; клавіатурний тренажер; тренажер миші; графічний редактор; текстовий процесор; редактор презентацій; середовище виконання алгоритмів. Mihaylovskaya N. V.

6 Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою у 2014/2015 навчальному році Mihaylovskaya N. V.

7 Оскільки МОНУ відмовилося від видання обов'язкових переліків, то заклад обирає програми самостійно. Єдина вимога - обов'язкова наявність грифу МОНУ або схвалення спеціалізованої науково- методичної комісії МОНУ. Термін дії грифу - 5 років Mihaylovskaya N. V.

8 Інформатика Основні підручники та навчальні посібники Сходинки до інформатики (підручник) Ломаковська Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Рівкінд Ф. М. 2 ВД «Освіта»Наказ МОНмолодьспорту від Коршунова О. В. 2 ГенезаНаказ МОНмолодьспорту від Зарецька І. Т., Корнієнко М. М., Крамаровська С. М. 2 РанокНаказ МОНмолодьспорту від Ломаковська Г. В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я., Проценко Г. О. 3 ВД «Освіта»Наказ МОН від Коршунова О. В 3 ГенезаНаказ МОН від Зарецька І. Т., Корнієнко М. М., Крамаровська С. М. 3 РанокНаказ МОН від Mihaylovskaya N. V.

9 Інформатика (додаткові) Ломаковська Інформатика. Робочий зошит Золочевська М. В., Рикова Л. І. 2РанокЛист ІІТЗО від /12-Г-1129 Інформатика. Експрес-контроль Золочевська М. В., Рикова Л. І. 2РанокЛист ІІТЗО від /12-Г-1131 Сходинки до інформатики. Експрес-контроль Корнієнко М. М., Крамаровська С. М. Зарецька І. Т. 2РанокЛист ІІТЗО від /12-Г-47 Сходинки до інформатики. Робочий зошит Ломаковська Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Рівкінд Ф. М. 2ВД «Освіта» Лист ІІТЗО від /12-Г-11 Інформатика. Робочий зошит Золочевська М. В., Рикова Л. І. 3РанокЛист ІІТЗО від /12-Г-1291 Сходинки до інформатики. Робочий зошит Ломаковська Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я. 3ВД «Освіта» Лист ІІТЗО від /12-Г-266 Mihaylovskaya N. V.

10 Mihaylovskaya N. V.

11

12 Інформатика (додаткові) Корнієнко Сходинки до інформатики. Робочий зошит Корнієнко М. М., Крамаровська С. М. Зарецька І. Т. 2РанокЛист ІІТЗО від /12-Г-48 Сходинки до інформатики. Експрес-контроль Корнієнко М. М., Крамаровська С. М. Зарецька І. Т. 2РанокЛист ІІТЗО від /12-Г-47 Mihaylovskaya N. V.

13 2 клас Навчально-методичний комплект (авт. М. М. Корнієнко, С. М. Крамаровська, І. Т. Зарецька) підручник робочий зошит посібник для вчителя експрес-контроль диск Mihaylovskaya N. V.

14

15 Сайт МО: Mihaylovskaya N. V.

16

17 «Інформаційна культура» 1-4 клас НАКАЗ МОН 905 від "Про завершення дослідно- експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом «Росток» у початковій школі та впровадження педагогічної технології «Росток» у ЗНЗ""Про завершення дослідно- експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом «Росток» у початковій школі та впровадження педагогічної технології «Росток» у ЗНЗ" Лист ІІТЗО від _14.1/ "Про виконання наказу Міністерства освіти і науки України від та впровадження педагогічної технології «Росток» у загальноосвітніх навчальних закладах"Про виконання наказу Міністерства освіти і науки України від та впровадження педагогічної технології «Росток» у загальноосвітніх навчальних закладах Mihaylovskaya N. V.

18

19 Підтримка варіативного курсу «Шукачі скарбів» 4 клас Mihaylovskaya N. V.

20

21

22 Пріоритет при виборі фаху вчителів, які будуть викладати курс «Сходинки до інформатики», рекомендуємо надавати вчителям початкових класів. За рішенням керівництва ЗНЗ цей курс можуть викладати і вчителі інформатики. Аналіз кадрового забезпечення викладання предмету «Сходинки до інформатики» Mihaylovskaya N. V.

23 Згідно звірки кадрів викладання Інформатики у початковій школі м. Миколаєва Фахівець, який буде викладати у початковій школі Вчитель початкових класів заклад/учитель Вчитель інформат ики заклад/у читель інші /8140/ /7246/ /7131/362/2 Mihaylovskaya N. V.

24 Відсутність навчального компютерного класу (НКК) – 13 закладів. Всі заклади підключені до мережі Інтернет Відсутність підключення НКК до мережі Інтернет – 19 закладів. Mihaylovskaya N. V.

25 1.Повторення, узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2 клас (2 години) 2.Інформаційні процеси і компютер (4 години) 3.Файли та папки. Вікна та операції над вікнами (4 години) 4.Пошук даних в Інтернеті (6 годин) 5.Робота із презентаціями (7 годин) 6.Алгоритми і виконавці (5 годин) 7.Створення проектів (4 години) 8.Повторення і систематизація навчального матеріалу 9.Резервний час (3 години) 3 клас Mihaylovskaya N. V.

26 У 3 класі зявляється розділ «Створення проектів». Основним завданням вивчення цього розділу в 3 класі є ознайомлення учнів з основними принципами проектної діяльності та навчання учнів реалізації етапів роботи над проектом Mihaylovskaya N. V.

27 3 клас Mihaylovskaya N. V.

28 обмін дітьми між кабінетами одні працюють в зошитах – інші на ПК вивчення нової теми із застосуванням комп'ютера і проектора /телевізора практичне або проектне завдання, з використанням одного комп'ютера в якості електронної дошки Безмашинна інформатика як нюхання без носа Mihaylovskaya N. V.

29 2-4 класи 15 хвилин – за компютером 1 класи 10 хвилин Mihaylovskaya N. V.

30 Зарядка

31 1.Третє око 2.Ніс 3.Вправо-вліво 4.По діагоналі 5.Годинник 6.Пальмінг Mihaylovskaya N. V.

32 Компютерна техніка повинна використовуватися на кожному уроці інформатики. не може пропускати ніякі фрагменти навчального матеріалу Вчитель може вносити до 25% змін, які стосуються порядку викладання тем та розподілу годин на вивчення тем. Але при цьому вчитель не може пропускати ніякі фрагменти навчального матеріалу Mihaylovskaya N. V.

33 Навчальний час потрібно розподіляти таким чином: 30% навчального часу відводиться на засвоєння теоретичних знань, 70% навчального часу відводиться на формування практичних навичок роботи з сучасною комп'ютерною техні­кою та ІКТ. Mihaylovskaya N. V.

34 Mihaylovskaya N. V.

35

36 Міський дитячо-юнацького фестиваль- конкурс аматорського фільму, комп'ютерної графіки та анімації «Весна» В квітні на базі Миколаївського юридичного ліцею відбувся міський дитячо-юнацького фестиваль- конкурс аматорського фільму, комп'ютерної графіки та анімації «Весна». Вік учасників 7-18 років Gif, Flash, 3D- анімація, відеофільми Mihaylovskaya N. V.

37 У конкурсі «Бобер 2013» взяли участь школярів України. Україна займає третє місце в світі за кількістю залучених школярів до конкурсу після Німеччини і Франції. БОБРЕНЯТОЧКО – для учнів 2-3 класів, БОБРЕНЯТКО – для учнів 4-5 класів, БОБРЕНЯ – для учнів 6 –7 класів; БОБРИК – для учнів 8 – 9 класів; БОБЕР – для учнів класів. Mihaylovskaya N. V.

38 Дякую за увагу!