Домашня робота 17 (12-7)*8=40 (3+9)*7=84 (40+24):64=1 40+24:4=46 2*8*4=64 9*2*3=54 80:(20*2)=2 80:20*2=8. - презентация

1

2 Домашня робота 17 (12-7)*8=40 (3+9)*7=84 (40+24):64= :4=46 2*8*4=64 9*2*3=54 80:(20*2)=2 80:20*2=8

3 Задача 18 Задача 18 1 спосіб 1)3*4=12(кг)-у 4 банках. 2)3*5=15(кг)-у 5 банках. 3)12+15=27(кг) Відповідь:27кг фарби витратили за два дні. 2 спосіб 1)4+5=9(б.)- всього банок. 2)3*9=27(кг) Відповідь: 27кг фарби витратили за 2 дні.

4 Математичний диктант Записати сусідів числа 675; число, яке передує числу 500; число, яке слідує за числом 999; суму чисел 398 і 400; різницю чисел 400 і 293; добуток чисел 15 і 100; 25 і 100; частку чисел 29 і 6; 280 і 10. 1м 4дм =…дм, 3т5ц =…кг, 200хв =… год…хв.

5 Математичний диктант Картка самоперевірки 674,676, 499, 1000, 798, 107, 1500, 2500, 4(ост.5), 28, 14дм, 3500кг, 3год 20хв.

6 Тема. Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел. Знаходження значень буквених виразів. Ознайомлення з розміщенням відрізків на площині, у просторі

7 Завдання. Повторити алгоритм письмового додавання і віднімання трицифрових чисел. Удосконалювати вміння знаходити значення буквених виразів. Закріплювати поняття про вертикальне і горизонтальне положення відрізків. Розвивати мислення.

8 Знати. Алгоритм письмового додавання і віднімання.

9 Вміти. Виконувати обчислення, які ґрунтуються на принципах нумерації чисел. Знаходити значення буквеного виразу на 1 дію за заданими значеннями змінної.

10 Пригадай! Письмове додавання і віднімання потрібно починати справа наліво.

11 Алгоритм письмового додавання і віднімання 1.Додай чи відніми одиниці. Відповідь запиши під одиницями. 2.Додай чи відніми десятки. Відповідь запиши під десятками. 3.Додай чи відніми сотні. Відповідь запиши під сотнями.

12 Самостійна робота 3 рівень Обчисли письмово = = = = = = 4 рівень Обчисли письмово. 908-( )= = = =

13 Самостійна робота Картка самоперевірки 3 рівень = = = = = =7 4 рівень 908-( )= = = =697

14 Задача 22 I кг II -?, на 65кг> 450кг III -?

15 Задача ? ? ?

16 Домашня робота 25, 26.